南海实验中学语文试卷真题及答案

2024-11-07 试题

　　在日常学习和工作中，我们或多或少都会接触到试卷，作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行写练习，写试卷，你知道什么样的试卷才是规范的吗？以下是小编为大家收集的南海实验中学语文试卷真题及答案，欢迎大家分享。

　　南海实验中学语文试卷真题及答案 1

　　一、看拼音，写词语。

　　ān wèi、dà hǎi、shū chú

　　（）（）（）

　　knɡ xì 、Diào chá、 cí xiánɡ

　　（）（）（）

　　sōu jí、qí qū、méng lóng

　　（）（）（）

　　二、给下面黑体字选择正确的读音，打“√”。

　　饲（sì cì）养、哺（bǔ fǔ）育、迸（bìnɡ bènɡ）射

　　书橱（chú cu）、号（háo hào）召、投降（xiánɡ jiànɡ）

　　着（zháo zhuó）手、报道（dǎo dào）、推敲（qiāo qiǎo）

　　三、划掉每组词中不是同一类的词。

　　1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花

　　2、钢笔、铅笔、毛笔、粉笔、神笔

　　3、曹操、东吴、周瑜、黄盖、诸葛亮

　　4、水稻、小麦、面包、高粱、玉米

　　四、选词填空。

　　不光……还、不是……而是、虽然……但是

　　不但……而且、光芒、光彩

　　(1)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

　　(2)赵州桥（）结构坚固，（）造型优美。

　　(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的（）。

　　(4)望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。

　　五、按原文填空。

　　1、默写古诗《望洞庭》

　　___________________，___________________。

　　2、“昨天过去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一样，也是个孩子，现在想回到童年却办不到了。你将来会长得像爸爸一样大，像外祖母一样老。___________________。”

　　六、阅读短文，完成练习。

　　小溪流又唱了

　　小溪流生活在山脚下，绿绿的青山怀抱着它潺潺的泉水喂养着它。清澈的`溪水映出了红花与绿草，映出了蓝天白云。

　　细雨轻轻落下，小溪流欢乐地唱起歌来，它唱道：“细雨哥哥谢谢你！你给了我许多新朋友！”小溪流不停地向前“走”。“呀！多动听的`歌声呀！”有个小女孩高兴地说道。

　　小溪流听了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此动听，那我为什么不多留一会呢？从此，她不再唱了，她那非常纯洁清澈的“身体”已经开始浑浊了。

　　细雨哥哥劝他说：“小溪流啊！只有前进，才会有更加清澈的流水、动听的歌声！”小溪流，你唱了，唱了！你又唱了！你唱到：“啊--我是一条小溪流，潺潺的泉水喂养了我，我又映出了红花与绿草，映出了蓝天与白云！”

　　“小溪流的歌声多动听！小溪流歌声美，人见人又爱，小溪流歌声棒，人人都想听……”小朋友们不停地唱着、跳着！为小溪流而欢呼！

　　1、在文中找出下列词语的反义词。

　　后退（）清澈（）骄傲（）

　　2、在括号里填上合适的词语。

　　（）的泉水（）的歌声（）青山

　　3、小溪流又唱了，它又唱得什么？

　　___________________

　　4、细雨哥哥是怎样劝小溪流的？

　　___________________

　　5、当你听到小溪流动听的歌声时，你会说些什么呢？

　　___________________

　　七、小作家。

　　1、假如有一天，你来到了地球以外的`另一个星球,并且遇到了一些你从来都不曾见过的外星人。这时，你会有什么样的感受呢？惊奇，害怕，还是喜悦？请展开你想像的翅膀，写一篇想像作文，题目自拟。

　　2、过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明也想送妈妈一支康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口……

　　这以后发生了什么故事呢？请你把它续写下来。

　　请你选择上面任意一个题目，发挥你的想象力，自定题目，完成一篇习作。

　　恭喜你，你已完成了全部测试题，要想做到万无一失，还是再仔细检查一遍吧！

　　参考答案：

　　一、略。

　　二、饲（sì）养哺（fǔ）育迸（bènɡ）射书橱（chú）号（hào）召

　　投降（xiánɡ）着（zhuó）手报道（dào）推敲（qiāo）

　　三、1、雪花2、神笔 3、东吴4、面包

　　四、(1)太阳（虽然）离我们很远很远，（但是）它和我们的关系非常密切。

　　(2)赵州桥（不但）结构坚固，（而且）造型优美。

　　(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的（光芒）。

　　(4)望着那个青里透红的苹果，战士们（不是）不想吃，（而是）不愿吃。

　　五、略。

　　六、1、后退（前进）清澈（浑浊）骄傲（谦虚）

　　2、（清澈）的泉水（动听）的歌声（绿绿的）青山

　　3、“啊--我是一条小溪流，潺潺的泉水喂养了我，我又映出了红花与绿草，映出了蓝天与白云！”

