母鸡课后练习题

2021-06-13 试题

　　一、带着问题来读书

　　1．本文是（）先生的一篇脍炙人口的佳作。

　　A．老舍 B.丰子恺

　　2．课文以作者的（）变化为线索，（A，空间 B，情感）由对母鸡的（）转变为____________，前后形成了鲜明的对比，赞颂了（）。

　　二、动脑筋，找伙伴。

　　嗅啼嘶吼嚎啸鸣叫

　　狼（）鸡（）猿（）狗（）

　　虎（）狮（）马（）鸟（）

　　三、我会选择修辞方法。

　　拟人比喻夸张反问设问

　　1．下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。（）

　　2．猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。（）

　　3．这样的一只母鸡难道不伟大吗？（）

　　四、读短文，按要求回答问题。

　　可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的.母鸡。

　　（）在院子里，（）在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，（）

　　什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听：挺着身儿预备作战；看看（），看看（），咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

　　1．按原文填空。

　　2．在短文中找出一对近义词。

　　（）---------（）

　　3．画“ ”的句子是句，起到了____________的作用.

　　4．短文主要叙述了__________________说明了母鸡很有____________

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