在日复一日的学习、工作生活中,我们都要用到试卷,试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试卷吧?以下是小编帮大家整理的关于最新新疆内初班语文试卷,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最新新疆内初班语文试卷 1
一、汉语拼音、字、词。(30分)
1、把下列汉字按音序重新排列。(4分)
椭 莹 漏 陌 熔 揍 盾 梗
盾 梗 漏 陌 熔 椭 莹 揍
2、读拼音写词语。(8分)
Pái huái wǔ rǔ miǎo shì duàn liàn
( 徘徊 ) ( 侮辱) ( 藐视 ) ( 锻炼 )
dù jì kāng kǎi téng xiě kuí wǔ
( 妒忌 ) ( 慷慨 ) ( 誊写 ) ( 魁梧 )
3、按要求填空。(11分)
(1)“临”字用音序查字法先查大写字母____,用部首查字法应查____部。“幽”字是___结构,共有___画。
(2) “故”字在字典里有七种解释:①意外的事情;②原因,缘故;③故意,有心,存心;④老,旧,过去的;⑤本来,原来;⑥死;⑦所以。
A⑤ B ④ C⑦ D③
(3)用横线画出下面句子中的错别字,并依次把正确的写在( )里。
必需如蜜峰一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,淌若钉在一处所得就非常有限,枯躁。( 须 蜂 倘 盯 燥 )
4、把下列成语补充完整,并按要求归类:(7分)
滥(竽)充数 无(穷 )无尽 (饱)经风霜 不计(其 )数
刻舟求(剑) 斗志(昂)扬 南辕北(辙) 盛气(凌)人
用故事说明道理的:滥(竽)充数___刻舟求(剑)___南辕北(辙)
用来描写人物外貌、神态的:_(饱)经风霜_斗志(昂)扬___盛气(凌)人
说明数量、范围的:不计(其 )数___无(穷 )无尽___
二、句子。(20分)
1、下面的两个句子都有三种解释,在正确的后面打“√”。(2分)
桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
a.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿。( )
b.海上起风暴,气候十分恶劣。( )
c.桑娜担心出海打鱼的丈夫,可能会有丧命的危险。(√)
2、指出下面一段话里所使用的修辞手法,并依次写在括号里。(4分)
走进这么大这么美的草塘,宛如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,绿得令人陶醉。叠叠的浪花欢笑着,翻腾着,一层赶一层涌向远方。这怎么能不使我们感到亲切、舒服呢?
( 比喻 排比 拟人 反问 )
3、把下面排列错乱的写作顺序,重新安排,在括号里标出数码。(5分)
( 2) 确定中心,选好材料。
( 3) 列作文提纲。
( 1) 审清题意,明确要求。
( 4) 初稿写好后,要认真修改。
( 5) 努力做到“语句通顺,前后连贯”。
4、按要求写句子。(6分)
①气象小组的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报。
修改病句:气象小组的同学,每天早上都收听并记录当天的天气预报。
②老师说:“我要尽自己的`全部力量把你们培养成有用的人。”
改为第三者转述句:老师说,他要尽自己的全部力量把我们培养成有用的人。
③他今天必须去上班。
改为双重否定句:他今天不能不去上班。
④马在奔驰。
扩句:写出什么样的马在什么地方怎样奔驰即可
⑤桂花的香味传得老远老远。
改为夸张句:桂子花开,十里飘香。桂花的香味,在千里之外都能闻到。等
⑥请你为保护鸟类写一条公益广告。每条字数不超过20字。
5、积累与运用(3分)
在学习的过程中,我们背诵了许多描写祖国大好河山的诗篇幅,如描写黄河的诗句:白日依山尽,黄河入海流 。(或九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。等句;描写西湖的诗句:欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。(或山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。);描写洞庭湖的诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 (或遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺 。)
三、口语交际。(8分)
在放学的路上,李芬看见一个低年级的小朋友正在摇晃路边的小树,李芬想去制止这种行为,请你为李芬设计对话。语言要亲切、和善、有说服力。
李芬:
小朋友:又不是你家的树,要你多管闲事?
