初中政治试题附答案

2024-08-08 试题

　　无论是身处学校还是步入社会，我们会经常接触并使用试题，试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？以下是小编精心整理的初中政治试题附答案，欢迎大家分享。

　　初中政治试题附答案 1

　　一、单项选择题。（每题只有一个正确选项，请把正确的答案的字母填入答题卷相应表格内，每小题2分，共56分）

　　1、“对人来说，最重要的东西是尊严”，下列名言与其含义不相符的是（）。

　　A、不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格 B、天生我材必有用

　　C、人不可有傲气，但不可无傲骨

　　D、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己的否尊重别人

　　2、小敏在小学时成绩总是名列前茅，升上中学后常对同学说自己以前成绩很优秀。小敏的表现反映出的是一种（）

　　A、虚荣心理 B、自尊心理 C、自强心理 D、自信心理

　　3、自尊的人最看重的是（）

　　A、自己的外在形象 B、他人对自己的评价 C、自己的人格 D、自己的优点

　　4、音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动，现场为女士量创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们（）

　　①要学会自尊自爱 ②自尊的人无需尊重他人

　　③尊重他人，才能嬴得他人的尊重 ④要学会积极展现自我风采

　　A、①② B、③④ C、①③ D、①④

　　5、要判断一个行为是善的还是恶的，一件事情是正确的还是错误的，要确定自己应该做什么，不应该做什么，每个人心中都要有（）

　　A、一把良知的标尺 B、正确的表达能力 C、良好的心理素质 D、坚强的意志力

　　6、近几年来，很多人经常莫名其妙地收到“中大奖”的手机短信，有许多人上当受骗。下列理解正确的是（）

　　A、应该停止手机短信业务 B、我们不要相信任何手机短信

　　C、我们要学会辨别是非善，不要轻易上当 D、社会太复杂，让人防不胜防

　　7、喜欢明星是一件很正常的事情，但也要学会科学“追星”，拒绝盲目“追星”。下列行为属于科学追星的是（）

　　A、七年级学生甲非常喜欢周杰伦，穿着打扮全部模仿自己的偶像

　　B、小明特别欣赏刘翔，并学习他顽强拼搏、充满自信的精神

　　C、小媛喜欢某个歌星，只要有她偶像的演唱会，她一定要去现场观看

　　D、七年级学生乙看到不少明星都有绯闻，于是也到处制造同学的绯闻

　　8、“千里之堤，溃于蚁穴”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这些古语告诉我们的道理是（）

　　A、小错和大错的本质是相同的，没什么区别B、犯大错往往从犯小错开始，要防微杜渐C、只要有了小错，就一定会酿成大错D、有小错不要紧，只要不是大错就没关系

　　9、2012年5月8日，青年女教师张丽莉在车祸瞬间勇救学生，自己双腿却遭碾压而高位截肢。“最美女教师”张丽莉（）

　　①让我们感受到人性的光芒和高尚、无私的爱

　　②真心关爱他人的生命，却漠视了自己的生命

　　③为学生树立了榜样，影响着学生的人格

　　④诠释了人生的真正价值在于对社会的贡献

　　A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②

　　10、作为一个对自己行为负责的人，不应该（）

　　A、遇到困难，逃之夭夭 B、严格要求自己，对他人、社会不利的行为坚决不做

　　C、对自己的行为可能产生的后果作出正确的判断

　　D、做错事勇于承认错误，承担后果

　　11、感动中国2011年度人物候选人高金磊大学毕业后，放弃了高薪工作，回到湖北省黄冈市英山县温泉镇百丈村做一名大学生村官。为了改变农村现状，他办起了养猪场，做猪官。2011年，高金磊以第一名的成绩考取了湖北省地税系统的公务员，结果他再一次选择了留在农村。在他的带领下，这些村办企业目前办得红红火火，不但解决了本村的劳动力就业问题，还帮助其他村一同致富。从材料中可看出，高金磊（）

