六年级语文鲁滨孙漂流记一课一练及答案

2024-05-20 试题

　　在社会的各个领域，我们会经常接触并使用阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？下面是小编精心整理的六年级语文鲁滨孙漂流记一课一练及答案，欢迎大家分享。

　　六年级语文鲁滨孙漂流记一课一练及答案 1

　　一、请用“√”给加黑的字选择正确的读音。

　　他们愉快地生活在岛上，扩(kò kuò)大了粮食种(zhǒnɡ zhònɡ)植面积，又增(zēn zēnɡ)加了几个羊圈(quān quàn juàn)，晒了更多的葡萄干。他们差(chā chà)不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。

　　二、选填合适的字，组成词。

　　桅危避僻蔚慰畜蓄蓬篷偏( ) 安( ) ( )勃逃( ) ( )蓝帐( )( )杆 ( )养储( )

　　三、填量词。(不要重复)

　　一帐篷一脚印一荒岛一希望一安慰一英国船

　　四、按要求改写句子。

　　1.鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。缩句：

　　2.他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。改为反问句：

　　五、课文按时间顺序记叙了鲁滨孙历险的经过。你能根据课文的叙述顺序给下面的内容排排队吗? 回到英国养牧种植遇险上岛求“星期五” 建房定居

　　六、填空。

　　1.《鲁滨孙漂流记》是英国作家写的长篇小说，是书中的主人公，本课是该书的。

　　2.鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了，表现了他的特点。

　　七、课内阅读。

　　他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

　　1.用“ ”标出第一、二两句话中他的动作。

　　2.为了在荒岛上生存下来，鲁滨孙做了以下事情： (1) (2) (3) (4)

　　3.鲁滨孙做的这些事，解决了问题。

　　4.从这段文字中可以看出鲁滨孙。

　　5.文中“畜养”一词的意思是( )

　　A.饲养

　　B.指家养的兽类

　　八、课外阅读。

　　老舍不厌其烦地改剧本人民艺术家老舍(舒庆春)曾谦虚地说：“我一生中就只有一个优点，就是勤快。” 他每天总是手不离笔，写得多，写得快，写得好。他曾说过：“写不好，就要多炼、多改、多征求意见，决不能怕麻烦。”1953年老舍创作话剧《春华秋实》，光手稿就写了50万字之多，相当于10部话剧剧本的字数。这个剧本先后修改过10次，而且是从头到尾地重写。在七八个月中就写了10遍，平均20多天写一遍。老舍写话剧《方珍珠》时，请一位女演员坐在他的书桌旁，他每写完一段，就请这位演员朗读一遍，凡不合口语的就进行修改，反复修改，不厌其烦地改。有时为了一个词，要推敲几遍，才定来下。他的原稿，一律用楷书写，看上去像字帖上的字，一丝不苟，正像他的创作和为人一样。难怪有人说：“文如其人，字如其人。”

　　1.联系上下文，理解下列词语。

　　(1)一丝不茍：

　　(2)文如其人：

　　(3)不厌其烦：

　　2.短文围绕中心写了哪几件事?

　　3.我们曾学过老舍先生写的《养花》和《猫》，你还知道老舍写的哪些作品?

　　4.读了短文，谈谈你的想法。

　　九、对于人类各年龄阶段，人们习惯用这一年龄阶段特点的词加以替代，请选择填空。

　　知天命不惑耄(mào)耋(dié) 花甲古稀而立

　　1.三十( )之年

　　2.四十( )之年

　　3.五十( )之年

　　4.六十( )之年

　　5.七十( )之年

　　6.八九十为( )之年

　　十、给“什么”选一个正确的含义。

　　A.惊讶 B.一切 C.不满 D.疑问 E.虚指 F.责问

　　1.这是什么东西? ( )

　　2.他们仿佛在谈论什么。( )

　　3.什么!九点了? ( )

　　4.这算什么文章。 ( )

　　5.她什么也没得到。 ( )

　　6.你笑什么? ( )

　　参考答案

　　一、请用“√”给加黑的.字选择正确的读音。他们愉快地生活在岛上，扩(kò kuò√)大了粮食种(zhǒnɡ zhònɡ√)植面积，又增(zēn zēnɡ√)加了几个羊圈(quān quàn juàn√)，晒了更多的葡萄干。他们差(chā chà√)不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。

　　二、选填合适的字，组成词。桅危避僻蔚慰畜蓄蓬篷偏(僻) 安(慰) (蓬)勃逃(避) (蔚)蓝帐(篷)(桅)杆 (畜)养储(蓄)

　　三、填量词。(不要重复) 一顶帐篷一串脚印一座荒岛一个希望一丝安慰一艘英国船

　　四、按要求改写句子。

　　1.鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。缩句：鲁滨孙看到痕迹和人骨。

　　2.他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。改为反问句：他恐惧万分，猜想这难道不是附近陆地上的野人留下来的脚印?

