要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇五年级上学期语文松鼠课后训练题,以供大家参考!
一、读拼音写汉字。
Wánshuǎruìlìshūshìxiēliánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
ɡuānɡhuázhēbìfènɡxìxùnliánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
捕( ) 流( ) 栗( ) 台( )
哺( ) 梳( ) 粟( ) 苔( )
节( ) 执( ) 免( ) 骄( )
捷( ) 蛰( ) 勉( ) 矫( )
三、在括号填上合适的词语。
( ) 的小动物( ) 的小面孔( ) 的尾巴
( ) 的夏天( ) 的目光( ) 的爪子
五年级上册语文第16课(松鼠)解析
松鼠
(1)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(中心句,总写松鼠给人的整体印象。)它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛(zhēn)子、榉(jǔ)实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨(yīng)形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
第一部分
(1)介绍松鼠特点。
(2)松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水。只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
第二部分(2)从两个方面介绍松鼠的性格特征。
(3)松鼠不爱下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵(duò)。(写松鼠聪明的特点。)松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰(zhé)伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。(运用动作描写,写松鼠对微小危险的快速应变能力,从而更显出它“十分警觉"的灵性,由此强调它的“乖巧”。)松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的'高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了,它还会发出一种很不高兴的叫声。
(4)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
第三部分(3、4)从三个角度写松鼠聪明、警觉、乖巧的特点。
(5)松鼠通常胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
第四部分(5)介绍松鼠的其它特征。
本文作者是法国的布封,译者任典,选作课文时有改动。
1、作者简介
布封,法国博物学家,作家,进化思想的先驱者。他用了40年时间完成了36卷的《自然史》。
2、课后生字
驯xùn(1)偏旁:马(2)结构:左右(3)组词:驯服、驯马
矫jiǎo(1)偏旁:矢(2)结构:左右(3)组词:矫正、矫健
权quán(1)偏旁:木(2)结构:左右(3)组词:权利、授权
藓xiǎn(1)偏旁:艹(2)结构:上下(3)组词:苔藓、青藓
锥zhuī(1)偏旁:钅(2)结构:左右(3)组词:圆锥、锥子
鼠shǔ(1)偏旁:鼠(2)结构:上下(3)组词:老鼠、贼眉鼠眼
秀xiù(1)偏旁:禾(2)结构:上下(3)组词:秀才、秀丽
玲líng(1)偏旁:王(2)结构:左右(3)组词:玲珑、玲琅
珑lóng(1)偏旁:王(2)结构:左右(3)组词:玲珑、珑珑
歇xiē(1)偏旁:欠(2)结构:左右(3)组词:歇息、间歇
窝wō(1)偏旁:穴(2)结构:上下(3)组词:被窝、心窝
滑huá(1)偏旁:氵(2)结构:左右(3)组词:滑冰、滑倒
拾shí(1)偏旁:扌(2)结构:左右(3)组词:拾起、收拾
狭xiá(1)偏旁:犭(2)结构:左右(3)组词:狭窄、狭长
勉miǎn(1)偏旁:力(2)结构:半包围(3)组词:勉励、勉强
梳shū(1)偏旁:木(2)结构:左右(3)组词:梳子、梳头
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