　　A、为了出名牺牲了自己的美好前前途 B、没有对自己负责

　　C、具有高度的社会责任感 D、大材小用，没有对国家负责

　　12、当意识到自己的行为有可能会对他人、对社会造成损害时，应该（）

　　A、在他人不在的情况下去做 B、在有人的场合下不去做

　　C、控制自己，坚决不去做 D、放任自由

　　13、在社会生活中，我们要努力做一个负责任的公民。下列选项中属于负责任行为的是（）

　　①小敏主动向班主任老师承认了昨天自己没有认真做值日的事

　　②小咏按照自己在爸爸走之前说的话做作业，没有玩电脑游戏

　　③小雨每天都在日记中对自己的主要行为进行记录，看有没有不对的地方

　　④小琴上学迟到，为了不影响班级考评成绩，向学校值班老师谎报了自己所在的班级

　　A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④

　　14、杭州市“最美司机”吴斌驾车时突发意外，被一片“从天而降”的金属片击中腹部后，忍着剧痛完成了一系列完整的安全停车措施，确保了24名乘客的安全。吴斌的壮举感动了无数人，因为他（）

　　①坚守岗位、舍己救人的精神感人至深 ②不关爱自己的生命

　　③忠实履行义务 ④用实际行动告诉我们什么是责任

　　A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

　　15、诚信是做人的基本原则，以下能反映诚信的成语是（）

　　①文过饰非 ②表里如一 ③言必行，行必果 ④一诺千金

　　A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

　　16、一个人信用的建立必须依靠（）

　　A、慷慨好客 B、见义勇为 C、偶尔做一次善事 D、始终一贯的诚实守信的行为

　　17、考试，是每个同学都回避不了的事。有些同学怕考得不好受到老师的批评和家长的责怪，于是就采取作弊手段。对此，下列看法正确的有（）

　　①考试作弊无助于我们获得真实的本领 ②考试作弊不利于我们培养诚信的品格③靠自己的努力学习获得的好成绩和荣誉才具有真实的价值

　　④自己不好好学习，而以利弊的手段取得“好成绩”来欺骗老师和家长是更大的错误

　　A、①③ B、①② C、①②③ D、①②③④

　　18、以下行为中违背诚信原则的是（）

　　A、小红告诉小玉她的心事，小玉为她保守秘密 B、小刘为了不让病重的妈妈着急，对她说：“您没事。”

　　C、小王答应了周末陪同学复习，依约而去 D、小李看到好朋友考试作弊，答应不告诉老师

　　19、桂林某校自2010年以来坚持开设诚信考场，经几年实践，形成一套校生监督、生生监督及自我监督相结合的有效机制。该校的做法是为了教育学生（）

　　A、认识诚信是内诚于己，外信于人即可 B、明白遵守法律是中华民族的传统美德

　　C、秉承对人守信，对事负责的基本要求 D、运用诚信的'智慧去解决情与法的冲突

　　20、现代社会中每个人不可缺少的基本素质是（）

　　A、尊重他人，以平等的态度待人 B、歧视他人，以人的出身评价他人

　　C、平等待人，以世俗的观念去看待他人 D、偏激看人，以金钱、地位来衡量他人

　　21、造成人们歧视态度的根源（）

　　A、人与人之间存在差异

　　B、人们不能正确对待人们之间的差异和现实中的不平等的现象

　　C、现实中存在着不平等现象D、人们习惯把人划分尊卑等级

　　22、我们理解、尊重身有残障的人，并为他们提供力所能及的帮助。这是因为（）

　　①每个人的人格都是平等的 ②每个人在法律地位上都是平等的

　　③尊重他人也是对自己的尊重 ④歧视他人，既不道德，又是犯罪行为

　　A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④

　　23、小明有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。下面几项中有利于同学之间团结友爱的做法是（）

