一、选择题(共18分 每小题2分)
1、下列各组加点词注音完全正确的一项是( )
A、催促( chui ) 酷爱( ku ) 言简意赅(ga ) 猝不及防( cui )
B、寂廖(liao ) 粉碎(sui ) 伶仃(ding ) 恍然大悟( huang)
C、嫌恶(wu ) 横蛮(heng ) 蹒跚( shan ) 迷惑不解(huo )
D、浩瀚( han ) 顷刻(qin ) 不辍劳作(chuo) 含辛茹苦(ru )
2、下列各句书写完全正确的一项是( )
A、对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风华雪月的文字,我一看就从脑中抹去。
B、杨柳已经发芽,早的山桃也多吐雷,和孩子们的天上的点缀相照映,打成一片春日的温和。
C、几年里,邓稼先和老科学家们坚苦创业,新中国第一所近代物理的研究机构渐渐强大起来。
D、周围是无银的空间,一切都是那么莫声。
3、下列加点词语解释有误的一项是( )
A、风尘仆仆(比喻旅途辛苦) 恍然大悟(一下子清醒的样子)
B、望洋兴叹(发出) 憧憬(向往)
C、揶揄(嘲笑) 趾高气扬(脚)
D、聊叙(无聊的叙述) 不能自已(停止)
4、下列描写手法判断有误的一项( )
A、我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”(心理描写)
B、“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知流着泪。(语言、动作、心理描写)
C、茶越冲越淡,鱼越落越大。(动作描写)
D、“没有什么,我要调动工作。”他平静地说。(语言描写)
5、 如果你不小心伤害了同学,那么你向他(她)真诚地道歉,得体的一项是( )
A、 对不起,就算我错了,好不好?
B、对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗?
C、 对不起,是我错了,但我不是故意的,你应该原谅我才对,好不好?
D、 对不起,虽然我错了,但是你也有不对的地方,你不能只怪我。
6、下列关于作者、作品表述有误的一项是( )
A、冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家、儿童文学作家。《忆读书》是她写的一篇谈读书的回忆性叙事散文(记叙文),以自己幼时、少时读书的经历及多年读书的经验,告诉青少年“读书好”,勉励青少年要“多读书,读好书”。
B、鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》等;散文集有《朝花夕拾》、《野草》;杂文集有《坟》、《而已集》、《二心集》等,所有作品都收集在《鲁迅全集》里。
C、《我的第一次文学尝试》是英国作家马克.吐温叙述自己第一次文学尝试的经历。
D、丰子恺,现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。曾用名丰润、丰仁,号子恺。
7、下列句中加点词语使用恰当的一项是( )
A.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。
B.十年不见了,老李激动地对我说:“我俩真是有缘啊,这是我们第三次萍水相逢了!”
C.经过严谨的论证和长期的测试,董事长心血来潮地决定:新产品于下个月投放市场。
D.读完《学生危机自救手册》后,同学们恍然大悟:原来学会自救可以躲过许多灾难。
8、下列句子没有语病的一项是( )
A、自从来到这世界上,人类就面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。
B 、考试失败了,李玲伤心及了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!
C、为了防止这类事故不在发生,我们必须采取有效措施。
D、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急的等待着。
9、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是( )
A、我在报纸上发表了一篇习作,非常出乎我的 ,这件事竟成了我们那地方轰动一时的新闻。
B、我只好带着对故事下文的无限 ,在母亲的催促下,含泪上床。
C、我瞒着母亲远走云南,参加新军和同盟会。母亲知道后对我这一举动不但不反对,还给我许多 。
D、我终于可以 地摆脱自己家庭的阴影,住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
A、打算 热爱 慰勉 理所当然 B、意料 悬念 慰勉 名正言顺
B、推测 怀念 慰问 名正言顺 D、计划 牵挂 慰问 理所当然
二、语言的运用:(共12分)
10、阅读下列材料,回答问题(4分)
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《 》,我听得特别有滋有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听悦耳极了。尽管他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的摧促下,含泪上床。
○1、根据材料信息,在书名号处填上中国古典四大名著之一:《 》
○2、文中划波浪线的部分可以用一个成语来概括:__________________。
○3、文中有一个错别字和一个用得不恰当的关联词,请在文中划出,然后把正确的写在下列横线上。
错别字的正确书写是: _________。正确的关联词是: __________。
○4、划横线的句子是一个病句,应改为:
11、根据对联回答:(3分)
○1、“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”对联中称赞的是何人?所报答的“主”是指的谁?“义释”的又是谁?
○2、“八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿”是那部章回小说中的回目?对联中说的是那个人物?
12、根据下面提供的语言环境,回答后面的问题,说的话要符合人物身份。(2分)
几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨,都从自己的角度去理解。国脚说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说:“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说:“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此,小孩和病人会怎么说?
