五年级语文第三单元测试卷

2021-07-04 试题

  第一部分:基础知识积累与运用。(30分)

  一、看拼音,写汉字。 (5分)

  wǔrǔ   wēi     ǎi     qín

  (  ) (  ) 风  (  )小 家( )

  gānjú    péi     jǔ    zéi

  (   )  ( )不是  规( ) 盗( )

  二、用“√”为带点字选择正确的读音。(3分)

  1、儿应(yīngyìng)声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。

  2、这是什么话?我国首都(dōudū)临淄住满了人。

  3、我最不中(zhōngzhòng)用,所以派到这儿来了。

  三、下列各组词语中,有错别字的一组是( )(2分)

  A、冷笑为难招待  安居乐业

  B、出息取笑笑嘻嘻 鸟如指掌

  C、囚犯解释实话实说面不改色

  D、负责大臣完好无损不惜代价

  四、选关联词填空。(3分)

  即使……也……不管……也……是……还是……

  宁可……也不…… 如果……就……

  1、( )多么艰苦,你( )要把他们带出草地。

  2、邱少云( )牺牲自己,( )挪动一寸地方。

  3、( )只剩下一个人,我们( )要渡过江。

  五、给带点的字选择正确的解释。 (3分)

  1、为设果(  ):A、假设B、摆放C、假使

  2、乃呼儿出( ):A、你、你的B、竟C、就,于是

  3、若无其事( ):A、若是、如果B、如同、好象C、你

  六、判断题,正确的打“√”,错误的“×”。(4分)

  1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。 (  )

  2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。         (  )

  3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。(  )

  4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。  (  )

  七、仿写句子。(4分)

  1、用比喻的方法把下面句子写具体、生动。

  雨下得很大。

  。

  2、用拟人的方法把下面句子写生动。

  太阳落山了。

  。

  八、把下面的对联补充完整,并写一句课外积累的对联。(4分)

  1、地满红花红满地,

  2、     ,      ,三秋九月,中秋八月之中

  3、   ,山外白云,    池边绿树,     ,雨落溪边

  4、

  九、根据下面所描绘的情境,回答下列的问题。(2分)

  有同学没征得到老师的允许,就离开教室,这时正好给你看见了,你会说:

  。

  第二部分:阅读积累与运用。(30分)

  一、阅读《晏子使楚》选段,回答问题。(12分)

  楚王安排酒席(招待 款待)晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都(得意扬扬得意洋洋)地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的.枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”

  从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

  1、“囚”字用音序查字法应查  ,用部首查字法应查   部。(1分)

  2、 在文中括号内用“√”选择恰当的词语。(1分)

  3、从文中找出下列词语的反义词。(2分)

  沾沾自喜(    )  笑眯眯(    )嘲笑(    )神情自若(  )

  4、把文中画线的句子改成反问句。(2分)

  5、用“~~”画出晏子反驳楚王的话,并说说这些话妙在何处?

  。(2分)

  6、经过晏子的反驳,楚王对晏子的态度发生了什么变化吗?

  。(2分)

  7、你觉得晏子是一个怎样的人?结合课文内容写一写。      (2分)

  。

  二、阅读短文,回答下面问题。(18分)

  徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。

  徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”

  少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。

  伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你( )不能站在凳子之类的高地方去取,( )不能把竹竿横下来。”

  伯父想,这下徐文长就没有办法了。

  但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。

  伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”

  1、给本文加上一个小标题写在“   ”上。(2分)

  2、在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)

  3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?①、          。

  ②、                   。(2分)

  4、徐文长是解决伯父的两个难题呢?请用“~~”画下来。(2分)

  5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?(2分)

  6、请你概括本文的主要内容。(3分)

  。

  7、联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。(3分)

  。

  第三部分:习作。(40分)

  一、小练笔(5分)

  走在大街上,好朋友把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱。这时你是怎样劝说他的,请把话写下来:(5分)

  二、习作。(35分)

  班里要改选班干部了,而你打算竟选班长,请你写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺,字数在400字以上。

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