物理《力和机械、压强》同步测试题

2021-06-10 试题

  一、选择题(每小题3分,共33分)

  1、物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力),受到的力有( )

  A.重力和支持力

  B.重力、支持力和下滑力

  C.重力、下滑力和摩擦力

  D.重力和下滑力

  2、值日时,小东提着一桶水走进教室,下列情况中,属于彼此平衡的两个力是( )

  A.水桶受到的重力和水桶对人的拉力

  B.水桶受到的重力和人对水桶的拉力

  C.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力

  D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力

  3、百米赛跑运动员跑到终点时,不能立即停下来,这是因为运动员( )

  A.失去了惯性

  B.具有惯性

  C.不受力的作用

  D.惯性大于阻力

  4、下图中,属于费力杠杆的是( )

  A.开啤酒瓶盖的开瓶器

  B.剥核桃壳的核桃钳

  C.钩鱼者手中的鱼杆

  D.撬钉子的钉锤

  5、下列各图中不是平衡力在是( )

  A.甲

  B.乙

  C.丙

  D.丁

  6、下列生活实例中属于增大压强的是( )

  A.甲图中滑雪运动员穿滑雪板

  B.乙图中铁路的钢轨下面放着一根根轨枕

  C.丙图中箭的前端制作得很尖

  D.丁图中沙漠里的越野车装有宽大的轮子

  7、关于汽车的下列说法正确的是( )

  A.汽车轮胎与地面间的摩擦总是有害的

  B.紧急刹车时,摩擦力的主要作用是改变轮胎的形状

  C.汽车沿直线匀速上坡时,受到平衡力的作用

  D.废旧轮胎没有回收价值,可以直接烧掉

  8、弹簧测力计拉着重50N的物体在水平面上以0.3m/s的速度作匀速直线运动,弹簧测力计的示数是5N;现在使物体以0.6m/s的速度在原来的水平面上作匀速直线运动,物体受到的摩擦力为( )

  A.5N

  B.10N

  C.0N

  D.15N

  9、一支1m长、底端封闭的玻璃管内装有760mm高的水银柱,当玻璃管倾斜一定的角度时,玻璃管受到的压强( )

  A.变大

  B.变小

  C.不变

  D.无法判断

  10、一个物体重100N,放在水平面上,一个人第一次用60N的力竖直向上拉,第二次用80N的力竖直向上拉,问物体受到的合力第一次比第二次( )

  A.大

  B.小

  C.相等

  D.无法比较

  11、如图所示,杠杆处于平衡,若将A、B两端各加相同质量的物体,则( )

  A.杠杆继续平衡

  B.杠杆不再平衡,A端下降。

  C.杠杆不再平衡,B端下降。

  D.无法确定

  二、填空题(26分,每空2分)

  12、如图所示,两个正方体金属块A、B叠放在水平面上,金属块B对地面的压强为P1,若取走金属块A,金属块B对地面的压强为P2,已知P1:P2=3:2,金属块A、B的边长之比LA:LB=2:3,则金属块A与金属块B的密度之比ρA:ρB=________。

  13、竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦,黑板擦静止不动。在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和力的作用。用手握着一个杯子悬在空中不动,当手握杯子的力增大时,杯子受到手的摩擦力将_。

  14、在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,这样做的目的是__________;用到的物理知识___________。

  15、用飞机的机翼模型做机器受气流作用的实验,可以获得机翼在水平气流作用下,向上翘起的现象说明在气体和液体中,流速越大的位置压强。

  16、投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动,说明力可以使物体的_____发生改变;铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的_____发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失,那么铅球将做_______运动。

  17、为了安全,轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大,这是为了______压强(选填“增大”或“减小”);安全气囊会在汽车发生严重撞击时,自动充气弹出,使驾驶员和前排乘客不会由于__________而撞到车身上。

  18、一根扁担长1.8m,一人用它担120kg的货物且前端为40kg,则肩应距前端m,肩所受的压力为N。(不计扁担重,g=10N/kg)

  三、实验与探究(24分)

  19.某同学研究动滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。已知动滑轮的重为0.2N。

  (1)比较(a)、(b)两图可知:___________________________________;

  (2)比较(b)、(c)、(d)三图可知:______________________________。

  20.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小。

  (1)分析比较实验序号________等数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。

  (2)分析比较实验序号4与7(或5与8、或1与6与9)等数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:____________________________________。

  (3)甲、乙两位同学进一步综合分析了表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并分析归纳得出结论。

  甲:当受力面积与压力的比值相同时,压力的作用效果相同;当受力面积与压力的比值越小,压力的作用效果越显著。乙:当压力与受力面积的比值相同时,压力的作用效果相同;当压力与受力面积的比值越大,压力的作用效果越显著。

  请判断,甲同学的结论____,乙同学的结论____。(均选填“错误”、“不完整”或“正确”)

  21.在“探究运动和力的.关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表。

  接触面

  毛巾

  棉布

  木板

  小车受到的摩擦力大小

  大

  较大

  小

  小车运动的距离S/cm

  18.30

  26.83

  (1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。

  (2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力越___________,小车前进的距离就越___________。

  (3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做___________运动。可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体___________的原因。

  22.做物理实验要遵循实事求是的原则,小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验,并记录了数据如下表。

  实验次数

  物重G/N

  使用定滑轮时测力计的示数F1/N

  使用动滑轮时测力计的示数F2/N

  1

  1.00

  0.60

  0.65

  2

  1.50

  1.10

  0.90

  3

  2.00

  1.60

  1.15

  通过分析数据,她觉得与书中的结论偏差较大,你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:

  (1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?

  (2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。

  四、知识应用(17分)

  1、如图所示杠杆,O为支点。A端挂一质量为5Kg的物体,OA=20cm,OB=12cm,BC=16cm,AO与OB垂直,OB与BC垂直。则在C点需要最小的力为多在才能使之平衡?并画出此力的示意图,作出该杠杆的两个力臂。

  2、一正方体有连长为10cm,水平放入水中,上表面距水面50cm,则下表面所受水的压强为多大?压力呢?

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