李芬:
小朋友::摇晃几下,小树又不会死。
李芬:
小朋友:好吧,我不摇了。
李芬:
四、阅读。(15分)
认真阅读短文,并按要求回答后面的问题。
我爱绿叶
瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿。
可是,你想过没有,如果花朵没有绿叶衬托,能有这样美丽吗?又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢?
大自然的色彩是多么丰富:洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用,能吸收二氧化碳,释放氧气,以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。
绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中,有无数无名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中,他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切,所以我爱绿叶,更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。
①在短文中找出两组意思相反的词。(2分)
反义词:(平凡 )—( 伟大 ) ( 吸收 )—(释放 )
②文章的第____自然段是过渡段。(2分)
③用“____”线画出短文的中心句:(2分)
④用“﹏﹏﹏”线画出短文的反问句,再改为陈述句。(6分)
如果花朵没有绿叶衬托,就没有这样美丽。没有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶。
⑤具有绿叶精神的人是怎样的人?(3分)
能答出在四化建设中,为祖国的繁荣富强勤勤恳恳默默无闻地工作贡献着自己的一切的人即可
五、作文。(27分)
题目:第一次XXX
要求: (1)、把题目补充完整。(2)、选择一件事来写,围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,层次清楚,详略得当。
最新新疆内初班语文试卷 2
一、积累运用。(28分)
1、看拼音写词语,我会填。(3分)
xing che yu bi lu chu
绞( ) 透( ) 防( )和氏( )步( )( )窗
2、选择正确的读音和生字,我会选(5分)
惟妙惟肖( xiao xiao ) 嘎(ga jia )然而止
古柳参(cen can)差(cha ci ) 火柴梗(geng geng)
宁(ning ning )信度 面面相觑(xu qu )
整座宝鼎造(型 形)古扑,工艺精( 湛 堪),(湛 堪)称宏伟杰作。
3、成语大观园、我能行(6分)
⑴补充成语。
摩肩接( ) ( )透心脾
等量( )观 别( )一格
⑵ 照样子各写两个成语。
书声琅琅( )( ) 世世代代( ) ( )
4、句子万花筒,我会填。(5分)
⑴世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。
缩句:
⑵给下面的句子换种说法,句意不变。
还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我此时的全部感情呢?
艺术比赛是无法同体育比赛等量齐观的。
⑶修改病句。
《卖火柴的小女孩》一文的作者是十九世纪丹麦被称为世界童话之王的安徒生写的。
尽管天气多冷,爷爷每天都坚持跑步。
5、巧嘴巴,会说话。(4分)
临近毕业,你能针对班上的特点,并运用恰当的名言警句,在他(她)的留言册上写一句勉励的话吗?聪明但骄傲的同学 ;心胸狭窄的同学 不珍惜时间的同学 反应慢但勤奋学习的同学 。
6、展示你积累的知识和诗句吧。(5分)
⑴落红不是无情物,⑵ ,领异标新二月花。
⑶收集资料的方法很多,你最喜欢的方式是 ,他的好处是 。
⑷“鼎”的音序是 ,部首是 ,共 画,第六笔笔画名称是
鼎有三个意思:①古代煮的器具,一般是三足双耳②三方并立③正方下面三个词中“鼎”的意思分别是:一言九鼎( ) 鼎盛时代( )三国鼎立( )
二、阅读与思考(42分)
⑴课内阅读
1、判断(15分)
