第一部分 基础知识（30分）
1．把下面的话抄在方格里，要求书写规范，端正，整洁（2分）
没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。
2．根据拼音写汉字或填充成语（4分）
① 贪lán（ ） ②yùn（ ）酿 ③mǐn（ ）灭
④chóu（ ）躇 ⑤ 含辛（ ）苦 ⑥（ ）角分明
⑦笑容可（ ） ⑧ 名（ ）其实
3．下列句子不是比喻句的一项是（1分） （ ）
A、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。
B、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
C、我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。
D、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
4．下列加下划线字解释有误的一项（1分） （ ）
A.相委而去（丢下，抛弃） B.敏而好学（敏捷，轻松）
C.思而不学则殆（危险，学业上陷入困境） D.愿为市鞍马（买）
5.下列之字的用法与其他三项不同的一项是（1分） （ ）
A、歆辄难之 B、忽啼求之
C、不能称前时之闻 D、择其善者而从之
6.下列而字的用法与其他三项不同的一项是（1分） （ ）
A、学而时习之 B、人不知而不愠
C、温故而知新 D、敏而好学
7．写出下列句中的通假字。（4分）
⑴ 默而识之 通 ⑵ 尊君在不 通
⑶ 出门看火伴 通 ⑷ 不亦说乎 通
8．文学常识（4分）
①、《木兰诗》是________期一首北方民歌，选自《 》。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离一句产生的一个成语是________________。（２分）
②古代所说的四书五经，四书分别指的是《 》、《 》、《 》、《 》,五经分别是《诗经》《 尚书》《礼记》《春秋》《周易》。（２分）
9．根据课文内容填空（8分）
① ，思而不学则殆。
②何当共剪西窗烛， 。
③ ，病树前头万木春。
④ ,君向潇湘我向秦。
⑤王勃《送杜少府之任蜀州》诗中写友情的千古名句是： ，。
⑥《木兰诗》中表明战况激烈、征战持久的诗句是： ，。
10．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从大树、鲜花、果实中再选择两个作为生命的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。(4分)
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
_____________________________________
第二部分 阅读（40分）
（一）（17分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗；不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：泯然众人矣。
11、根据课文回答：
①本文选自《 》,作者是 代 。（3分）
②《伤仲永》中文题包含的感情是（ ）（1分）
A、痛心忱惜 Ｂ、哀怜惋惜 Ｃ、哀怜痛心 Ｄ、痛苦惋惜
③方仲永由天资过人变得泯然众人的原因是
（用文中的话回答）。（2分）
12、解释下列加点的词语。（2分）
（1）世隶耕 （2）父异焉
⑶不能称前时之闻 ⑷父利其然也
13、指出下面句中以字的含义。（2分）
（1）其诗以养父母、收族为意。（ ）
（2）或以钱币乞之（ ）
14、下列句中停顿有误的一项是（ ）（1分）
A．借旁近／与之，即／书诗四句 B．其诗以养父母、收族／为意
C．父/利其然也 D．余闻之也／久
15、用现代汉语翻译句子。（2分）
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
16、作者通过方仲永的故事阐明了什么道理？（2分）
17、写出一句有关天才与勤奋的名言警句：（2分）
（二）（23分）
阅读下列文字，做文后的题目。
①吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，（ ）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别（ ）。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全（ ）一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（ ）着。
18．解释下列词语。（2分）
酝酿：
烘托：
19．文中吹面不寒杨柳风是 朝志南和尚写的《 》中的诗句，这句诗中引号的作用是 。（2分）
20．指出下列各句运用的修辞方法。（3分）
⑴吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （ ）
⑵鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（ ）
⑶看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 （ ）
21．第１自然段中的四句话，从人的感觉的不同角度，写出了春风送暖的景象，请将相关的项目用线连起来。（2分）
第①句嗅觉 春风轻柔温暖
第②句听觉 鸟鸣之宛转动听
第③句触觉 嘹亮的短笛声
第④句视觉、听觉 泥土清新的气息
22．第1自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次，正确一组是（ ）（2分）
A．①②／③／④ B．①／②／③④ C．①／②③／④
23．文中的横线上应填入的词语是（ ）（1分）
A．混 脑 罩 静默 B．夹 恼 盖 沉默
C．混 恼 笼 静默 D．混 恼 飘 静默
24．树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得道你的眼，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？（2分）
25．作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情？（5分）
五种雨中的景物：
26、写出两句与春有关的古诗句。（4分）
①
②
第三部分 写作（30分）
27、题目：家乡的
要求：从春、夏、秋、冬中选择一个词语填入横线上，然后写一篇500字以上的文章。要有适当的景物描写。书写要正确、规范、美观。
题目：家乡的
参考答案
1、略
2、婪，酝，泯，踌，茹，棱，掬，副
3、C
4、B
5、C
6、B
7、（1）识，志； （2）不，否； （3）火，伙；（4）说，悦。
8、南北朝 《乐府诗集》 扑朔迷离
9、略
10、略
11、①《临川先生文集》，北宋，王安石 ② Ｂ
③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
12、⑴属于；⑵对感到诧异；；⑶相当，符合；⑷以为利
13、⑴把；⑵用
14、B
15从此指定物品让他作诗，他能立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。
16、人的才能有赖于后天的学习和培养，即使是天赋很高的人，如果不重视后天的学习，也会变成平庸无能的人。
17、①天才是百分之-的灵感加上百分之九十九的血汗②天才在于勤奋，聪明在于积累
18、⑴原意是造酒，这里指各种气息在空气中，像发酵似的，越来越浓。⑵原指画画的一种技法，这里是衬托。
19南宋、《绝句》、引用
20．⑴引用、比喻⑵拟人⑶排比、比喻
21．①触觉；春风轻柔温暖②嗅觉；泥土清新的气息③视觉、听觉；鸟鸣之宛转动听④触觉；嘹亮的短笛声
22、B 23．C
24．刻画出树叶和小草被春雨滋润后，清新碧绿的美好姿态。
25．五种景物：树、草、灯、房、人，由安静而和平撑起伞慢慢走着的人静默这样的词句可以看出，作者在这里寄托了一种喜爱、欢悦、满足的感情。
26、略
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