无论是身处学校还是步入社会,我们总免不了要接触或使用练习题,通过这些形形色色的习题,使得我们得以有机会认识事物的方方面面,认识概括化图式多样化的具体变式,从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。那么你知道什么样的习题才能有效帮助到我们吗?下面是小编收集整理的七年级政治下册第三单元习题及答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
七年级政治下册第三单元习题及答案
一、单项选择题
1、地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,我们对待地球的其他生命的态度是()
A人定胜天,其他生命对人类构不成危害
B我们只要关爱珍稀野生动物就可以了
C关爱呵护地球上的其他一切生命
D对于其他生命不必太关注
2、2008年5月20日,作者在《漫步在科罗拉多高原》一文中写道:春天的山路旁,酒红色的仙人掌花,向日葵样的骡子耳朵花,浅黄色的王子羽草花,和紫色的飞燕草开得真是鲜艳。由于缺水,这儿的树林带是“侏儒”树林。这说明()
A多彩的生命构成了缤纷的世界,世界因生命而精彩
B科罗拉多高原是一个生长了多种花草的地方
C科罗拉多高原是一个人们旅游的好地方
D多种花草树木由于缺水,而成为“侏儒”树林
3、一只小蚂蚁可以搬运比它自身重许多倍的东西;悬崖上的松柏硬是用根须抓住岩石,努力展示他的风姿……顽强的蚂蚁,倔强的松柏表明()
A蚂蚁和松柏是动植物种的最杰出代表
B有些不起眼的动植物比人类的力量还要大得多
C动植物的生命力是强大的,也是坚韧不屈的
D有些动植物比人类更伟大,更为坚强不屈
4、众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物。下列叙述符合这一做法的是()
A经常到饭店里去品尝一下比较少见的珍稀“野味”
B自制弹弓与同伴一起利用星期天的时间到树林里打鸟
C利用外出游玩的机会,攀折树木,破坏花草
D利用自己的休息日,积极参加义务植树活动
5、请看漫画,这幅漫画告诉我们的道理是()
①在现实生活中,乱砍滥伐的行为依然存在着②人们对树木的砍伐,使一些动植物没有了安身之所③人类的这种不加节制的滥伐行为,必然会导致一些动植物的灭绝④为了发展当地的经济,对树木的砍伐也是理所当然的
A①②④
B②③④
C①②③
D①③④
6、2008年8月19日,《信息日报》报道:泰宁的美在于她的碧水丹山,还有一种色彩不能不写,那就是郁郁葱葱的植被为泰宁铺就的绿色。可以说,在泰宁,绿色无处不在!这表明()
①泰宁是一个绿色生态环境非常美丽的地方②泰宁这地方的热人们比较注重保护绿色植被③绿色植被造就了泰宁各异的自然景色。④置身于秦宁,使人有一种“回归纯真自然,走进绿色世界”的感觉
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
7、红树林是热带亚热带滨海滩涂上特有的常绿植物群落。据记载,我国历史上红树林分布十分广泛,分布面积也相当庞大,但随着大规模的围海造田和围垦,导致我国沿海红树林资源遭受空前大劫难,近60年来红树林面积锐减了70%。这一事例说明()
A我国是世界上红树林分布十分广泛的国家之一
B我国的红树林毁损严重,保护工作非常艰巨,
C近年来由于我国经济的迅速发展,使红树林面积减少
D我国注重了围海造田和围垦,导致了红树林资源毁损
8、在距离地球表面15-25公里的高空,因受太阳紫外线照射的缘故,形成了包围在地球外围空间的臭氧层,臭氧层()
①能吸收太阳光中的绝大部分紫外线,使地球上的生物免遭损害②是大气层中的保护层,是人类赖以生存的保护伞③如果遭到破坏,会使人类疾病增加,动植物死亡④是地球最有力的保护神
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
9、2008年1月16日,《中国经济时报》报道:据有关部门统计,我国二氧化硫的年总排放量已超过2500万吨,造成1/3的国土遭受酸雨污染,每年经济损失达1000亿元以上,直接威胁13亿人口和16亿耕地的安全。这说明()