　　4、细雨哥哥劝他说：“小溪流啊！只有前进，才会有更加清澈的流水、动听的歌声！”

　　5、略。

　　七、略。

　　南海实验中学语文试卷真题及答案 2

　　一、知识积累与运用。 (共33分)

　　1、下列加粗字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)( )

　　A.模mó 模范模样模仿模本

　　B.蒙méng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧

　　C.禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受

　　D.尽jǐn 尽管尽先尽量尽快

　　2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分)( )

　　A.要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁

　　B.插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜

　　C.重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜

　　D.明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅

　　3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)( )

　　①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。

　　②他是被________迫而跟从别人做坏事的。

　　③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。

　　④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。

　　A.以至协采副 B.以致胁彩付

　　C.以至胁彩副 D.以致协采付

　　4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)( )

　　我们成功地抗击了洪水，但不可否认的是，这场灾难给我们带来了极大的损失。如今，重建工作和恢复生产已经成为我们面临的巨大挑战。同时，今年的改革和经济发展任务也十分繁重，这需要我们更加努力地工作。我们必须努力夺回洪水带走的一切，并确保实现今年的经济目标。

　　A.不过虽然不但更 B.然而尽管既也

　　C.但是特别不仅还 D.虽然尤其既就

　　5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( )

　　A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。

　　B.排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。

　　C.破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。

　　D.他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。

　　6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)(　)

　　A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。

　　B.这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。

　　C.像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是："付出超人的代价，就能取得超人的成绩。"

　　D.如果他们只是简单地将理论内容记忆下来，而没有真正掌握其实质，那么即便完成了干训班的学习，也无法体现出实际应用的效果。因此，我们应该注重理论与实践相结合、灵活运用的能力培养，才能更好地提高自身素质水平。

　　7、下列各句中，句意明确的一句是(2分)(　)

　　A.进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。

　　B.国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。

　　C.在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。

　　D.周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。

　　8、下文横线上填入的词，最恰当的一组是(2分)(　)

　　在人生道路上，我们时常面临选择和抉择，这些选择可能会给我们的未来带来不确定性，但并非完全无法掌握。一方面，外界的因素如家庭、环境、社会等，会对我们产生影响，有时候会让我们朝着某个方向前进，比如：激励我们勇往直前、提醒我们保持谨慎、给予我们支持鼓励等；另一方面，我们自己内心所持有的价值观念、信仰、梦想等，同样也决定了我们前行的方向，比如：坚守初心、追求理想、远离诱惑等。人生的分岔路口并不可怕，重要的是要做出正确的选择，走出属于自己的精彩人生。

　　A.欺骗你，引诱你，逼迫你教育你，引导你，爱护你

　　B.引诱你，欺骗你，逼迫你引导你，教育你，爱护你

　　C.引诱你，逼迫你，欺骗你引导你，教育你，爱护你

　　D.引诱你，欺骗你，逼迫你爱护你，教育你，引导你

　　9、下列句中强调"看见他"和"搞卫生 "的一组是(2分)(　)

　　①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。

　　②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。

　　③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。

　　④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。

　　A.①② B.①③

　　C.②④ D.③④

　　10、下面句子中的标点，恰当的一组是(2分)(　)

　　A.班长和同学们都经常对我说："学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。"

　　B.目录学专家张之洞也说："读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。"

　　C.旧上海每到夜深，便有人叫卖"桂花赤豆汤"。(一种红豆桂花糯米稀饭)

　　D.别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终"不知后事如何"。

　　阅读下面一首唐诗，完成11-12题。

　　春望(杜甫)

　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　11、下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是(2分)(　)

　　A."国破"句中，"国"指京城长安，"破"的意思是"沦陷"。

　　B."城春"句中的"深"意思是茂盛。

　　C.第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。

　　D."浑欲"句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。

　　12、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(2分)(　)

　　A.第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。

　　B."家书抵万金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。

　　C.诗的前四句写景，饱含感叹;后四句写心念亲人的境况，充溢离情。

　　D.这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。

　　13、写出下列名言或古诗的上句或下句。

　　(任选三句)(3分)

