六年级语文上册第二单元测试题附答案

2021-06-19 试题

　　一、拼音实践。

　　1.看拼音,写词语。

　　ní jiānɡ( ) shī ɡōnɡ( ) yì rán( )

　　jiān kǔ( ) ménɡ lónɡ( ) pín fán( )

　　jī xiào( ) chà dào( ) shè jì( )

　　2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。

　　(1)遇到这样强劲(jìn jìnɡ)的对手,他立刻失去了劲(jìn jìnɡ)头。

　　(2)边关塞(sài sè)口那唯一可供出入的小路上,突然出现了很多赶着羊群的牧人,几乎造成了堵塞(sài sè)。

　　(3)京张铁路的提前竣工给了藐(mào miǎo)视中国的帝国主义者一个有力的回击。

　　(4)今天,我们乘火车去八达岭,还可以看到詹天佑的塑(sù su)像。

　　二、字词练习。

　　1.根据解释写出相应的词语。

　　(1)阻止或暗中使坏使不能发展或成功。 ( )

　　(2)利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。 ( )

　　(3)工程完工。 ( )

　　(4)真诚恳切(多指感情)。 ( )

　　(5)婉辞,指父母死亡。 ( )

　　2.把下列词语补充完整,并选词填空。

　　悬( )峭( ) 狂风( )( )

　　百( )不( ) 思潮( )( )

　　水( )石( ) 牙牙( )( )

　　攀( )越( ) ( )见一( )

　　(1)从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、 ,想在这里修筑一条铁路可是一件极为困难的事情。

　　(2)在小宝宝的阶段,家长的鼓励非常重要。

　　(3)公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将犯罪嫌疑人缉拿归案,这个备受瞩目的案件终于了。

　　三、句子练习。

　　1.按要求写句子。

　　(1)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。(用上加点的词语仿写句子)

　　(2)铁路要经过许多高山,不得不开凿隧道。(改为肯定句)

　　(3)一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。(缩句)

　　2.根据课文内容完成练习。

　　(1)我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

　　作者为什么说想到故乡,心中的“凄凉”是“甜蜜”的?

　　(2)他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜,浇水,施肥,一点也不敢马虎。

　　这里的“婴儿”是指 ,体现了战士们、的精神。

　　(3)请写出两句有关爱国的名人名言。

　　四、根据课文内容填空。

　　1.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”这是帝国主义者对中国的 ,它包括三点:一是表明京张铁路的 ,二是嘲笑 ,三是想争夺。

　　2.《怀念母亲》以的形式,介绍了两位母亲——一位是 ,一位是。两位母亲频来入梦的原因是。

　　3.读了《彩色的翅膀》一文,你认识了一群怎样的边防战士?

　　五、阅读课文片段,回答问题。

　　居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。

　　1.开凿居庸关隧道用的办法,原因是 ;开凿八达岭隧道用的办法,原因是。

　　2.根据课文内容画出这两种方法的示意图。

　　六、阅读短文,回答问题。

　　“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”在这雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我不禁想起了曾经在电视上看到的一幕:那是一次在云南高原最边远、最(孤僻偏僻)、只有十二名学生的某彝族小学里举行的升旗仪式。

　　那所学校条件很差,十二名穿着破旧的学生在操场上排成两队。女老师用庄重的语调宣布:升国旗仪式开始。三个男孩儿正步走出队列,迅速来到旗杆下拴好了国旗。女老师又宣布:奏国歌!只见几个学生变戏法般捧起一张张鲜绿的树叶贴到唇边,一个学生吹吹起了羊角,两个学生吹响了唢呐。一曲别有韵味的国歌,在这树叶、羊角、唢呐声的合奏下,随着晨风在山间回荡。鲜艳的五星红旗随着国歌那铿锵的旋律冉冉升起。

　　面对此情此景,我的心被深深地(震动震撼)了。山里孩子的学习、生活条件都没我们好,但他们举行的升旗仪式同样(庄重庄严)、神圣。

　　“……前进!前进!前进!进!”那鲜艳的五星红旗,那站在红旗下的十二名学生,他们的升旗仪式,将和眼前的这次升旗仪式一起永远铭记在我的心头。

　　1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。

　　2.用“”画去括号内不恰当的词语。

　　3.山里孩子的升旗仪式有什么特别之处?

　　4.“我”由山里孩子的`升旗仪式想到了什么?

　　5.读了短文,你有什么感想?

　　七、习作。

　　古今中外,曾经涌现出许多感人的爱国故事,请查阅资料,介绍一个名人的爱国故事吧!题目自拟,不少于400字。

　　第二单元提升练习参考答案

　　一、1.泥浆施工毅然艰苦朦胧频繁讥笑岔道设计

　　2.(1)jìnɡ jìn (2)sài sè (3)miǎo (4)sù

　　二、1.(1)阻挠 (2)要挟 (3)竣工 (4)真挚 (5)弃养

　　2.崖壁怒号折回起伏落出学语山岭可斑

　　(1)悬崖峭壁 (2)牙牙学语 (3)水落石出

　　三、1.(1)雾太浓了,哪里是山,哪里是水,哪里是路,哪里是楼,都看不清楚。

　　(2)铁路要经过许多高山,得开凿隧道。 (3)蝴蝶扇动着翅膀。

　　2.(1)作者身在异国小城,一方面感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁、有思念;但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点儿甜蜜,他们是那样牢固地烙印在作者的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他。 (2)那个来之不易的西瓜珍爱生命爱岛如家 (3)周恩来:我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。邓小平:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

　　四、1.略 2.回忆亲生母亲祖国母亲略

　　3.示例:他们具有热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。

　　五、1.从两端同时向中间凿进山势高,岩层厚中部凿井八达岭隧道很长

　　2.提示:见本书第34页“课后习题金钥匙”。

　　六、1.升旗 2.画去:孤僻震动庄重

　　3.他们学校条件很差,没有现成的国歌伴奏,只能靠树叶、羊角、唢呐来吹奏国歌。 4.“我”由山里孩子的升旗仪式想到了:山里孩子的学习、生活条件都没我们好,但他们举行的升旗仪式同样庄严、神圣。

　　5.提示:可以将文中山里孩子的生活、学习条件与自己的生活、学习条件对比谈感受,也可以从人们对祖国的爱谈认识等。

　　七、略