①我国目前面临着十分严峻的环境形势②我国的经济发展迅速,导致环境污染③酸雨对我国国土的污染,使我国蒙受巨大的经济损失④大量有毒气体的排放形成酸雨,使我国的环境状况比较恶劣
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
10、为改善我国北方缺水状况,在实施南水北调工程中,党中央明确提出,务必做到“先节水后调水,先治污后通水,先环保后用水”的三先三后原则。这一原则体现了()
A党中央对该工程的严格要求和密切关注
B在南水北调工程中,党中央把环保节能放在第一位
C在实施该工程过程中,会遇到很多困难和挫折
D党中央高标准、严要求的治国理念
11、据统计,1990年7月我国(包括台湾省、香港、澳门在内)总人口达11.60亿,其中大陆部分11.34亿,占同年世界总人口的21.9%。现今,人口总数已超过13亿,居世界各国之首。这说明()
A我国是世界上人口最多的发展中国家
B能够使我们引以自豪的是我国人口的迅速增长
C我国人口的快速增长,提高了我国的国际地位
D人口的过快增长,使其他国家感到望尘莫及
12、2008年7月29日,《中国环境报》报道:我国是一个水资源相对短缺的国家,人均水资源占有量只有2500m3,约为世界人均水平的1/4,被联合国确立为13个贫水国之一。这一状况告诉我们()
①我国面临着十分严重的水资源短缺形势②我国的水资源人均占有量大大低于世界平均水平③随着我国经济发展,水资源短缺的形势也将越来越严峻④我国由于国土面积比较辽阔,致使水资源严重短缺
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
13、恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们”他这句名言体现的道理是()
A人是地球上的主宰者,可以主宰地球上的一切
B在人与大自然的斗争过程中,最终胜利的总是人类
C我们不应陶醉于对自然界的胜利,要再接再厉
D人类对大自然掠夺性的开发,必然导致各种灾害和严重的环境问题
14、2008年8月18日,中国经济网讯:2008北京奥运会正如火如荼地进行。进入奥运会各个比赛场馆,细心的观众会发现,这些场馆都在以各种方式利用新能源。以低能耗、低排放为标志的“低碳经济”正在中国悄然流行。发展“低碳经济”()
①是中国走可持续发展道路的重要途径②有利于中国节约资源,合理利用资源③有利于中国实施科教兴国战略④有利于中国的资源的开发和输出
A①②③④
B②③④
C①②
D①③④
15、托尔巴说:“真正检验我们对环境的贡献的,不是言辞,而是行动。”他这句话要求我们青少年要()
A认真学好环境保护的有关知识就足够了
B环保不仅表现在口头上,更重要的是落实到我们的实际行动中
C认真做好环保宣传,让他人参与到环保中去
D环保主要表现在言辞上,要时刻将环保挂在嘴边
二、简答题
16、自工业革命以来,全球已进入自恐龙消失以来最大规模的物种灭绝时代。平均每小时有3个物种在世界上消失,每天有150个物种濒临灭绝,每年有1.8万至5.5万个物种成为濒危物种。如果物种灭绝继续以这样的速度进行下去,50年后,人类将面临灾难性后果。
上述材料说明了一个什么问题?
17、2008年8月31日,新华网讯:近年来,随着我市城镇化进程的不断推进,小城镇呈加速发展的态势,人口大量集聚,产业加快发展,污水排放规模大增,所引发的水污染问题日益突出,成为制约小城镇进一步发展的一大障碍。为解决这一难题,南充南部县伏虎镇在探索中寻找到了一条新途径——人工湿地处理生活污水,有效地解决了场镇两万余人的生活污水处理问题。
人工湿地处理生活污水都有哪些好处?
18、随着现代社会的不断发展,生活垃圾越来越多,垃圾的处理也是一个令人十分头疼的事情。对于垃圾的处理,某校七年级三班的同学有自己独特的见解:
张强同学说:“世界上本无垃圾,所谓垃圾,就是放错了地方的资源!”
王小虎同学说:“要战胜垃圾,必须首先战胜自己!”
(1)你是如如何理解这两位同学的话的?
