【摘要】下面是初一政治试题栏目为读者精心准备的“七年级政治地球的叹息同步测试题”,希望初一学生在学习政治时能够多做习题,巩固已学知识,从而提高学习能力,使学习更上一层楼。
9.3第三声叹息复习资料(水污染问题)
1、地球第三声叹息的原因是什么?(症状)
答:大江断流,水质污染,人畜饮用水短缺,干旱频繁发生,水生生物大量死亡。
2、污染水的污染源有哪些?(原因)
答:①工业废水;②农业化学污染;③生活污水;④石油对水体的污染;
3、水污染的危害是什么?
答:①威胁生态平衡;②危害人类健康;③直接制约着我国经济社会的可持续发展;④水生生物大量死亡。
*4、怎样解决水污染问题(建议措施)?
答:国家方面:①建立污水处理厂,②净化污水;③生活用水再利用;④加强宣传,增强人们保护水资源的意识,依法严厉打击制裁污染企业;⑤工厂企业进行科技改造,减少工业废水的排放;⑥使用节水装置;大力推进清洁生产,规范农药,化肥的使用。
*5、作为中学生,我们能做点什么?
答:①向周围的人们宣传节水的重要性,提高人们的节水意识。②不向河流、湖泊随意乱扔垃圾。③家里使用节水龙头。④使用无磷洗衣粉。⑤发现有污染,浪费水资源的行为要进行劝阻,若不听、可向环保部门反映。⑥生活用水再利用。
6、为节约水资源提合理化建议?
答:①提高节水意识,合理利用水资源,生活用水重复利用。②随手关紧水龙头,不浪费每一滴水。③用水实行给水自动化,用则开,不用则关。④使用高质量的产品,防漏水,渗水。
7、有关保护水资源的法律有哪些?
答:《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国水污染防治法》
8、为了让天更蓝、水更清,我们应该怎么做?
答:①生活用水再利用。搞好学校、家庭的环境卫生。②种植和爱护花草树木。③积极参加保护环境,保护野生动物的宣传活动。④针对本地区存在的环境问题,向有关部门提出解决环境问题的合理化建议。
*9、谈一谈你对“善待水,就是善待生命,就是善待我们共同家园的认识?
答:①水是生命之源,没有水,就没有生命,就没有社会生产赖以存在的物质基础,水资源匮乏,水质污染,影响到工农业生产的持续发展。②人类是自然界的一部分,应当善待水,尊重自然,与自然和谐共处。③善待水,要求国家实施可持续发展战略,落实科学发展观,节能减排,依法加强对水资源的保护。
*10、地球“三声叹息”带给我们的启示?
答:地球是唯一供人类生存和发展的家园。可是地球母亲却被人类破坏得千疮百孔,人类已经饱尝了大自然的惩罚。保护地球,科学合理地开发利用地球资源,是每个村民的共同责任,我们应该用实际行动共同呵护地球,让地球母亲不再叹息。
第十课中华民族的选择第十课中华民族的选择
(10.1“地大物博”的背后(保护资源的基本国策)
1、我国的三项基本国策:环境保护的基本国策;环境资源的基本国策;计划生育的基本国策(控制人口数量,提高人口素质)。
2、我国资源现状有何特点?(我国的一个基本国情)
答:①我国自然资源总量大、种类多(资源优势)②人均资源占有量少,资源相对短缺;③对资源的需求量将不断增加;④开发不合理、利用率低、资源浪费严重(资源劣势)
3、怎样理解我国既是资源大国又是资源小国?
答:从总量看中国确实是地大物博,是资源大国。但中国是世界上人口最多的国家,从人均资源占有量看我国又是资源小国。
*4、为什么要保护资源?
①我国人均资源相对不足,环境承载能力较弱;②“能源消耗高,环境污染重”问题还相当突出,严重制约着我国经济社会的可持续发展;③节约资源是我国的一项基本国策,也是实施可持续发展的必然要求,是落实科学发展观的必然要求。
5、请你简要谈谈为什么要节约资源?