　　①与同学平等相处，尊重对方的人格 ②宽容待人，学会关心和帮助别人

　　③学会换位思考，体谅对方的情感 ④我行我素，一切顺其自然

　　A、①② B、②④ C、①②③ D、②③④

　　24、“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”它告诉我们（）

　　A、帮助他人，是为了别人的需要 B、帮助别人，不仅是付出，也是收获

　　C、真诚的帮助是为了获得回报 D、帮助别人是主动的“给予”

　　25、善良包含许多美德，归纳起来，善良就是（）

　　A、为人正直 B、对待他人理解、宽容C、一颗真诚广博的爱心 D、尊重他人，讲求奉献

　　26、与人为善的思考方式和行为方式是（）

　　A、将心比心 B、唯利是图 C、强人所难 D、冤冤相报

　　27、我们都有被冒犯的时候，对此正确的做法是（）

　　①体察对方的内心世界，或许能达成谅解 ②耿耿于怀，找机会报复

　　③与人为善，设身处地为他人想一想 ④对方凶，我也凶，谁怕谁

　　A、①③ B、②④ C、①④ D、③④

　　28、“己所不欲，勿施于人”就是要求我们在人际交往中要（）

　　①对人持平等、尊重和友善的态度 ②关心他人、尊重他人、理解他人

　　③换位思考、与人为善 ④被人冒犯、误解时要无原则的谅解对方

　　A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④

　　29、央视《面对面》的节目制片人王志说过：“当记者也好，做人也好，最低的标准是良知，要明辨是非，观察力敏锐，还要有很强的责任心。”

　　王志的话对我们有什么启示？

　　三、辨析题。（先判断正误，再说明理由，本题10分）

　　30、“活雷锋”郭明义是一位普通的工人，他坚持20多年做好事，先后共献血6万余毫升，相当于一个人的10多倍血量。他还资助了180名特困生，捐款12万余元。“他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。”这是2010感动中国组委会授予郭明义的颁奖词。

　　看了材料，小东认为善良是无私的，是没有收获的。请你辨析小东的观点。

　　四、分析说明题。（14分，其中综合评价1分）

　　31、阅读材料，探究下列问题。

　　材料一：2011年2月27日，温家宝与网友进行在线交流。在谈到最近再次受到广泛关注的“问题奶粉”时，温家宝重申“企业家的身上应该流淌着道德的血液”。他说：“对于我们的企业来讲，对于整个社会来讲，道德问题十分重要。我以为诚信和道德是现代社会应该解决的紧迫问题。”

　　材料二：2011年4月17日，温家宝在同国务院参事和中央文史研究馆馆员座谈时说，近年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。

　　（1）请你列举身边不诚信的两个现象。（2分）

　　（2）我们为什么要讲诚信？（5分）

　　（3）你准备怎样做一个诚实守信的人？（5分）

　　五、综合探究题。（14分，其中综合评价1分）

　　32、阅读材料，回答问题。

　　材料一：一位H7N9禽流感患者经过治疗后基本痊愈，但根据规定她也必须留院观察。但她认为自己完全好了，多次提出要出院未获批准，于是这位患者悄悄逃走了。医院顿时进入高度戒备状态，一时间医院、公安、街道和城管等部门出动近百人，一场追踪H7N9禽流感患者的战斗打响了。经过24小时的紧张工作，医护人员将病人带回隔离病房。之后，医护人员又用了将近一天的时间对其活动的区域进行全面消毒。

　　材料二：前不久胡老师因公出差到过上海，回来几天后，他感觉有点不舒服，为安全起见，胡老师主动申请改变了上课时间，自己到医院进行了彻底地检查，确认没有问题后，才再次回到课堂。

　　（1）你赞成H7N9禽流感患者还是胡老师的做法？你打算从哪些方面向他学习？

　　（2）根据材料二你认为一个有责任感的人应该具有什么品质？

　　（3）联系自身实际，谈谈怎样才能把自己培养成为一个有责任感的人呢？

　　八年级上政治科考试

　　参考答案

　　一、单项选择题（每小题2分，共42分）

　　1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 6、C 7、B 8、B

　　9、B 10、A 11、C 12、C 13、A 14、C 15、C 16、D

　　17、D 18、D 19、C 20、A 21、B 22、C 23、C 24、B

　　25、C 26、A 27、A 28、B

　　二、简答题（6分）

　　①明善恶，辨是非，是做人的基本品质。②每个人心中都不能缺少一把良知的标尺，我们经历的每一时每一事，都在铸造着自己良知的标尺。③以美好的道德陶冶自己的心灵，懂得法律规范，我们的标尺就不会弯曲变形。④良知就是正确的是非善恶观。

