五年级语文下册第三单元试卷

2021-07-02 试题

　　一、读拼音，写词语。

　　huái nán

　　jiā qín

　　yōu huì

　　gān jú

　　二、选出句子中带点的字的正确读音。

　　① xì ② jì ③ jiáo ④ jué ⑤ zhe ⑥ zhuó

　　⑴ 系上这条丝带，表示我们的心系着祖国。

　　⑵ 这么硬的牛肉，咀嚼了半天也嚼不动。

　　⑶ 看着这样的情景，真让我着急。

　　三、照样子，换偏旁组成新字，并组词。

　　侮

　　( )

　　锫

　　( )

　　四、在括号里填上恰当的量词。

　　一

　　白云一

　　大雨

　　一

　　蜡烛一

　　电话

　　一

　　糖果一

　　汗水

　　一

　　图画一

　　眼睛

　　五、把下列句子改为第三人称转述句。

　　例：楚王说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

　　楚王说，他原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。

　　⑴ 奶奶对小花说：“我小时候可没你这么幸福。”

　　。

　　⑵ 小红对小芳说：“明天我要去商店买衣服。”

　　。

　　⑶ 丽丽对爸爸说：“我还要等我的同学呢。”

　　。

　　六、用修改符号修改下列病句。

　　⑴ 我用了整整三天左右的时间才把轻船模型做好。

　　⑵ 夏天的桂林是一个美丽的季节。

　　七、根据上联写出下联。

　　⑴ 地满红花红满地

　　⑵ 一夜五更，半夜二更有半

　　⑶ 楼外青山，山外白云，云飞天外

　　八、根据课文内容填空。

　　⑴ “梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”中“甚”的意思是

　　，“惠”的意思是

　　。

　　⑵ 《半截蜡烛》这篇课文属于

　　。

　　⑶ 《》这篇课文属于相声。相声是一种雅俗共赏的表演艺术。

　　⑷ “为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：‘此是君家果。’儿应声答曰：‘。’”选自《杨氏之子》。从文中我们可以看出“杨氏之子”不仅聪慧，而且。

　　九、阅读短文，回答问题。

　　(一)

　　晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答：“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿①把袖子举起来，就是一片云;②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨;街上的行人③肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去;访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

　　⑴ 请你分别把文中画“—”线的话改写成成语或四字词语。

　　①

　　②

　　③

　　⑵ “大伙儿把袖子举起来，就是一片云;大伙儿甩一把汗，就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。”这句话运用了

　　的修辞手法。晏子这样说是想说明。

　　⑶ 这段话中两次描写到楚王的笑，请你联系上下文想象他在每次笑的时候内心在想什么。

　　① 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，心想：______________。

　　② 楚王只好陪着笑，心想：______________。

　　⑷ 请你用一句话评价晏子的.表现。

　　4、阅读短文，完成后面的练习。

　　(二)

　　铺路工

　　去年夏天，当人们正在乘凉的时候，不知从什么地方开来一车铺路工。他们衣着陈旧，脸色黑红，行李简单。他们看好一个地方，搭起帐篷，埋锅安灶，准备铺路了。

　　我家门前这条路，弯弯曲曲，坎坷不平。晴天，风尘弥漫;雨天，泥泞不堪。人们早就(盼望希望愿望)修一条柏油马路。

　　工人们大多来自农村，朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里，铺(pūpù)着草席，枕着砖头，吃米饭就咸菜，舍(shěshè)不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬，白天日头曝晒;遇到雨天，外边下雨，里边湿，连被子都是湿润润的。但是，他们似乎不觉得苦，闲时打扑克，呼叫声很高，拍打声很响。

　　因为施工，不得不干扰周围的住户。铺路要用混凝土和石子儿，要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安;烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻，常常招来怨言和谩骂。但工人们毫不理睬，(居然果然依然)在轰隆声中和浊气熏染中劳作。经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序，工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路，变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。

　　小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼，活泼天真;老年人在柏油路上散步，悠然自得;上下班的人们，骑着车子，行驶在柏油路上，是那么轻松愉快……

　　可是，铺路工们拆篷卷席走了，没有留下姓名，没有留下足迹，只留下一条闪光的路。

　　⑴ 选择括号里正确的读音或词语。

　　⑵ 这是一篇以(写人记事)为主的记叙文。

　　⑶ 短文记叙的时间是

　　，地点是作

　　，人物是

　　，事情是

　　。

　　⑷ 第3、4自然段是表现了铺路工们_________的精神。

　　⑸ 读了这篇文章你想到了什么?

　　十、快乐习作。