《放飞蜻蜓》课后练习题

2021-06-13 试题

　　一、基础达标。

　　根据拼音写一写。

　　(1)依稀记得，妈妈的眼里包含了无限温暖，融入了无限cíài。

　　(2)“鸟巢”拥有多个令人骄傲的世界之最：目前世界上规模最大、用钢量最多、技术含量最高、jiéɡòu最为fùzá、施工难度空前的超大型钢结构体育设施工程。

　　(3)我们听话时密切注意说话人的身体姿态、表情，始终bǎochí专注的精神和rùshén的姿态。

　　2.词语接力棒，一棒接一棒。

　　七嘴八舌七八七八

　　千变万化千万千万

　　又细又长又又又又

　　选择你喜欢的词语造句：

　　3.读一读，选一选。

　　入神出神坚持保持

　　(1)小熊正望着窗外()，上课铃响了。

　　(2)孩子们()地听着陶行知的讲解。

　　(3)大家要()公共场所的`卫生。

　　(4)遇到困难我们要有()到底、永不放弃的精神。

　　4.把下列句子中画线的部分用词语替代。

　　(1)孩子们用多而杂乱的声音抢着回答：“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土”。()

　　(2)蜻蜓的眼睛是由数量很多很多的小眼睛构成的。()

　　(3)一百多年前，凯巴伯森林一片葱绿，充满了生命力和活力。()

　　二、能力挑战。

　　5.给下面的句子加上标点符号。

　　(1)你们说蜻蜓是不是我们的好朋友

　　(2)苍蝇蚊子水里的孑孓它都吃

　　(3)吃露水一个男孩说

　　6.我的收藏夹。

　　(1)蜻蜓的尾巴是一节一节、。它能、。

　　(2)蜻蜓的眼睛是由，可以看清。

　　(3)蜻蜓是人类的好朋友，因为，所以我们要。

　　三、探究创新。

　　7.(1)你还知道哪些昆虫是益虫?

　　(2)蜻蜓是我们的好朋友，你一定也很喜欢它吧!用你手中的彩笔画一画，再写一份保护蜻蜓的倡议书。

　　参考答案：

　　基础达标：

　　1.慈爱复杂结构入神保持

　　2.七上八下七零八落千山万水千言万语又高又大又小又黑

　　3.入神出神保持坚持

　　4.七嘴八舌成千上万生机勃勃

　　能力挑战：

　　5.(1)?(2)、、，(3)“。”。

　　6.(1)又细又长保持平衡调整方向(2)成千上万的小眼睛构成的四面八方的虫子

　　(3)是益虫我们要保护

　　探究创新：

　　7.略

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