　　三、辨析题（10分）

　　这种观点是片面的。（2分）①善良是无私的，以善良之心待人是发自内心的、是不图回报的。郭明义无私地去帮助互不相识的人，体现了善良之心的无私和博大。（3分）②但是，不能认为善良就是没有收获的。帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心的需要，同时能让我们体验到自身价值的实现和能力的发挥。我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以助人不仅是付出，也是收获。（5分）

　　四、分析说明题（14分）

　　（1）示例：考试作弊、抄袭作业、冒充家长签名等。（2分）

　　（2）①诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。②只有在一颗诚实的心中才能生长出善良、正直、勇敢、谦逊。③只有一个诚实的人才能建立良好的人际关系，打下牢固的事业基础，取得坚实的人生业绩。④只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。（6分）

　　（3）表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。讲信誉、守信义、不虚假。（言之有理即可）（5分）

　　五、综合探究题（14分）

　　参考：

　　（1）赞成胡老师的做法，我要学习他对自己负责，对他人负责，对社会负责的精神。（2分）

　　（2）①有责任感的人就意味着正确认识自己、努力完善自己，知道自己应该做什么，认真做好自己应做的事，对自己的行为负责；②有责任感的人自尊自爱，爱亲人，爱他人，爱集体，爱社会；③有责任感的人是有良知的人，懂得引导自己、约束自己，拒绝错误的行为。（5分）

　　（3）①应该了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯；②认认真真做事，踏踏实实做人；③以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系；④养成先思考、后行动的习惯；⑤对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。（6分）

　　初中政治试题附答案 2

　　一、单项选择题(请将正确答案的序号填写在下表中，每小题2分，共24分)

　　1、进入新的班级，面对陌生的同学，正确的做法应该是()

　　A、自我封闭，不理睬同学B、主动认识他们，也让他们认识自己

　　C、炫耀自己，蔑视他人D、去认识他们，但不让他们了解自己

　　2、对于青春，我们充满了好奇。因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是()

　　A、相互尊重B、主动热情

　　C、要讲“哥们”义气D、要互相帮助

　　3、人与人之间是平等的，这里的“平等”是指()

　　A、经济地位的平等B、智力水平的平等

　　C、人格和法律地位的平等D、受教育程度的平等

　　4、下列行为属于真正帮助的是()

　　A、帮助别人撒谎、隐瞒真相B、迁就他人的缺点与与错误

　　C、帮同学写作业，借试卷给同学抄D、指出并帮助朋友改正缺点

　　5、中学生王某在网上聊天时，假冒本班同学张某的姓名，捏造本班学生孙某有小偷小摸的行为。王某的行为侵犯了张某的和孙某的()

　　A、荣誉权、隐私权B、隐私权、名誉权

　　C、姓名权、名誉权D、姓名权、隐私权

　　6、“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟;舍长以求短，智者难为谋。”请你选出对这句话理解错误的一项()

　　A、我们既要认识到自己的长处，又要认识到自己的缺点和不足

　　B、我们要善于扬长避短

　　C、我们要知足常乐，否则越比就越觉得自己无能

　　D、发现自己的长处，有助于树立自信，走向成功

　　7、“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这说明()

　　A、帮助别人，也就是帮助了自己B、帮助自己也就是帮助了别人

　　C、真诚的帮助都是为了补偿D、帮助别人不能获得任何补偿

　　8、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诫我们，在班级中()

