五年级下册应用题加答案

2023-07-21 试题

　　在日复一日的学习、工作生活中，我们经常跟试题打交道，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。大家知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编收集整理的五年级下册应用题加答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　五年级下册应用题加答案 1

　　1、某厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧45天。实际每天少烧0.5吨，这批煤可以烧多少天？

　　2、学校买来150米长的塑料绳，先剪下7.5米，做3根同样长的`跳绳。照这样计算，剩下的塑料绳还可以做多少根？

　　3、修一条水渠，原计划每天修0.48千米，30天修完。实际每天多修0.02千米，实际修了多少天？

　　4、王老师看一本书，如果每天看32页，15天看完。现在每天看40页，可以提前几天看完？

　　5、一辆汽车4小时行驶了260千米，照这样的速度，又行了2.4小时，前后一共行驶了多少千米？（用两种方法解答）

　　6、石河农场先派8台收割机参加收割晚稻，前2天收割19.2公顷，后来增加到13台收割机，用同样的速度又割4天，他们一共割多少公顷？

　　7、甲乙两地相距600千米，一列客车和一列货车同时从甲开往乙，客车比货车早到4小时，客车到乙地时，货车行了400千米。客车行完全程要用多长时间？

　　8、列出综合算式，并直接写出得数

　　（1）公园里有15条游船，每天收入600元。

　　①现在增加了12条游船，每天一共收入多少元？

　　②现在有40条游船，每天比原来多收入多少元？

　　③现在增加了10条船，每天比原来增加收入多少元？

　　④现在每天收入1000元，公园增加了多少条游船？

　　（2）小明从家去学校，每分走60米，12分可以走到。

　　①如果要提前2分钟走到，每分要走多少米？

　　②如果每分走75米，可以提前几分走到？

　　答案:

　　1、5×45÷（5－0.5）＝50（天）

　　2、（150－7.5）÷（7.5÷3）＝57（根）

　　3、0.48×30÷（0.48＋0.02）＝28.8（天）

　　4、15－32×15÷40＝3（天）

　　5、260÷4×2.4＋260＝416（千米） 260÷4×（4＋2.4）＝416（千米）

　　6、19.2÷2÷8×4×13＋19.2＝81.6（公顷）

　　7、 600÷[（600－400）÷4]－4＝8（小时）或 4÷（600÷400－1）＝8（小时）

　　8、（1） 600÷15×（15＋12）＝1080（元） 600÷15×40－600＝1000（元）

　　600÷15×10＝400（元） 1000÷（600÷15）－15＝10（条）

　　（2） 60×12÷（12－2）＝72（米） 12－60×12÷75＝2.4（分）

　　五年级下册应用题加答案 2

　　有7个数，它们的平均数是18。去掉一个数后，剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后，剩下的5个数的平均数是20。求去掉的两个数的乘积。

　　解：

　　7x18-6x19=126-114=12

　　6x19-5x20=114-100=14

　　去掉的.两个数是12和14它们的乘积是12x14=168

　　有七个排成一列的数，它们的`平均数是30，前三个数的平均数是28，后五个数的平均数是33。求第三个数。

　　解：

　　28×3+33×5-30×7=39。

　　有两组数，第一组9个数的和是63，第二组的平均数是11，两个组中所有数的平均数是8。问：第二组有多少个数?

　　解：

　　设第二组有x个数，则63+11x=8×(9+x)，解得x=3。

　　五年级下册应用题加答案 3

　　1、已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元

　　2、3箱苹果重45千克。一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克

　　3、甲乙二人从两地同时相对而行，经过4小时，在距离中点4千米处相遇。甲比乙速度快，甲每小时比乙快多少千米

　　4、小军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔，小军要了13支，张强要了7支，小军又给张强0.6元钱。每支铅笔多少钱

　　5、甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发，相向而行，经过一段时间，两车同时到达一条河的两岸。由于河上的桥正在维修，车辆禁止通行，两车需交换乘客，然后按原路返回各自出发的车站，到站时已是下午2点。甲车每小时行40千米，乙车每小时行 45千米，两地相距多少千米(交换乘客的时间略去不计)

　　6、学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动。第一小组每小时走4.5千米，第二小组每小时行3.5千米。两组同时出发1小时后，第一小组停下来参观一个果园，用了1小时，再去追第二小组。多长时间能追上第二小组