(1)我国自然资源总量大,种类多;但人均占有量少,开发难度大。(2)长期以来,我国对资源的开发利用不尽合理、科学,造成资源的巨大浪费和损失,我国将长期面临着严峻的资源形势。(3)节约是中华民族的传统美德,是艰苦奋斗精神的重要体现,任何时候都不能丢。
*6怎样解决资源问题?(建议、方法、措施)
答:①坚持保护资源的基本国策,建设资源节约型社会。②加强资源法规和资源知识的教育,提高公民环保、节约资源的意识。③依法加强对资源的开发和管理,依靠科技创新,合理开发和利用自然资源,减少资源的浪费。④大力发展循环经济,抓好节能减排工作。⑤加大执法力度,严厉打击破坏浪费资源的违法行为。⑥全面落实以人为本,全面协调可持续的科学发展观。正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系,走可持续发展道路。
*7、关于低碳生活:低能量、低消耗、低开支的生活
(1)反映了可持续发展战略,体现了我国保护环境的基本国策;(2)贯彻低碳生活的意义:①有利于增强人们的节约意识,②缓解能源紧张,减轻环境压力,促进人与自然和谐相处③有利于建设资源节约型,环境友好型社会④有利于贯彻科学发展观,构建和谐社会。
(3)作为青少年,你如何践行低碳生活?建设节约型社会,青少年能做些什么?
①思想上:青少年要不断提高人口意识、资源环境意识,树立人与自然和谐相处的理念,积极参与环保行动和公益事业。②行动上:A从我们的日常生活和学习开始,从我做起,从身边的生活做起,并能积极向家人、朋友和社会宣传低碳生活的方式和意义。如,不过分讲究衣着打扮,少买衣服;节约粮食,不浪费资源、一水多用;少用或不用塑料袋购物;多步行、选择骑自行车出行;不用电器时,立即拔掉插头;随手关水龙头、用淘米水浇花草、积极参与植树活动等:从小事做起,不用或少用一次性产品,多用绿色产品;B积极参加各种节约资源的宣传活动,宣传节约资源的重要性;C改变日常习惯,节约资源、保护环境;D敢于同浪费资源的行为做斗争。E尽可能循环利用废物。
8、我国人口现状的特点
答:(1)我国是世界上人口最多的国家。(2)基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。(3)其他特点:农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口分布不平衡,男女性别比例失衡等。
9、我国人口形势的严峻性表现在哪些方面?(人口过多过快增长,会给我国经济社会带来哪些影响?)
答:①我国人口数量过多,导致人均资源占有量较少。②人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高;③影响我国人口素质的提高;使就业压力加大;给资源和环境带来沉重的'压力。④人类对自然资源的过度开发,必然导致严重的资源短缺和环境恶化,影响人们的生活用品,甚至对人类的生存构成威胁。⑤见课本110第二段。总之,人口问题已成为影响中华民族生存与发展的重大问题。
10、洪涝灾害频繁发生的原因有哪些?
答:直接原因:是气候异常所形成的长时间持续暴雨(自然原因)主要原因:①人口膨胀,毁林开荒,围湖造田。②过度采伐森林,破坏植被。③填减湖泊,侵占河道人类掠夺性活动,造成生态系统破坏。
11、沙尘暴发生的原因有哪些?
答:①毁林开茺,破坏植被。②超载放牧。③气候干旱,蒸发旺盛。④植被覆盖率差。
12、洪涝灾害、沙尘暴频繁发生给我们的启示是什么?
答:①人口激增所带来的资源环境压力和对大自然盲目的、掠夺性的开发,必然导致各种灾害和严重的环境问题。②灾难提醒我们,要有新发展思路。③在现代化建设中必须实施可持续发展战略,正确处理经济发展同人口、资源、环境之间的关系,树立科学发展观。④实施计划生育,保护资源、环境的基本国策。
10.2明智的选择10.3我们在行动保护资源、
(可持续发展战略、科学发展观、计划生育、保护环境的基本国策)
1、我国的基本国情是什么?