(2)结合当地的实际情况,就垃圾的处理问题,向有关部门提几点合理化的建议。
三、分析说明题
19、人民网天津视窗2008年8月26日电:8月14日,由汉沽区科委和市教委滨海高校技术转移中心共同举办,以大力发展循环经济、创建循环经济研发中心、积极培育新兴产业为主要内容的循环经济发展专家论坛,在汉沽区科委举行。来自天津大学等高校的14名有关海洋化工和循环经济方面的专家教授、博士生导师和汉沽区政府的有关负责同志参加了论坛。
论坛围绕市党代会提出的科学发展、和谐发展、率先发展的主题,通过产学研结合,将循环经济这一理念融入到汉沽区社会经济发展的各个领域,把思想统一到依靠科技进步、加快汉沽发展上来进行了热烈讨论。
(1)目前我国天津地区大力发展循环经济有什么现实意义?
(2)你打算为当地发展循环经济做出怎样的贡献?
四、实践探究题
20、环境保护部5月19日向媒体发布2008年“六五”世界环境日中国主题——“绿色奥运与环境友好型社会”及主题标识,要求各地围绕中国主题,以宣传“办绿色奥运,促节能减排,倡导生态文明,建设环境友好型社会”为重点,动员全社会力量参与环境保护,掀起一次环境宣传热潮。为配合环境日的主题,某校准备开展以“创建资源节约型、环境友好型社会”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务:
(1)请你为本次活动设计几条突出主题的标语。
(2)学校要出一期宣传有关资源节约型、环境友好型社会的黑板报,请你设计几个相关栏目。
(3)你认为我国建设资源节约型、环境友好型社会的理论依据是什么?
(4)走进生活:请你为建设资源节约型、环境友好型社会献计献策。
参考答案:
一、单项选择题
1、C2、A3、C4、D5、C6、A7、B8、C9、D10、B
11、A12、C13、D14、C15、B
二、简答题
16、上述材料说明了地球上的生命是顽强的,也是脆弱的,由于人们对自然界的不合理开发和利用,导致了自然环境的恶化和生态系统的失衡,致使大量物种面临着灭绝和已经灭绝的危险。因此,保护生物的多样性刻不容缓。
17、人工湿地处理生活污水具有投资少、运行成本低、环境效益和社会效益明显等特点,工程建成后,大大改善了当地城镇居民的生活环境,污水经过处理后排人河流,减轻了下游河流的水质污染负荷,确保了河流下游人民饮用水安全。
18、(1)张强同学的意思是垃圾也可以利用,也是一种资源,王小虎同学说的是,处理垃圾、解决垃圾给我们带来的问题,关键是要战胜我们自己在认识上的误区和生活中的不良习惯,两位同学分别给我们处理垃圾提供了很好的思路,应该肯定和表扬。
(2)①可以对垃圾要进行分拣、分类整理、堆放,对部分垃圾进行回收再利用。
②利用垃圾焚烧处理后的残渣制作建筑材料,是垃圾处理资源化的一个重要方面;
③利用垃圾焚烧发电,为节约能源、利用再生能源开辟了一个新的途径。
三、分析说明题
19、(1)①发展循环经济是合理利用资源,保障国家经济安全的重大战略措施。
②发展循环经济是防治污染、保护环境的重要途径。
③发展循环经济是促进经济增长方式转变的重要途径和客观要求。
④发展循环经济对我们建设资源节约型环境友好型社会往往有着举足轻重的意义。
(2)向公众大力宣传发展循环经济的现实意义,增强公众的资源、环境意识。自觉爱护山水、花草、树木和动物,积极参加植树种草活动,从日常的点滴小事做起,节约利用每一滴水、每一度电,对废旧物品尽量做到再回收、再利用。等等。
四、实践探究题
20、(1)“节约资源,从我做起”、“倡导节约新生活,建设节约型社会”、“保护生态环境,倡导文明新风”
(2)我国建设资源节约型、环境友好型社会的前提条件、环保小知识、资源、环境指示知多少、我为环保做贡献等等。
(3)理论依据:我国目前面临着十分严峻的资源形势和环境形势。
(4)倡导节约用电,科学用电,降低能耗;开发和利用太阳能、风能、潮汐能、核能等新型能源;爱护身边的花草树林,不乱扔垃圾;防治白色污染等等。
七年级政治下册第三单元习题及答案
一、选择题(世上没有两片相同的树叶,以下各题只有一个最符合题意,请将正确答案填在题后括号内,每小题3分,共39分)。
