小学五年级的语文上学期期末试卷

2021-07-03 试题

  一、 积累和运用。

  1、下列汉字起笔相同的一组是( )

  A、刹肺侦奥肥  B、范杰杖沃堪

  C、租厨判燥宅  D、嘻卜悟慎掘

  2、下列句子中意思不同的一项是(  )

  A.这件事不是他干的。

  B.这件事不可能不是他干的。

  C.这件事怎么会不是他干的呢?

  D.这件事难道不是他干的?

  3、下列句子中关联词使用正确的一句是(  )

  A.小明虽然诚恳地接受了批评,而且坚决地改正错误。

  B.因为明天天气好,所以我就去动物园玩。

  C.虽然这位“隐身人”难以对付,人们但是想出了许多制服它的办法。

  D.无论走到哪里,我都不会忘记我的老师。

  4、与“这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?”这个句子修辞手法相同的一句是(  )

  A.不敢高声语,恐惊天上人。

  B.蒙情深何忍别,天涯碧草话斜阳。

  C.桃花依旧笑春风。

  D.这不是伟大的奇观么?

  5、下列缩句正确的一句是(  )

  一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。

  A、老奶奶拄着拐杖。

  B、 老奶奶背靠着一棵洋槐树。

  C、老奶奶焦急而又耐心。

  D、老奶奶等待着。

  6、下列扩句正确的一句是()

  扩句:百灵鸟歌唱。

  A、 灵鸟的歌得婉转动听。

  B、 百灵鸟一边跳舞一边唱歌。

  C、 羽毛艳丽的百灵鸟互相嬉戏歌唱。

  D、 几只美丽的百灵鸟在锦簇般的果林上空欢乐地歌唱。

  7、下题依次填写关联词正确的一组是(  )

  祖母( )年纪大了,(  )身体却很好。(  )天气有无变化,她(  )坚持每天锻炼。(  )偶尔外出,(  )不间断。(  )祖母极少生病。

  A、虽然……但是…… 无论……都…… 既然……就…… 因此……

  B、虽然……但是…… 不管……都…… 即使……也…… 因此……

  C、尽管……但是…… 既然……就…… 即使……也…… 可是……

  D、因为……所以…… 无论……都…… 宁可……也不…… 可是……

  8、把下列词语组成两个意思相同的句子。

  在草地上 快乐地 一群学生 做游戏

  A、

  B、

  9、按要求改写句子。

  (1)、威尼斯是世界闻名的水上城市。

  改为感叹句:

  改为反问句:

  (2)、这不是伟大的奇观么?

  改为肯定句:

  (3)、王老师对林红说:“我把你的作文改好了。”

  改为转述句:

  10、查字典填空。

  “屈”这是   结构的字,共 画,第四笔是  。用音序查字法,应先查大写字母   ,再查音节    ;用部首查字法,先查   部,再查 画。请你用这个字组两个不同的词:    、    。

  11、默写本学期你喜欢的一首古诗。

  二、 阅读理解

  (一)、阅读片段,完成练习。

  那时候,我才六岁,还在上幻儿圆,每天放学回家,都要到邻居湘湘家去玩。湘湘家有个小水池,喂养着许多金鱼,有红的、金黄的'、白的、黑的。它们在青青的水中自由自在地午蹈,做游戏。(我时常趴在水泥地上,睁大眼睛看它们在水草间游来游去。有一次,一条很白的小金鱼游到我身边,我探着身子,伸手去抓它。)它尾巴一摆,潜入水里。我可差一点(掉  扎  落  栽)进水里去了。

  1、认真读这段话,找出其中五个别字,并依次改正过来。(          )

  2、在文中括号内的句子里,找出写“我”动作的五个词,依次是(      )

  3、最后一句中的括号里应选(  )

  4、文中画“   ”的句子用的是(  )写法。

  ① 比喻   ② 夸张   ③ 排比   ④ 拟人

  5、这段话表达了“我”( )的思想感情。

  ①对湘湘家的热爱

  ②对小金鱼的喜爱

  ③对童年的回忆

  ④爱和小金鱼作伴①

  (二)、春天的雨点

  达丽玛坐在教室的板凳上,圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌罕娜,但是,她的心正和春风一起,流荡到大草原上去了。“达丽玛,这个问题你来回答。”乌罕娜从42双眼睛里,发现了达丽玛这双走神的眼睛。达丽玛站起来,无法回答,脸羞得红红的。“放学后,你到办公室来,我给你补这堂课。”达丽玛坐下来,竭力忍住,才没让眼泪掉下来。

  孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了,达玛丽低着头走进了老师的办公室。乌罕娜让达丽玛坐在身边,像是对着42位学生,又开始讲课了。达丽玛望着老师严肃的面容,认真的表情,心里发誓:上课再也不能让心跑向大草原上去了。她把老师讲的每一句话都印在心里……

  补课完毕,她才看到窗外正飘洒着细细的春雨。

  “老师,下雨了吗?”达丽玛惊诧地问。“你没有看见闪电吗?你没听见远处的雷声吗?”乌罕娜问。达丽玛摇摇头。“你什么都没听见?”乌罕娜焦急了。“老师,我只听见您给我补课了。”是呀,她只听到老师沙哑的嗓音,只看到老师发干的嘴唇,哪儿顾得上闪电、雷声?乌罕娜忘记了一切疲劳,压抑住心头的激动:“哦,达丽玛……你会学好,我放心了……”

  21岁的乌罕娜老师解开蒙古袍衣襟,把10岁的孩子搂在身旁,在绵绵春雨中,送孩子回到家,然后转身走了。达丽玛摸着干干的衣服,依在门前深情地望着老师的背影在朦胧细雨中远去……

  绵绵春雨一直下到第二天黎明。乌罕娜要去学校了,她打开家门,看见达丽娜正高高举着一把鲜红的雨伞,站在绿茸茸的草地上等待着她,看见老师来了,笑脸像绽开的花骨朵。

  春天的雨点儿落在草原上,草原正萌发着蓬勃生机。春天的雨点儿,仿佛也落在乌罕娜和达丽玛心里。

  1、 在文中找出下面词语的近义词。

  惊异——( )    着急——(   )

  2、 按照例子的重叠形式,各写三个词语。

  沉甸甸

  明明白白

  3、本文按时间顺序或地点转移可分为四段,下面的分法中,你认为最合理的是(  )。

  A、 第一段(1);第二段(2——4);第三段(5——6);第四段(7)。

  B、 第一段(1);第二段(2——4);第三段(5);第四段(6——7)。

  C、 第一段(1);第二段(2——3);第三段(4——5);第四段(6——7)。

  D、 第一段(1);第二段(2);第三段(3——5);第四段(6——7)。

  3、 填空。

  (1)“达丽玛的笑脸像绽开的花骨朵”这个比喻句是用    比喻    。

  (2)本文通过描述                     ,歌颂了                       。

  三、 作文

  题目:1、难忘的一件事

  2、告诉你一件新鲜事

  要求:1、任选一题作文。

  2、内容要真实、具体,注意心理活动的描写。

  3、字数在400字以上。

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