在平时的学习、工作中，我们会经常接触并使用练习题，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。什么样的习题才是好习题呢？以下是小编收集整理的《拔掉那颗蛀牙》阅读练习题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
①她恨全家人。
②她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！
③姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。
④那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。
⑤她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”
⑥终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。
⑦高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。
⑧去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。
⑨整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。
⑩去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。
她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了——”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞……”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。
是一刹那间决定的——回国！多少年没有回家了！她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。
不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。
她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。
拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。
（选自《小小说选刊》2008年第8期，有删改）
16、联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义？（2分）
17、请根据故事情节——主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。（字数在10字以内）（2分）
地位尴尬，滋生仇恨→→→回报亲情，收获快乐
18、联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。
（1）她恨全家人。（她具体“恨”什么？开篇独句成段，有何作用？）（2分）
（2）小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。（“茁壮”为何加引号？有什么深刻含义？）（2分）
（3）两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。（此处景物描写有何作用？）分）
19、第⑾自然段“她”打电话回来时，家人对她的反应可不可以删去？为什么？（2分）
20、选文是一篇寓意深刻的小说，并有一定的警示意义，试结合全文作简析。（2分）
小说的主题拓展
原生家庭与个人成长：小说深入展现了原生家庭对主人公成长的深远影响。由于在家庭中地位尴尬，长期遭受父母的忽视与不公平对待，主人公内心滋生出强烈的仇恨，这成为她成长路上的沉重枷锁。从心理学角度看，童年时期在家庭中所经历的情感创伤，可能会对个体的性格塑造、价值观形成以及未来的人际关系产生持久且负面的影响。但主人公最终能够摆脱仇恨的束缚，实现自我救赎，这也表明个人具有突破原生家庭局限的能力，强调了自我觉醒和自我成长的重要性。
爱与恨的转化：作品细腻地描绘了恨如何在主人公心中扎根生长，又如何在爱的感召下逐渐消散。恨像一颗 “茁壮” 成长的芽，占据了她的内心，使她封闭自我、拒绝温暖；而来自家人的那份质朴而深沉的爱，如同春风化雨，慢慢融化了她心中的坚冰。这体现了爱具有强大的治愈力量，能够化解仇恨，修复心灵的创伤，引导人们走向积极、健康的生活态度。
人物形象分析延伸
主人公性格的多面性：主人公性格复杂且多面。一方面，她坚强、独立，面对家庭的不公和生活的重重困难，从未选择放弃，而是通过拼命学习来证明自己的价值，凭借顽强的毅力从困境中突围。例如，在高中时，即便生活艰苦，她依然坚持自带馒头上学，最终取得优异成绩。另一方面，长期的仇恨使她变得冷漠、自闭，对周围的人和事充满防备，拒绝他人的善意与温暖。直到心理医生的提醒和家人的真情流露，才让她逐渐打开心扉，展现出人性中柔软、善良的一面。
家人形象的补充解读：父母的形象虽着墨不多，但同样值得深入思考。他们受传统观念的影响，重男轻女，对主人公缺乏关爱，这种行为在当时的社会环境下具有一定的普遍性。然而，当主人公取得成就并与家人联系时，父母表现出的激动和喜悦，又能看出他们内心深处对女儿其实有着深厚的情感，只是之前被错误的观念所掩盖。姐姐和弟弟在文中虽未详细刻画，但他们接到主人公电话时的哽咽，也反映出他们对主人公的牵挂，暗示了家庭关系的复杂性和潜在的亲情纽带。
写作手法探究
象征手法的运用：标题 “拔掉那颗蛀牙” 运用了象征手法，“蛀牙” 象征着主人公内心的仇恨，它腐蚀着主人公的心灵，阻碍她感受幸福与快乐。拔掉 “蛀牙” 意味着主人公摆脱了仇恨的束缚，重获新生。文中的老枣树也具有象征意义，它见证了家庭的变迁和主人公的成长，其开花时淡淡的芬芳，象征着家庭中虽历经风雨但依然存在的温情，为主人公最终回归家庭、感受亲情营造了温馨的氛围。
情节设置的巧妙性：小说情节设置层层递进，富有张力。从主人公在家庭中地位尴尬产生仇恨，到努力学习离开家庭，再到国外留学后内心的孤独与痛苦，最后在心理医生的建议下与家人重新建立联系，每个情节都紧密相连，推动着故事的发展。尤其是主人公打电话回家以及回国后的情节，家人的反应和家庭的现状与她记忆中的形成强烈反差，这种反差不仅增加了故事的戏剧性，更成为她情感转变的关键转折点，让读者深刻感受到亲情的力量以及和解带来的心灵震撼。
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