小学语文的毕业测试题总结

2021-06-12 试题

　　一、看拼音写词。

　　liáoliàngchúchuānglínglìpiānpì

　　biāozhìdǐyù

　　二、比一比，组词。

　　隧( ) 贮( ) 履( ) 躁( ) 瑕( ) 伐( )

　　遂( ) 伫( ) 覆( ) 燥( ) 暇( ) 筏( )

　　三、给加点字正音(在正确的读音下画“√”)。

　　咳嗽(sòushòu) 陨石(yǔnyuán) 膝盖(qīxī)

　　酿酒(liàngniàng)温驯(xùnxún) 模型(mómú)

　　四、把下面的词语补充完整，然后选择两个写出和成语关联的人名。

　　精兵( )政赞叹不( ) ( )心独运

　　安然无( ) 没( )打采攻无不( )

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　　五、选择合适的词语填空。

　　1.纪念大会开始了，会场上立刻( )下来。 (肃立肃静严肃)

　　2.詹天佑不怕困难，毅然开始( )线路。 (推测勘测)

　　3.他写字的姿势不对，老师给他( )了过来。(改正纠正)

　　六、关联词语填空。

　　虽然……但是宁可……也不

　　不但……而且只要……就

　　1.一个人( )要有远大理想，( )要有战胜困难的勇气。

　　2.( )蜈蚣有许多只脚，( )每次也只能走好一步路，做事要踏实。

　　3.桑娜( )自己受苦，( )让西蒙的孩子活受罪。

　　4.你( )到了海边，( )体会得到大海的辽阔。

　　七、句子训练。

　　1.早晨，人们在公园里散步、打拳、舞剑、读外语，都在积极锻炼身体。(修改病句)

　　2.这雄伟壮丽的长城，是伟大的奇迹。

　　改为反问句___________________________________________________________

　　3.外面的噪音太大了，我只好关上门窗。

　　改为双重否定句：______________________________________________________

　　4.这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记?

　　改为陈述句：__________________________________________________________

　　八、诗句补充完整，并用直线与诗人，诗题连起来。

　　待到山花烂漫时，_____________。杜甫《示儿》

　　死去元知万事空，_____________。陆游《闻官军收河南河北》

　　白日放歌须纵酒，_____________。 XXX 《卜算子咏梅》

　　九、阅读后回答问题。

　　(一)《匆匆》片断

　　去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又是怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳它有脚啊，轻轻悄悄地nuoyi()了;我也茫茫然跟着xuanzhuan()。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从fanwan()里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去和匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便linglinglili()地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳说再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

　　1、根据文中的拼音在括号里写上汉字。

　　2、根据你的理解，写出“匆匆”这个词在本文中的意思。

　　________________________________________________________________________3这个片断主要讲了_______________________________________________________

　　4、请仿照画线的句子再写两句话。

　　(1)_____________________________________________________________________

　　(2)_____________________________________________________________________

　　5.这篇短文的作者是______________,你读过他著名的作品有___________________。

　　6、读了短文后，你有什么想法?

　　_______________________________________________________________________

　　(二)轻轻的一声叮咛

　　出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，刹时，我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。

　　途中的一天晚上，我在招待所翻书，读到一篇《母性》的文章：我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”

　　出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的`眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早已过世，但母亲那句：“好好工作，注意身体。”的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的遗产。我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”

　　又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气清新得很，吸入肺腑的全是温馨。

　　想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。

　　1.根据上下文理解红色词语的意思。

　　感人至深：_____________________________________________________________

　　洋溢：_________________________________________________________________

　　2.文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“_____________________________”画出来。

　　3.三至五自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个“我”分别是谁?

　　4.“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话?

　　_________________________________________

　　十一、习作

　　我永远忘不了___________________

　　要求：