⑴《奴隶英雄》是个独幕剧,奴隶起义的根本原因是斯巴达克的鼓动。( )
⑵《清明上河图》摘自《中国古代绘画》,作者是张择端( )
⑶《宋庆龄和她的保姆》这篇文章的作者是柯岩,她发表的最后一篇文章是《愿小树苗健康成长》。( )
⑷他们在交明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了这句话是讲小女孩活在这个世上只有寒冷,饥饿和痛苦,死了才能摆脱这一切。( )
(5)《示儿》是杜甫的生平第一首快诗。( )
2、阅读课文片段,回答问题(13分)
渔夫皱起眉头,他的脸变得严肃忧虑。“嗯( ),是个问题”!他搔搔后脑勺说:“嗯( ),你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦我们,我们,我们总能熬过去的!快去!别等到他们醒来。”
⑴ 本文选自( )国作家( )的作品《 》。 (3分)
⑵ 在括号里给带点的字注上正确的读音。(1分)
⑶ “皱起眉脸变的严肃,忧虑”这是通过对渔夫( )的描写,反映渔夫( )的心理;“搔搔后脑勺”是通过( )来说明渔夫在( )“嗯,你看怎么办这是通过( )描写来表现渔夫一开始还拿不定主意,而跟桑娜( )。(6分)
⑷这段话中“—”字说明渔夫对将来的生活是有清醒的认识的。(2分)
(5)从这段话中,可以看出渔夫是个( )的人。(2分)
(二)课外阅读(24分)
无翼鸟的联想
鸟有翼,这是常识。但有一种鸟,却无翼。她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之。据说,这生灵早先也曾能够遨游于高空,啾啾于山林,后来被人类饲养着,无须再远走高飞了。久之,便消失了双翼,失去了飞翔的能力。这似乎是喜,因为她终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得悲怜,因为鸟儿失去了翅膀,毕竟是个不幸。除供人赏玩外,她再不能振翮(he)。人类宠了她,但又确实是害了她。宠她的人,倒是出于厚爱,谁知道适得其反呢?不过,现在并不要紧,反正有人宠着,她尽可以饱享人们的恩惠,无忧的生活。可我想,某日人们的审美观念变了,不再欣赏着畸形的美了,那时候,这鸟又依谁而生活呢?
想起山鹰来了,山鹰训练雏鹰,总衔着雏鹰,狠心地把它扔下山崖下练着飞上来,飞上来……终于练就了一副健劲的翅膀。
鸟儿是应该要有翅膀的,这是常识。
1.在带点的字正确的'读音下面画上横线。(3分)
常识(shi shi) 妩媚(mei mei) 悲怜(lian lin)
不幸(xing xing)厚爱(hou hou) 畸形(ji qi)
2.从文中找出恰当的词填在下面的括号里。(3分)
( ) ( )
( ) 的无翼鸟 ( ) 的无翼鸟
( ) ( )
3.根据文章内容选择正确的答案。(4分)
(1)对无翼鸟,新西兰人“倍加宠养之”,其中“之”字指的是( )
A.无翼鸟 B.新西兰人 C.无翼鸟和新西兰人 D.以上都不是
(2)无翼鸟被“倍加宠养”,其原因是( )
A.无翼鸟无翼 B.无翼鸟端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心
C.早先曾遨游于高空 D.不会自己觅食
4.文中插入了关于无翼鸟的传说,从全文角度分析,插叙的作用是( )
A.交待了无翼鸟的历史,她为什么会无翼,使得文章内容更加完整
B.交待了无翼鸟辉煌的历史
C.主要是为了介绍无翼鸟的知识
D.主要是通过对无翼鸟历史的交待,衬托他的端庄妩媚。
5.“这似乎是喜,因为她终于不必自己去觅食了”一句中,试着把这句话换一种说法。(2分)
6.作者为什么说“让人觉得悲怜”?你同意这种说法吗?(2分)
7.“适得其反”的意思是什么?可以用另外一个词语来替代文中的这个词不达意吗?说说“适得其反”的缘由。(2分)
8.“某日人们的审美观念变了,不再欣赏着畸形的美了,那时候,这鸟又依谁而生活呢?”读着这一句,想想,表达了作者怎样的思想感情?下列说法正确的一项是( )(2分)
A.无翼鸟的未来担忧,希望新西兰人制定一项永久保护无翼鸟的法律
B.为无翼鸟的将来忧愁,不知道在若干年后,她又会落入怎样的悲惨境地
C.希望人们再持之以恒,一如既往的欣赏无翼鸟的美
9.文中本来是写无翼鸟的,为什么结尾又想起山鹰来了?