　　A、要各司其职，做好自己的事B、要团结协作，相互帮助

　　C、要努力学习，不耻下问D、要明荣知耻，是非分明

　　9、在现实生活中，能够受到别人尊重的奥秘是()

　　A、以平等态度对待大家B、对他人的要求有求必应

　　C、要有渊博的学识D、手中要有很高的权力

　　10、下列体现“己所不欲，勿施于人”的做法()

　　A、小军给别人取绰号，讥笑别人的生理缺陷

　　B、父母偷看孩子的信件、日记

　　C、小明主动帮助学习成绩落后的同学

　　D、小红在别人背后议论贬低其他同学

　　11、语文课上只有我的答案最有新意，同学们不由自主地为我鼓掌。以自己的行动赢得他人肯定的行为是()

　　A、自尊的表现B、缺乏自尊的行为

　　C、不知羞耻的表现D、虚荣心强的表现

　　12、“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容”，这副对联体现的一种美德是()

　　A、尊重 B、幽默 C、诚信 D、宽容

　　二、简答题(每小题4分，共8分)

　　13、热情开朗的性格，会对人的生理、心理产生积极影响，营造融洽的人际氛围。你知道怎样可以培养热情开朗的性格吗?(至少二点)(4分)

　　14、“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的.感情是一种美德。珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重;尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往”，这句话说明了什么?(4分)

　　三、阅读分析题(共8分)

　　15、王妍：“真讨厌!镜子里的我怎么一只眼睛单眼皮，一只眼睛双眼皮呢?睫毛也不够长，唉!要是能长着双眼皮、一双大眼睛多好呀!”李相：“都读九年级了，我的个子还是只有1.5米，和其他同学走在一起，落差实在太大了，以至于同学取笑我。以前父母总说，以后会长高的，但我都15周岁了，即使能长也长不了多少，这让我很苦恼。”请问：

　　(1)王妍和李相的烦恼共同说明了什么?(4分)

　　(2)假如你是他们的同学，你该怎样劝说他们呢?(4分)

　　四、活动与探究题。(共10分)

　　16、现代社会，文明礼貌、社交礼仪成为个人道德修养和社会文明程度的重要表现，也成为一个国家和民族精神文明的标志。那么中学生怎样才能做到有礼貌、重礼仪呢?请从学生、家庭成员、社会三个角度，谈谈你的观点。

　　作为一名学生，我应该：

　　作为一名家庭成员，我应该：

　　作为社会的一分子，我应该：

　　答案：

　　1、B2、A3、C4、D5、C6、C

　　7、A8、D9、A10、C11、A12、D

　　13、可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好;与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失，等等，(言之有理即可)

　　14、学会尊重

　　15.、(1)他们二人都不能正确认识自我等。

　　(2)我们应掌握正确认识自我的途径，如通过自我探索、与他人比较和倾听他人评价等途径正确认识自我。每个人都有长处和优势，也都有缺点与不足。在认识自我的过程中，既要看到自己的长处和优势，又要看到自己的缺点和不足。这样才能公正、客观、正确地认识和评价自己。(只要学生言之有理，符合题意皆可酌情给分)

　　16、结合自身实际回答

　　初中政治试题附答案 3

　　一、单项选择题。(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其番号填入下表相应位置。)

　　题号l2345678

　　正确选项

　　1.下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是（）

　　A.自己的衣服自己洗

　　B.父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们

　　C.接受父母的一切安排，做个听话的孩子

　　D.自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴

　　2.关于自立，下列说法错误的是（）

　　A.自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助

　　B.从学会走路开始，我们就获得了身体的自立

　　C.当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验

　　D.走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生

　　3.告别依赖，一个重要的表现是（）

　　A.身体健康B.心理健康C.学习进步D.独立生活

　　4.要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝;要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们（）