1、考试和分数,是我们学习生活中的重要话题。下列关于分数的说法正确的是()。
A、分数是衡量学生能力的唯一标准B、能考好分数就是好学生
C、分数在一定程度上反映所学知识的掌握程度、能让我们看到差距
D、分数就是毫无意义的东西,它不能衡量人的素质
2、成绩的高低、学习收获的多少,最终取决于()。
A、家庭环境 B、自身努力 C、学校条件 D、老师的教导
3、俗话说:“井无压力不出油,人无压力轻飘飘。”下列对此理解正确的是()。
A、井需要压力,我不需要压力B、做任何事情都需要有压力
C、人需要适度的压力,学习也一样,适度的压力有助于提高学习效率 D、只有过度压力井才会出油,人才变得有成就
4、我们在考试时,可以默默地对自己说:“只要冷静,我有信心考出好成绩”,“只要放松,就能做出来”。你认为这属于紧张心理调节法中的()。
A、认知调节法B、自信调节法C、积极暗示法D、深呼吸调节法
5、下列情绪有利于学生在考试中发挥正常的是()
A、适度紧张B、毫不紧张C、特别紧张D、无所谓的态度
6、好的成绩和分数来自()。
①科学的学习方法②创新的学习③勤奋的学习④考场舞弊
A、①②③B、①③④C、②③D、②④
7、在学校生活中,考试是司空见惯的事情,你认为在考试分数背后包含着什么样的品质()。
①公平②诚信③勤奋④刻苦
A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③④
8、下列缓解考试焦虑的方法,运用了积极暗示法的是()
A、把考试想成一次练习,轻松面对
B、在心中默默对自己说:“只要冷静,我有信心发挥出好水平。”
C、反复深呼吸D、在心中不断的对自己说:“考好考坏无所谓。”
9、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自酷寒来”这句话给你的启示是()
A、要成功就要到艰苦的环境中去B、只要天资聪慧,就一定能成才
C、成功取决于客观条件D、成功离不开勤奋
10、有同学说:“学习不应该有考试,考试只会带给我们巨大的压力,不利于身体健康,所以应当废除考试制度。”作为21世纪的青少年,下列观点你认为正确的是()
A、我赞成上面的说法,应该废除考试制度
B、考试本来就有压力,而且压力越大越好,不能废除考试制度
C、学习本来应该自由自在、没有负担,应当废除考试制度
D、适度的压力可以激发我们的潜能,提高学习效率,不应当废除考试制度
11、义务教育法明确提出要推进实施素质教育,促进学生身心的全面发展,因此,在学习中我们应该()
①树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯
②克服考试焦虑,以积极的心态对待考试
③正视学习压力,善于把学习压力转化为学习动力
④把分数和成绩看作学习的根本目的
A、①②③④B、①③④C、①②④D、①②③
12、在最近的语文单元测试中,有一题正巧是魏玲玲复习过的。但她怎么也想不起答案了,可是她又不甘心放弃。正好书就在抽屉里,犹豫了片刻,她终于翻开了书……试卷发下来了,她得了90分。下列关于魏玲玲的行为说法正确的是()
A、为了提高成绩,偶尔作弊是可以的
B、反正我复习过了,不能说我没掌握,对同学们也是公平的
C、是弄虚作假、不诚实的表现,对同学们不公平
D、她取得了好成绩,会得到老师和家长的表扬
13、首届“爱岗敬业模范”许振超,是一位初中毕业的普通工人,在多年生产一线工作中,通过勤奋学习、不断钻研,创造了多项科技成果,他的创新成果为国家带来无法估量的经济和社会效益。他从普通工人成长为专家型工人给我们的启示是()
A、一定要上大学学习更多的专业知识B、参加工作后才能学到更多的有用知识
C、初中毕业后就应该尽早参加工作
D、要树立终身学习的观念,奉献智慧更能做出贡献
二、情景简答题(每小题7分,共21分)
14、进入中学一期学习转眼就将结束,在这一学期中,除了学习成绩之外,你还取得了哪些进步?(不少于三个方面)
15、考试是社会生活中经常遇到的事情,请结合身边的实际回答下列问题。
(1)、你知道有哪些类型的考试?(3分)