　　7、有甲乙两个仓库，每个仓库平均储存粮食32.5吨。甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨，甲、乙两仓各储存粮食多少吨

　　8、甲、乙两队共同修一条长400米的公路，甲队从东往西修4天，乙队从西往东修5天，正好修完，甲队比乙队每天多修10米。甲、乙两队每天共修多少米

　　9、学校买来6张桌子和5把椅子共付455元，已知每张桌子比每把椅子贵30元，桌子和椅子的单价各是多少元

　　10、一列火车和一列慢车，同时分别从甲乙两地相对开出。快车每小时行75千米，慢车每小时行65千米，相遇时快车比慢车多行了40千米，甲乙两地相距多少千米

　　参考答案

　　1、想：由已知条件可知，一张桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子价钱的`(10-1)倍，由此可求得一把椅子的价钱。再根据椅子的价钱，就可求得一张桌子的价钱。解：一把椅子的价钱：288÷(10-1)=32(元)一张桌子的价钱：32×10=320(元)答：一张桌子320元，一把椅子32元。

　　2、想：可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量，再加上3箱苹果的重量，就是3箱梨的重量。解：45 5×3=45 15=60(千克)答：3箱梨重60千克。

　　3、想：根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4×2千米，又知经过4小时相遇。即可求甲比乙每小时快多少千米。解：4×2÷4=8÷4=2(千米)答：甲每小时比乙快2千米。

　　4、想：根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和小军要了13支，张强要了7支，可知每人应该得(13 7)÷2支，而小军要了13支比应得的多了3支，因此又给张强0.6元钱，即可求每支铅笔的价钱。解：0.6÷[13-(137)÷2]=0.6÷[13-20÷2]=0.6÷3=0.2(元)答：每支铅笔0.2元。

　　5、想：根据已知两车上午8时从两站出发，下午2点返回原车站，可求出两车所行驶的时间。根据两车的速度和行驶的时间可求两车行驶的总路程。解：下午2点是14时往返用的时间：14-8=6(时)两地间路程：(40 45)×6÷2=85×6÷2=255(千米)答：两地相距255千米。

　　6、想：第一小组停下来参观果园时间，第二小组多行了[3.5-(4.5-3.5)] 千米，也就是第一组要追赶的路程。又知第一组每小时比第二组快( 4.5-3.5)千米，由此便可求出追赶的时间。解：第一组追赶第二组的路程：3.5-(4.5- 3.5)=3.5-1=2.5(千米)第一组追赶第二组所用时间：2.5÷(4.5-3.5)=2.5÷1=2.5(小时)答：第一组2.5小时能追上第二小组。

　　7、想：根据甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨，可知甲仓的存粮如果增加5吨，它的存粮吨数就是乙仓的4倍，那样总存粮数也要增加5吨。若把乙仓存粮吨数看作1倍，总存粮吨数就是(4 1)倍，由此便可求出甲、乙两仓存粮吨数。解：乙仓存粮：(32.5×2 5)÷(4 1)=(65 5)÷5=70÷5=14(吨)甲仓存粮：14×4-5=56-5=51(吨)答：甲仓存粮51吨，乙仓存粮14吨。

　　8、想：根据甲队每天比乙队多修10米，可以这样考虑：如果把甲队修的4天看作和乙队4天修的同样多，那么总长度就减少4个10米，这时的长度相当于乙(4 5)天修的。由此可求出乙队每天修的米数，进而再求两队每天共修的米数。解：乙每天修的米数：(400-10×4)÷(4 5)=(400-40)÷9=360÷9=40(米)甲乙两队每天共修的米数：40×2 10=80 10=90(米)答：两队每天修90米。

　　9、想：已知每张桌子比每把椅子贵30元，如果桌子的单价与椅子同样多，那么总价就应减少30×6元，这时的总价相当于(6 5)把椅子的价钱，由此可求每把椅子的单价，再求每张桌子的单价。解：每把椅子的价钱：(455-30×6)÷(6+5)=(455- 180)÷11=275÷11=25(元)每张桌子的价钱：25+30=55(元)答：每张桌子55元，每把椅子25元。

　　10、想：根据已知的两车的速度可求速度差，根据两车的速度差及快车比慢车多行的路程，可求出两车行驶的时间，进而求出甲乙两地的路程。解：(765)×[40÷(75-65)]=140×[40÷10]=140×4=560(千米)答：甲乙两地相距 560千米。

相关推荐

【五年级下册应用题加答案】相关文章：