10.“鸟儿是应该要有翅膀的 ,这是常识。”你是怎样理解这句话的?由这篇文章你想到了什么?
三、读写互动,倾吐心声。(30分)
根据“书”这个词,可以联想到很多作文题,如:买书,一本书的来历,我爱《 》这本书,书的自述,书给我的启迪……请你任选一题或另命名含有“书”有个性、有创意的题目,写一篇记叙文。
要求:(1)中心明确,叙述具体生动。
(2)字数在400字以上。
最新新疆内初班语文试卷 3
一:积累及应用
1填字、组成成语。(共8分)
一()不()一()不()一()不()
一()不()一()不()一()不()
一()不()一()不()
2看拼音写词语或句子(共11分)
3写出我国古代文学四大名著及其作者。(共4分)
⒋相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好:好读书:读好书”。想一想,这句话的三个分句各表达了什么意思?(共3分)
⑴“读书好”的意思:
⑵“好读书”的意思:
⑶“读好书”的意思:
5给句子中画横线的字注音。(共2分)
我看着()试卷,心里异常着()急,我知从何着()手,更谈不上有什么高着()
⒍请选择恰当的词语填在下面文言文的括号内。(共2分)
地球上水的总储量为138.6亿立方米,()淡水只占2.53%;()对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水()占淡水总储量的0.31%。()万物赖以生存的淡水资源并不是取之不言,用之不竭的。
节约用水已成为人类生活的'当物之急。
备选词语:
①而②因此③其中④只⑤可见⑥仅⑦这样⑧从而
7有些句子由于离开了一定的语言环境或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(共3分)
我扶你走吧:⒈⒉⒊
⒏写出下句,并在括号里填写出的是哪个季节?(共16分)
⑴月落乌啼霜满天,()
⑵碧玉妆成一树高,()
⑶梅子黄时日日晴,()
⑷千山鸟飞绝,()
⑸接天莲叶无究碧,()
⑹墙角数枝梅,()
⑺可怜九月初三夜,()
⑻天街小雨润如酥,()
⒐读一读,把下面的句子排成一段层次清楚的话,把序号写在括号里,再填空。(共8分)
()因近大海,海中有一座名山,唤为花果山, ()其石有三丈六尺五寸高,在二丈四丈围圆。
()内有仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球大, ()海外有国家名日傲强国。
()甚自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,逐有灵通之意。
()因见风,化作一个石猴。
()四面更无树木遮阴,左右例有芝兰相衬。
()那座山正当顶上,有块仙石。
二、生活常识填空(共5分)
⒈在日常生活中难免遇到一些紧急情况,这时,我们通过拨打电话,向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警、治安报警、交通事故、医疗急救的电话号码排序正确的是()。
A.119122110120
B.122110120119
C.119110122120
D.119110120122
⒉《国歌》的第五句歌词是:。
⒊2008年北京奥运会的主题是:
三、阅读短文,回答问题。
同是燕子,其实细看又有区别。在我国分布最广的是家燕,又名玄鸟、拙鸟、越燕。它轻捷怜俐、飞快行如流量,常结群横飞于田野空中,或在水面掠过,追捕蚊蝇等害虫。金腰燕体形跟家燕相信似,略微大一些。它用泥、草筑巢,巢像曲壶,有一个壶口妆的开口,比家燕的碗状巢精巧得多,因而它又有“巧燕”之名,巧燕大都栖息在山地,衬落之间,飞行快没有家燕快,捕虫却相当(),它主要捕捉金甲龟、象甲、沟头和叶甲,这些都是啮食在稼的害虫。还有几种稍有不同的燕子,也都是捕食害虫的能手。
①燕子育雏时捉虫更勤劳,乳燕脱壳而出,嗷嗷待捕,忙得老燕雌来雄往,()不停。
②那情形正如白居易所写:(甲)“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十回,母瘦雏渐肥。”
③老燕一年育雏两次。
④有人计算,从四月到九月,一双燕子同它们的子女要吃掉大约一百万只昆虫。
⑤它们为保护农作物生长做出很大贡献。
⑥所以(乙)燕子是农业上一支重要的治虫队伍。
⒈文中括号内应填的词依次是()和()(共2分)
A.勇猛B.勇敢C.勇武D.穿梭E.穿插F.穿越
⒉给文中画横线的字注音(共2分)
拙()雏()
⒊文中(甲)、(乙)两处的划线句所使用的修辞方法依次是和(共2分)
⒋上文在说明燕子时,主要抓住了燕子的特点,所以称其为“能手”。(共1分)
⒌把下面一句话插入到上文中恰当的地方(不写插入句,在两句之间用“△”表示即可),使前后文意连贯起来。(共2分)“群燕飞过之处,蚊蝇为之一扫。”
⒍给上文第二段划分层次。(用“∥”表示出来)(共2分)
7上文的中心句是什么?(写在下面模线上)(共2分)
四、作文(共25分)
你即将离开生活了六年的母校,一定有很多话与自己的老师和同学说,请拟题目《××,您听我说》写一篇作文。要求:语言准确、生动、具体。(不少于400字)