(2)、有人说,考试是舞台;也有人说,考试是擂台。你赞同哪种观点?说说你的理由。(4分)
16、从有考试制度以来,就伴随各种各样的作弊现象。请你结合所学知识谈谈你对作弊的看法。
三、辨析题(10分)
17、有同学说:“每天都有很多作业,这些作业在很多练习册和参考书中都有答案,有时候实在来不及做,偶尔抄一次现成答案,也没什么关系。”请你对此同学的观点加以辨析。
四、实践与思考题(每小题15分,共30分)
18、七年级学生小凡最近心情一直很烦躁,因为快要考试了。从小学到初中,她最头疼的就是考试,并不是他学习成绩不好,而是每回考试他都要挣第一。父母单位不景气,工作很辛苦,他们把所有的希望都寄托在林凡身上,盼望他能出人头地,所以对他的学习成绩很在意。学校老师也因他成绩好,额外关注。为此,小凡学习一直很刻苦,在班上是数一数二的好学生,为了让父母高兴,他每回都力争考第一,但现在课程多了、难度也大了、他已经好几天都吃不下饭睡不着觉,整天忧心忡忡,害怕考试失败。
小凡的“心事”
根据上述材料和漫画,结合学习知识,回答下面问题:
⑴小凡的这种情绪对考试有益吗?为什么?(5分)
⑵如果你是小凡,会怎么办?(5分)
⑶如果你是林凡的好朋友,你又该如何帮助她?(5分)
19、据调查,进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。没时间休息,作业、科目又多,知识也不如小学好学,考分没小学高,老师好像也不那么事事安排好,很多事要自己解决,真的很烦。
(1)你还有什么样的感受?(3分)
(2)请提出至少三条好的建议供大家参考。(6分)
(3)请说说你提出这些建议的理由是什么?(6分)
答案
一、选择题(每小题3分,共39分)。
1、C2、B3、C4、C5、A6、A7、B8、B9、D10、D11、D12、C13、D
二、情景简答题(每小题7分,共21分)
14、人际关系方面:认识了更多的老师和同学;思想品德方面:懂得了更多的道理,改正了许多的不良习惯;在身体方面:懂得了锻炼的方法,体能增强;……
15、(1)、(3分)期中、期末、中考、高考、考研、考证、考职称、考公务员等(任答出三种即可)。
(2)、(4分)赞同是舞台,考试不过是一次特殊的作业或练习,是对学习成效的一次检验或“诊断”;考试是同学们相互展示的自己的一个舞台。
16、作弊可能会带来一时的“好处“,但从长远看来,它不但不能给我们带来好处,而且会造成许多不良地后果。(2分)对个人而言,它掩盖了自己存在的问题,被人发现后给自身名誉造成损害,侥幸成功也会遭受良心谴责。(2分)对社会而言,作弊破坏了良好的社会风气,违背了诚实守信的原则,破坏了社会的公平。(2分)我们应坚决反对作弊,正确处理分数、成绩与诚实、公平的关系。(1分)
三、辨析题(10分)
17、这个观点是错误的。因为:偶尔的抄袭是一个错误的行为,无论多么微不足道,其错误的性质都是不会改变的;对微小的错误放松警惕,有了一次,就会滋生出第二次、第三次,养成坏习惯;小错误越积越多,对自己的要求也会越来越低,最终会酿成大错,甚至违法犯罪。
四、实践与思考题(每小题15分,共30分)
18、⑴、(5分)对考试没有好处(无益于考试);因为过度的紧张会使大脑神经失去平衡、受到抑制,感知力、注意力、记忆力、思维能力和创造力会全面下降。
⑵、(5分)正确看待考试和分数,学会自我调节;积极暗示自己,相信自己能取得好成绩;适当的放松身体,调节自己过度紧张的心理。
⑶、(5分)叫他合理安排学习时间,适当加强营养与锻炼,正确看待学习与分数。
19、(1)、(3分)(能写出感受就可以给分。)
(2)、(6分)关键是我们在面对新的学习的时候,采用不同的方法和策略,要注意把握,学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,运用合理的学习方法,做到事半功倍等。
(3)、(6分)学习中苦中有乐,要学会享受学习,不断摸索尝试适合自己的学习方法,把握学习的新节奏等。
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