　　(1)十年树木，________________。

　　(2) ________________，忠言逆耳利于行。

　　(3)咬定青山不放松，________________。

　　(4) ________________，要留清白在人间。

　　14、下面是一篇学生习作的片段，读后按要求完成(1)(2)两题。

　　(6分)

　　……爸爸从新疆石河子寄给我一封信，我情不由衷地喊道："盼望已久的信，终于寄来了。"

　　我迫不及待地拆开信看起来。信中写道："……快小考了，功课一定很累，希望你在百忙中，一定要保证身体的健康，但也不能松劲，我等待着你小考如愿的好消息。"这封信，我一口气读了好几遍。暗下决心，一定要更加刻苦地复习，以优秀的小考成绩向爸爸汇报，决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的`面容浮现在我眼前，使我久久不能平静。

　　(1)找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病，并在它的下面加上横线，标出①一⑥序号。

　　(2)把序号和改正结果如下：

　　序号

　　改正

　　①

　　②

　　③

　　④

　　⑤

　　⑥

　　二、阅读理解。 (共28分)

　　(一)(8分)

　　外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物，它们虽然不具备运动器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。

　　珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说。

　　珊瑚岛、热带海洋中的珊瑚礁是人类和海洋生物共同的家园，它们为我们提供了重要的生存领地。这些礁、岛和滩主要分布在太平洋和印度洋的热带海区，全球有数百个不同种类的珊瑚礁。其中很多都被人类长期居住和用作生产基地，如我国南海诸岛。这些珊瑚礁孕育了许多珍贵的动植物，其中不少是世界和国家的一、二类保护物种。

　　此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖，均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。

　　15、根据文意，下列对有关"珊瑚礁"的知识理解不正确的一项是(2分)(　)

　　A.珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。

　　B.珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。

　　C.珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。

　　D.珊瑚礁还能保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。

　　16、下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是(2分)(　)

　　A.珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。

　　B.珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物，它的消化腔是原始的。

　　C.珊瑚不具备运动器官，但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。

　　D.珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。

　　17、下列说法符合原文意思的一项是(2分)(　)

　　A.我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁，是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。

　　B.珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。

　　C.珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。

　　D.人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺，使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。

　　18、对文中所提供的信息，下列理解不正确的一项是(2分)(　)

　　A.保护珊瑚礁，也就是保护我们人类自己的生存环境。

　　B.保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。

　　C.积极保护珊瑚礁，使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。

　　D.人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用，积极保护它，使它免受人为的破坏。

　　(二)(20分)

　　①我出生于1915年10月，家境清贫。我的样子虎头虎脑，很受大家喜欢，因此被取了个小名叫"狮仔"。尽管名字很有气势，但我学说话的能力却比一般孩子落后许多，直到三岁才能说得清楚。我家里有一个哥哥和一个弟弟，我是排行中间的那个。

　　②我们年纪还很嫩，父亲就开始教导我们读书识字。他曾经有过深厚的学问底蕴，传授给我们的则是四书五经。尽管在年轻时他的视力就已经受损，阅读起来十分吃力，但他仍然常常拿出一叠叠学生作文，唤着我的小名：“小狮子，来读一读！”

　　④我有些紧张地开始朗读，但他耐心地听着，不时点头示意。我一遍遍地读着，直到他满意为止。有时候，我会发现一些妙处，他则会露出欣慰的微笑，甚至不由自主地叫好。

　　⑤我小时候最怕父亲检查我的作业。如果他发现了错别字，就会板着脸，用严厉的声音喊出我的小名：“狮仔！”然后，我就只好乖乖地伸出手心，让他打一下。虽然这种教育方式有些过分，但是被打的感觉真的很不舒服。不过，也正是因为这样，我养成了认真做事的好习惯。小时候，我经常吟唱古诗、对联、背古文，但是我从来没有想过，将来自己会跟“物质”、“分子”这样的东西打交道。现在回想起来，我非常感激父亲当时的严格要求。因为他给我打下了坚实的语文基础，让我后来的学习和研究变得顺利很多。

　　19、第一段写出了"我"在学习方面有什么特点?(3分)

　　_____________________________________________________________

　　20、"我"为什么怕父亲检查作业?(3分)

　　____________________________________________________________

　　21、文中加点词"乖乖"，原指顺从，在这里表示什么意思?(3分)

　　___________________________________________________________

　　22、从文中摘出最生动的描写句。

　　(4分)

　　___________________________________________________________

　　23、下面层次划分正确的一项是(4分)(　)

　　A.①②/③④/⑤ B.①②③④/⑤

　　C.①/②③④/⑤ D.①②③/④⑤