人口众多、人均资源少、环境形势严峻是我国的基本国情。
2、解决国情的方法或措施?①实施可持续发展战略,正确处理经济发展同资源、环境、人口的关系;②科学发展观,以人为本、全面协调可持续发展,第一要义是发展。
3、持续发展战略定义:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展
4、为什么实施可持续发展战略?①中国正处在社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家;②人口大量增加、资源过度消耗、环境污染和生态问题等矛盾极为突出,严重制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高;③面对如此国情,提出了可持续发展战略
5、可持续发展的生活方式:节制消费、替代消费、循环利用、重复使用、拒绝使用野生动物用品
*6、面对人口、资源、环境问题,我国现代化建设该怎么做?(怎样实施可持续发展战略?/怎样建设资源节约型和环境友好型社会?)
答:国家:①坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。A解决人口问题:实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质(基本国策);B解决资源问题:加强资源开发,充分有效合理的利用资源;C解决环境问题:依法治理污染,保护环境,促进经济发展(基本国策)②落实科学发展观(实施可持续发展战略)、发展循环经济、建设生态文明、建设资源节约型环境友好型社会③完善相关法律法规,加大执法监管力度④加强宣传教育,提高公民节约资源保护环境的意识⑤加大环保科技投入,依靠科技节约资源保护环境
个人:树立可持续发展观念;宣传节约资源保护环境的基本国策;从身边小事做起,培养节约资源保护环境的习惯,如随手关灯(水电纸)、不乱扔垃圾(电池、塑料袋);同浪费资源破坏环境的行为作斗争
*7、走可持续发展道路,中学生能做些什么?
答:①中学生要不断提高人口意识,资源意识和环境忧患意识②树立人与自然和谐相处的理念,增强走可持续发展道路的自觉性。③第8题的个人方面。
8、什么是科学发展观?
答:科学发展观是指以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。①以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;②全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局;③协调,就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放;④可持续,就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
*9、为什么要树立科学发展观:科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展发展要求提出来的。科学发展观的第一要义是发展。
10、计划生育(基本国策)的内容(目的)和具体要求是什么?
内容(目的):控制人口数量,提高人口素质。
具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。
11、怎样解决人口的问题?
答:实行计划生育的基本国策。
12、人口数量过多所带来的后果:①我国人口数量过多,导致人均资源占有量较少。人口的过快和过多增长,必然给自然资源和环境带来沉重的压力。②我国的洪涝灾害越来越多,发生周期越来越短③人均耕地减少,吃饭问题增加难度。住宅建设跟不上需要,对工业产品的需要量大,对医疗设备与条件的需求也大。影响我们生活水平的提高。
*13、为什么要实行计划生育?
答:①从本质上讲,人口问题就是发展问题。能否控制人口过快增长,是关系到我国社会主义现代化建设的宏伟大业能否实现,关系到子孙后代长远利益能否得到保障的大问题。②贯彻计划生育的基本国策,使人口发展与经济发展相协调。加强资源开发,鼓励充分、有效、合理地开发和利用资源,依法治理污染,保护环境,使经济建设与资源、环境相协调,努力实现良性循环。③实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。
*14、实行计划生育的意义
答:①有利于发展社会主义社会的生产力;②有利于增强国家的综合国力;③有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策,必须毫不动摇地坚持计划生育的基本国策。
*15、实行计划生育的必要性?答:11题+12题
16、我国环境的基本国情:①人口众多、人均资源少、环境形式严峻。②中国正处于社会主义初级阶段,是世界最大的发展中国家。人口大量增长、资源过度消耗、环境污染和生态问题等矛盾极为突出,严重的制约着我国经济的发展和人民生活质量的提高。
17、我国环境的总特点是什么?