最新新疆内初班语文试卷 4
一、词语站点(10分)
1、看拼音写字。(5分)
lì勉()严()()临奴()日()
kuì()赠()乏()烂惭()功亏一()
2、把下列歇后语补充完整。(5分)
韩信用兵——()
猪八戒照镜子——()
愚公的居住——()
包公的铡刀——()
隔着门缝吹喇叭——()
二、句子作坊(10分)
1、按要求写句子:
(1)湖面上溅起了涟漪。(扩句)
(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
(3)中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成比喻句)
2、修改病句
中国的人口是世界上最多的国家。
3、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
三、精彩回忆(20分)
1、“聒碎乡心梦不成,故园无此声”出自代的《》。“聒”读音为,“故园”在这里的意思是。这首诗寄托了作者之情。我还积累了这类的诗句:。
2、在语文课本中我认识了,知道他是个的人;我读懂了(填故事名或课文题目),明白了的道理。
我还看了不少课外书,例如(至少两本)。我最喜欢的一本书是,因为
四、古文阅读(10分)
郑人买履(4+2+4)
郑人有欲置履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。
人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
1、解释加粗字:
①郑人买履()②置之其坐()
③吾忘持度()④置履者()
2、解释文中的句子
3为什么郑人不得履?
五、现代文阅读(30分)
(一)(3+3+9)
鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。
1、写出近义词
平衡—()强劲—()疲倦—()
2、选文介绍了鸵鸟的那些特点?
3、作者运用了那些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。
方法一:例句:
方法二:例句:
方法三:例句:
(二)一分钟(4+4+2+3+2)
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年如约而至时,看到班杰明的房()高大宽敞,()房间里乱七八糟、狼藉一片。这令青年人颇感意外。
没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。
很快一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前展现出另一番景象——房间内的一切()摆放得井然有序,()有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口,班杰明就非常客气地说道:“干杯。你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说,“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说:“我懂了,一分钟的.时间可以做许多事情,只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。
1、联系上下文,在短文的()里填上恰当的关联词语。
2、联系上下文解释词语。
A、若有所思:
B、尴尬:
C、井然有序:
D、荡漾:
3、再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。
(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。()
(2)班杰明故意把房间弄乱,依此教育青年人。()
(3)因为工作太忙,班杰明没有时间收拾房间。()
4、“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。
5、请你写出珍惜时间的格言诗句(至少两条)
六、习作(40分)
(一)
2010年5月1日至10月31日世博会在上海召开。主题口号是“城市,让生活更美好”,你认为我们怎样做才能让我们生活的城市更美好呢?请拟一篇100字以内的演讲稿,发表自己的观点,表达自己的美好心愿。(10分)
(二)
牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,是连结亲情、连结友谊的纽带。有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是生命的相依,有如鱼儿离不开水;牵挂是杯中酒,越醇越香……
请以“牵挂”为话题,写一篇400字以上的文章。(30分)
要求:①除诗歌外,文体自选,题目自拟。
②文中不得出现与自己真实身份相关的校名、地名和人名。
③卷面整洁,书写工整
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