　　五、课文按时间顺序记叙了鲁滨孙历险的经过。你能根据课文的叙述顺序给下面的内容排排队吗? 回到英国养牧种植遇险上岛求“星期五” 建房定居遇险上岛→建房定居→养牧种植→救“星期五”→回到英国

　　六、填空。

　　1.《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。

　　2.鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了二十多年，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。

　　七、课内阅读。他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

　　1.用“ ”标出第一、二两句话中他的动作。

　　2.为了在荒岛上生存下来，鲁滨孙做了以下事情： (1)打猎 (2)捕鱼 (3)畜养山羊 (4)种粮食

　　3.鲁滨孙做的这些事，解决了吃喝问题。

　　4.从这段文字中可以看出鲁滨孙是一个有坚强意志，聪明能干的人。

　　5.文中“畜养”一词的意思是(A)A.饲养 B.指家养的兽类

　　八、课外阅读。老舍不厌其烦地改剧本人民艺术家老舍(舒庆春)曾谦虚地说：“我一生中就只有一个优点，就是勤快。” 他每天总是手不离笔，写得多，写得快，写得好。他曾说过：“写不好，就要多炼、多改、多征求意见，决不能怕麻烦。”1953年老舍创作话剧《春华秋实》，光手稿就写了50万字之多，相当于10部话剧剧本的字数。这个剧本先后修改过10次，而且是从头到尾地重写。在七八个月中就写了10遍，平均20多天写一遍。老舍写话剧《方珍珠》时，请一位女演员坐在他的书桌旁，他每写完一段，就请这位演员朗读一遍，凡不合口语的就进行修改，反复修改，不厌其烦地改。有时为了一个词，要推敲几遍，才定来下。他的原稿，一律用楷书写，看上去像字帖上的字，一丝不苟，正像他的创作和为人一样。难怪有人说：“文如其人，字如其人。”

　　1.联系上下文，理解下列词语。

　　(1)一丝不茍：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。

　　(2)文如其人：文章像他的为人一样。

　　(3)不厌其烦：很有耐心，不怕麻烦。

　　2.短文围绕中心写了哪几件事?

　　①创作《春华秋实》时，不厌其烦地修改。

　　②写话剧《方珍珠》时请一位女演员坐在书桌旁，配合修改。

　　3.我们曾学过老舍先生写的《养花》和《猫》，你还知道老舍写的哪些作品? 《骆驼祥子》《茶馆》

　　4.读了短文，谈谈你的想法。略。

　　九、对于人类各年龄阶段，人们习惯用这一年龄阶段特点的词加以替代，请选择填空。知天命不惑耄(mào)耋(dié) 花甲古稀而立

　　1.三十(而立)之年

　　2.四十(不惑)之年

　　3.五十(知天命)之年

　　4.六十(花甲)之年

　　5.七十(古稀)之年

　　6.八九十为(耄耋)之年

　　十、给“什么”选一个正确的含义。

　　A.惊讶 B.一切 C.不满 D.疑问 E.虚指 F.责问

　　1.这是什么东西? (D)

　　2.他们仿佛在谈论什么。(E)

　　3.什么!九点了? (A)

　　4.这算什么文章。 (C)

　　5.她什么也没得到。 (B)

　　6.你笑什么? (F)

　　六年级语文鲁滨孙漂流记一课一练及答案 2

　　《鲁滨孙漂流记》作者是英国人笛福。小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园;第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。

　　阅读感受：①故事精彩离奇;②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的.想象力和艺术表现力;④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来;⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。

　　人物形象及对应的典型情节和性格特征：

　　鲁滨逊自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。

　　1、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________ 。

　　2、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“________”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 ________这部作品叫《________ 》。

　　3、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(80字左右)。_________________________________________________________________________________________

　　4、有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫___________的作家据此为原型创作了一部小说《________________》。

　　5、小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写_______________________________是全书的精华。

　　6、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

　　7、鲁滨逊在荒岛上生活了__________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。

　　参考答案：

　　1、笛福

　　2、星期五、鲁宾逊、鲁宾逊漂流记

　　3、鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死;第三次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。但他仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留海岛，在孤岛中生活了二十八年。

　　4、丹尼尔笛福、《鲁滨逊飘流记》

　　5、星期五、鲁滨逊在荒岛上的经历。

　　6、现实主义

　　7、28年

　　六年级语文鲁滨孙漂流记一课一练及答案 3

　　雨季有时长，有时短，主要决定于风向。当然，这不过是我大致的观察罢了。生活经验告诉我，淋雨会生病，我就在雨季到来之前贮备好足够的粮食，这样我就不必冒雨外出觅食。在雨季，我尽可能呆在家里。

　　每到雨季，我做些适于在家做的工作。我知道，我生活中还缺少不少东西，只有用劳动耐心去做才能制造出来，呆在家里正好做这些事。特别是，我曾想过许多办法，想编一个箩筐，但我弄来的枝条太脆，没有用。小时候，我喜欢站在城里藤皮店的门口看工匠们编箩筐或篮子什么的。像大部分孩子一样，我也爱管闲事；我不仅仔细观察，有时还帮上一手，因此学会了打箩筐。现在，这技术可以派上用场了。

　　1、通过观察，“我”发现了什么？

　　2、生活经验都告诉“我”什么？

　　3、想象一下，“我”是怎样获得这些经验的？

　　4、文中说“小时候，我喜欢站在城里藤皮店的.门口看工匠们编箩筐或篮子什么的。像大部分孩子一样，我也爱管闲事；我不仅仔细观察，有时还帮上一手，因此学会了打箩筐。现在，这技术可以派上用场了。”对此，你有何感觉或启发？

　　参考答案：

　　1、雨季有时长，有时短，主要取决于风向。

　　2、淋雨会生病，“我”就在雨季到来之前贮备好足够的粮食，这样“我”就不必冒雨外出觅食。在雨季，“我”尽可能呆在家里。

　　3、曾经因为淋雨，而生了病；曾经因为没有贮备足够的粮食，而不得不在漫长的雨季里在外冒雨觅食……许多艰难无比的经历都在告诉他以后该怎样做。

　　4、知识无处不在，生活随处都有我们可学习的东西，而且在以后的岁月中随时都会用到。（意思对即可。）