答:从整体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏止,部分地区有所改善,但目前我国环境形式依然相当严峻,不容乐观。
18、我国环境问题主要表现在哪些方面?
答:①污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;②工业污染治理任务仍相当繁重;③不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧等。如:垃圾包围城市;水受到污染;大气污染;白色污染严重;噪声污染;破坏植被;自然灾害频繁等。
19、造成地球环境污染的原因:①人类不合理的活动②经济发展与环境保护不协调③工业发展造成的“三废”严重污染环境;④没有很好的坚持可持续发展战略;⑤人们的环境意识差,环保习惯没养成;⑥环境执法不严格;⑦地球人口激增,活动频繁,垃圾增加;⑧垃圾处理资金缺乏,技术水平不高。
20、产生环境问题的主要原因是什么?
答:来自人口的压力,人们迫于生存,毁林开荒,围湖造田,破坏植被。来自工业的发展,以损害环境为代价谋求一时经济的发展。
21、不解决环境问题的危害是什么?
答:①威胁生态平衡。②危害人类健康。③直接制约我国经济和社会的可持续发展。
*22、我国为什么要重视环境保护?
答:环境问题既是经济问题,又是社会问题。保护环境直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定,所以我国非常重视环境保护工作。
*23、怎样正确认识和处理经济建设与保护环境的关系?(为什么我国要进行环境保护,要实施生态文明:环境保护直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定。)
答:①在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置。②我们必须认识到保护和改善环境也是保护和发展生产力,实践证明,保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力。③加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。④保护环境和节约资源,作为我国的一项基本国策,直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。⑤环境问题既然是经济问题,也是社会问题,保护环境直接关系到国家的强盛,民族的兴旺,社会的稳定,所以我国非常重视环境保护工作。
*24、面对严重的环境问题,国家应采取的措施
答:①树立以人为本,全面协调,可持续的科学发展观,实施可持续发展战略。②坚持保护环境的基本国策。③针对我国当前严峻的环境形势,我们要加强环保法律法规的制定、完善和实施,加强资源和环境法规,知识的教育,提高全体人民保护环境的意识。④加强对破坏环境行为的执法力度。⑤坚持全面规划,科学布局,保持生态平衡,防止环境污染;坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针,决不能重蹈“先污染,后治理”的覆辙。⑥发挥国家政府的监管力度,提高公民环保意识,防患于未然。
25、青少年能为保护环境做些什么?
答:①青少年应做到自觉主动学习有关环境保护的法律法规,接收环保教育,树立“保护环境光荣,破坏环境可耻”的意识和观念。②养成环保的好习惯,时时处处保护环境。如:不随地吐痰,不乱扔垃圾,垃圾分类处理,尽量使用布袋子。③从我做起,从小事做起,不仅要当环保小卫士,更要做环保的宣传大使,积极宣传环保知识,让更多的人意识到环保的重要性,倡导大家一起环保,及时制止破坏环境的行为。
26、节约资源、保护环境、保护地球,作为青少年你可以做些什么?
答:①思想上,要树立节约意识、环保意识,法律意识;②学习上:学习环保知识并在生活中贯彻可持续发展战略和科学发展观③行动上,从日常生活小事做起,争当环保小卫士,植树造林,使用绿色产品;积极宣传保护环境的重要性;积极参加公益活动,敢于同破坏环境的违法犯罪行为作斗争;
28、关于教科书循环利用的问题:教科书循环利用的现实意义:(1)节约资源,保护环境,有助于实施可持续发展战略,促进人与自然的和谐、协调发展(2)可以从小培养节约意识和节俭习惯,珍惜资源、爱护环境的意识。
作为使用者应该注意那些事项:不在教材上乱涂乱画;保证清洁卫生;对教材不乱卷、乱折,保持教材完整、美观等。
29、有关保护环境的法律的法律有哪些?
答:《宪法》、《环境保护法》、《森林法》、《草原法》、《野生动物保护法》、《大气污染防治法》《水法》
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