第一部分:识字 写字
一、看拼音写词语,看谁写得正确、规范、匀称。
líng lì bào yuànlíng húnshǎn shuò
máo dùn pái huái jīng zhàn jié gòu
chāng shèng zǔ náo
二、书法作品展示。
1.在方格里抄写下面的字,要求字体匀称、美观。
誉 娱 御 燃 遂 履 寓 藐 鼎 荆 寨 涕
廉 惩 辱 舅 兜 霉 魅 谨 巢 粥 摩 缩
2.请你发挥书法才能,在方格里写出自己喜欢的字、词、句。
三、先读字音再组成词语。
四、请写出带有下列偏旁的字各三个。
冫________________________彳________________________
厂________________________尸________________________
五、找出下面词语中的错别字,把正确的字写在括号里。(2分)
省吃检用()迫不急待()赞叹不己()震奋人心()
六、读一读,比一比再组词。
愉()券()嘲()坑()
喻()卷()潮()炕()
凉()挠()竣()咨()
谅()浇()俊()资()
第二部分:阅读与积累
一、根据你平时的学习积累,完成下面的填空。
1.把下列词语补充完整,再写出三个自己喜欢的成语。
精兵()政 全神()注 同心()力 张冠李()
________________________________________________
2.请写出四个带有“龙”字的成语。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3.“为学患无疑,疑则进也。”这句格言告诉我们:学习贵有疑问,我们读书要学会提出疑问,并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧,请写出两句。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4.选词填空。
严厉严峻严肃严格
(1)老师()地说:“时光不等人啊,你们一定要()要求自己,做时间的主人。”
(2)完成这项任务,对我来说是一次()的考验。
(3)我们要()打击各种犯罪活动。
二、按要求写句子。
1.扩写下列句子。(至少扩两处)
学校开展活动。___________________________________________________________
2.改写成带“被”字的句子。
守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________
3.修改病句。
坚持多读多写,语文水平就会不断进步。
三、根据学过的课文做下面的题。
1.读课文片断,联系课文内容答题。
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
(1)这两段话选自课文《》,作者是________。
(2)读了这段话你想到些什么?_____________________________________________
_______________________________________________________________
2.请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来,并写出你喜欢的原因。
_______________
_______________ _______________
_______________ _______________
喜欢的原因:________________________________________________________________
四、阅读短文,回答下面的问题。
友情提示:“书读百遍,其义自见”。先把文章多读几遍,读懂后再回答问题。
(一)北国的雪
佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢?‖
记得那一天早晨,天气变冷,阴云一块一块地在天空移动。到了中午,大片大片的雪花便从天上落下来了。
雪纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着,大地慢慢地换上了洁白的银装。
啊,北国的雪,令人陶醉……
过了一段时间,雪停了,整个大地好像被一层轻纱裹住,又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上,像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上,挂满了雪球,亮晶晶的。远方一望无垠,洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下,发射出耀眼的光芒。
街上的雪不怎么厚,踩上去发出咯吱咯吱的响声,构成一曲美妙的音乐。孩子们也出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。‖
啊!北国的雪,你的心灵是那样的洁白,我们忘不了你的美丽,更忘不了你为大地做出的贡献……‖
1.近义词
忘怀()骤然()游荡()
2.把课文第一句话换个说法。________________________________________
比较一下两种说法的不同:__________________________________________________
3.找出文中打比方的句子。(至少3句)
4.请你根据文章分好的段落写出段意
__________________________________________________________________________
5.这篇文章描写了________________________,表达了________________________的思想感情。
6.找出文中你最喜欢的句子抄在下面,并写一写喜欢的理由。
__________________________________________________________________________
(二)请你根据老师的提示,自学下面这首词。
菩萨蛮
韦庄
人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。炉边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。
自学提示:
这首词为唐代词人韦庄所作。请你读读这首词,再结合下面给出的注释,完成后面的学习要求。
注释:①只合:只应该。 ②碧于天:一片碧绿,胜过天色。 ③炉边人似月:意思指酒家少女似月亮一样美。 ④凝霜雪:像凝聚的霜雪般洁白。 ⑤须:必定。
学习要求:
1.请用自己的话说一说这首词的大意
_________________________________________________________________________
2.你认为这首词表达了作者怎样的思想感情?
_________________________________________________________________________
3.“学贵有疑”。提出你不懂的问题在下面横线上写下来。
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★附加题:你读过我国古代四大名著吗?请写出书名和作者。
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第三部分:习作
通过小学六年的语文学习,你的习作水平一定有很大提高。勤写笔下才能生花。请用你那充满智慧的笔,完成下面的习作吧。祝你成功!
1.写信封。
青岛市崂山区滨海路小学(邮编266101)六(2)班的李华给南京市长江路小学(邮编210013)六(1)班的张健写了一封信,但未写信封,请你代他写写这个信封。
2.习作。
提示:毕业前夕,你一定有许多感想,如回忆起许多难忘的经历;回想起朋友之间深厚的友谊;想对父母、同学、老师谈谈心里话……想一想,选择你最想表达的内容写下来。注意表达时做到意思清楚明白,语句通顺,有真情实感。题目自拟。
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