　　A.自己的事情自己负责的前提是做到自立

　　B.要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践

　　C.告别依赖，就要做到自己的事情自己负责

　　D.梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康

　　5.自己的事情自己负责的前提是要（）

　　A.自强B.自立C.自主D.自大

　　6.下列选项不能体现自强精神的是（）

　　A.勇于开拓，积极进取B.志存高远，执著追求

　　C.自尊自爱，不卑不亢D.得过且过.不思进取

　　7.关于自强，下列说法错误的是（）

　　A.能够自立的人必定是一个事事出色、拔尖的人

　　B.自强是一种精神，是一种美好的道德品质

　　C.自强对一个人的成长具有巨大的作用

　　D.自强是一个活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质

　　8.所有自强者的共同特点是（）

　　A.有理想B.有抱负

　　C.为了人生的理想执著追求D.为了人生的理想抓住瞬间

　　二、多项选择题(请把下列各题符合题意的选项字母番号填入下表中)。

　　题号910111213141516

　　正确选项

　　9.课本中少年牛顿的故事告诉我们（）

　　A.能够战胜自己的人，必定能自强B.每个人最大的敌人就是同龄人

　　C.多看自己的`长处，少看自己的短处D.能够自强的关键是能够战胜自己的弱点

　　10.罗曼罗兰说：“最可怕的敌人就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”这句名言主要告诉我们（）

　　A.信念是事业成功的最可怕的敌人

　　B.没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力

　　C.有了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力

　　D.真正的强者应不屈不挠地坚持目标，矢志不移地奋斗

　　11.一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为1：15和l：10。这表明自立作为成长的过程，能够（）

　　A.锻炼我们的生活能力B.锻炼我们的心理和道德品质

　　C.完善自己D.增强自信，提高法律意识

　　12.有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的生活，不愿靠自己的努力走向自立。这种依赖思想（）

　　A.对自己的发展是非常有害的B.会使人丧失独生活的能力和精神

　　C.会使人缺乏生活的责任感D.会使人造成人格的缺陷

　　13.自立是（）

　　A.遇事有主见，能对自己的行为负责B.想干什么就干什么

　　C.是一种权利D.是一种能力

　　14.自古以来，自强不息的中国人比比皆是，如（）

　　A.詹天佑B.林则徐C.戚继光D.屈原

　　15.真正自强的人确定了自己的目标后，就会（）

　　A.投机取巧走捷径B.不屈不挠地坚持

　　C.完全借助他人的力量D.矢志不移地奋斗，直到成功

　　16.许多人碌碌无为，原因是多方面的，其中最重要的原因是（）

　　A.意志软弱，不能克服自己B.命运不佳

　　C.不愿抓紧时间学习和工作D.不愿为了长远利益而牺牲自己眼前的享乐

　　三、简答题

　　17.反映自强不息精神的名言、谚语、俗语有很多，请写出4条。

　　18.陶行知“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”这句话对于你理解自立能力的培养和提高有什么启示?

　　19.自强不息的人不是没有弱点的，而是勇于并善于战胜自己的。请问：你曾经有什么弱点?你是怎样克服的?

　　四、材料分析题

　　20.在美国，父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱，自己挣!”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外，还要外出干体力活，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。

　　在德国，从小就培养孩子自己的事情自己做，家长从不包办代替。法律还规定，孩子到了14岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家擦皮鞋等。这样做，不仅是为了培养孩子的劳动能力，也有利于培养孩子的社会义务感。

　　在日本，在孩子很小的时候，家长就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要背一个小背包。要问为什么?父母说：“这是他们自己的东西，应该自己背。”上学以后，许多学生要在课余时间，在外边参加劳动挣钱。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，照顾老人，做家庭教师等，挣自己的学费。

　　阅读材料后回答：

　　(l)上述各个国家中，父母教育孩子的共同之处是什么?

　　(2)与上述各国相比，你能发现在我国父母教育子女时存在的一些问题吗?

　　(3)上述材料对你有哪些启示?

　　答案

　　一、单项选择题

　　题号l2345678

　　正确选项CADBCDAC

　　二、多项选择题

　　题号9l011l2l3l4l5l6

　　正确选项ADBCDABCDABCDACDABCDBDACD

　　三、简答题