小孩说:“ ”
病人说:“ ”
13、你刚迈进初中,班级要组建班委会,竞选着很多,竞争激烈。假设你要竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个,请根据这一岗位的特长需要,从两方面介绍自己的优势,力争竞选成功。(30字左右)(3 分)
你想竞选的岗位是: ;你的竞选词是:
三、阅读(共30分)
(一)(15分)
○1但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。
○2有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然地走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
○3然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久以后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。
○4但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。
14、我对风筝十分厌恶,有哪两种具体表现?请概括回答。(3分)
15、根据划波浪线的句子,可以看出弟弟是怎样的人?(2分)
16、根据选文第二段内容写出记叙的要素。(3分)
时间: 地点: 人物:
起因: 经过: 结果:
17、如果把“又将风轮掷在地上,踏扁了”改为“又将风轮扔在地上,踩扁了”行不行?为什么?(3分)
18、“我”为什么千方百计地阻止弟弟放风筝?为什么后来又称之为“精神的虐杀”?(2分)
19.“于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕”指的是哪一幕?为什么说是“精神的虐杀”?(2分)
(二)父亲(15分)
虽然我是家里惟一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。
小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出工和收工一样,只是顺其自然的事,他不关心我的学习一如我不关心他的收成。
可是,我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话,我第一次被感动了。
在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着一筐桃子,送我去上学。跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。
到学校门口,我一个人进去,父亲到别处去卖那筐桃子。等我安排好住宿后,去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走路20里啊。
3年高中,我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短,父亲每次来都得起个大早,往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰碴儿。中午,我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃,20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。真赶到学校已近中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。3年里,他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱,也在这3年里变得缠绵与圣洁。
3午后,我由县城考到省城。也和3年前一样,父亲挑着扁担送我去上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵。火车上,父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯.怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!
安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道,那样父亲会一夜都不安心的,所以也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多。一天的颠簸,实在是太累了,躺在床上不一会儿进入了梦乡。突然,辅导员老师把我叫醒。她说,你父亲为了省15元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓台上。此刻,即使是铁石心肠也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他:“为了我,父亲,请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。” “可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很年轻,和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么,他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民!
20、第1段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢”一句中的“好像”能否删掉?为什么?(3分)
21、文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、“不关心”有何作用 (2分)
22、作者多次写到父亲的肖像;“弓起的背”,“刀刻的脸”,“磨出老茧的双肩”, “青筋凸起的双臂”,意在表现什么?(2分)
23、下列对文中画线句子的理解,正确的两项是( )(2分)
A、 “就为这一句话,我第一次被感动了”一句中的“第一次”说明父亲直到 “我”考上县一中才开始关心“我”。
B、“不学出个样子来,无颜面对父亲。”说明“我”已被父爱深深地打动,决心以实际行动来报答父亲。
C、“当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。”暗示家里生活的拮据,能卖的都拿出去卖钱了。
D、“我倒有些不习惯,怪父亲过于奢侈。”是说“我”已习惯过艰苦的生活,对 父亲的好意并不领情。
24、对上题中你所认为的句意理解错误的两项重新进行分析。(2分)
25、同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么?(2分)
26、请在文中任意找出两个能够表明“我”对父爱的理解或感谢的句子。(2分)
四、作文:(40分)
不知不觉中,一个月过去了。这一个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多,成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我,请相信,你的快乐和成长是我们的期待!
题目:上了中学以后
要求:(1)字数不少于600字。文体不限,诗歌除外。
(2)写真事,诉真情,内容完整,字迹工整、清晰。
(3)文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。
参考答案
1 B 2 A 3 D 4 C 5 B 6 C 7 D
8 A 9 B
10 、○1、《三国演义》 ○2、津津有味
○3、催 但是 ○4、真是好听悦耳极了
11、 ○1关羽 刘备 曹操
○2 《西游记》 孙吾空
12、 最宝贵的东西是有好多好多的玩具。
最宝贵的东西是健康强健的体魄。
13、表达清楚,语言大方得体即可。
14、○1、认为小兄弟看放风筝可笑可鄙;○2、破坏小兄弟制作的风筝。
15、这些句子表现了弟弟天真、活泼、聪明能干的性格特点。
16、有一天 堆积杂物的小屋 “我”和小弟弟
似乎多日不很看见他了......我恍然大悟......
“我”发现弟弟在专心致志地制作风筝,粗暴地坼毁了弟弟精心制作的风筝。
得到了完全的胜利,于是傲然出走,留下他绝望地站在小屋。
17、不行。 如果把“掷”改为“扔,”“踏”改为“踩”,就无法表现出“我”当时愤怒、生气的心情。
18、“我”认为放风筝没有出息的孩子所作的玩艺。后来明白游戏对于儿童的意义终于醒悟过来。
19、“我”粗暴地毁坏了弟弟精心制作的风筝。“我”阻挠了儿童正当的游戏,刺伤了儿童的心。
20、不能。“好像”一词是“我”的自我感觉,其实父亲还是很爱我的,只是“我”年少无知,并未察觉,体会到。若删去,则表达不出这效果。
21、为后文表现深沉的父爱作铺垫。
22、无言的父爱感化不了无情的岁月,却能感动“我”的一片赤子之心。
23、B C
24、选项A不是父亲才开始关心我,而是我开始理解父亲,读懂父爱。选项D“父亲的奢侈”实际上是父爱的厚重,“我的不习惯”其实是瞬间的感动。
25、亲情的力量已经打动了每一个人。
26、(1)、“我双手捧着……心啊”(2)“我扑过去抚摸……爱惜自己”或其他的也行。
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