奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛，简称奥数。奥数考试想要拿高分，练习题训练是少不了的，下面是小编整理的相关练习，希望对你有帮助!
三年级奥数和差的变化规律测试题 1
1、 两个数相加，一个加数减少29，另一个加数不变，和将有什么变化?
2、 两个数相加，一个加数增加21，另一个加数增加19，和有什么变化?
3、 两个数相加，一个加数减少20，另一个加数增加20，和怎么样?
4、 两个数相加，一个加数增加34，另一个加数减少26，和有什么变化?
5、 两个数相减，被减数不变，减数120，差将有怎样的变化?
6、 两个数相减，被减数增加38，减数增加38，差将有怎样的变化?
7、 两个数相减，被减数增加42，减数减少24，差将有怎样的变化?
8、 两个数相减，被减数增加42，减数增加15，差将有怎样的变化?
9、两个数相加，一个加数减少39，要使和减少18，那么另一个加数将怎么样变化?
10、 两个数相加，和是100，一个加数减少48，另一个加数不变，现在和是多少?
11、 两个数相减，如果减数增加72，要使差不变，那么被减数将怎么样变化?
12、 两个数相减，如果被减数增加32，要使差减少52，减数将怎么样变化?
13、 两个数相减，如果被减数减少11，要使差增加20，减数将怎么样变化?
14、 两个数相减，如果被减数增加17，减少增加32，差将有怎么样变化?
15、 小丽在做一道加法题，一个加数十位上的4看作了7，个位上的5看作了2，算得的.和是87。正确的和是多少?
16、 小丽在做一道减法题，把被减数十位上的7看作了9，个位上的3看作了8，算得的差是76。正确的差是多少?
三年级奥数和差的变化规律测试题 2
一、填空题（每空 5 分，共 40 分）
1.两个数相加，一个加数增加 5，另一个加数不变，和会（ ）。
2.两个数相减，被减数减少 3，减数不变，差会（ ）。
3.已知 A + B = 20，若 A 增加 4，B 减少 2，现在的和是（ ）。
4.已知 C - D = 15，若 C 增加 6，D 增加 3，现在的.差是（ ）。
5.一个加数增加 8，另一个加数减少 8，和（ ）（填 “变大”“变小” 或 “不变”）。
6.被减数增加 5，减数也增加 5，差（ ）（填 “变大”“变小” 或 “不变”）。
7.两个数的和是 36，其中一个加数增加 9，要使和变成 40，另一个加数应（ ）。
8.两个数的差是 12，被减数减少 4，要使差变成 15，减数应（ ）。
二、选择题（每题 6 分，共 24 分）
1.两个数相加，一个加数增加 7，另一个加数减少 5，和（ ）。
A. 增加 12 B. 增加 2 C. 减少 2
2.两个数相减，被减数增加 4，减数减少 2，差（ ）。
A. 增加 6 B. 增加 2 C. 减少 6
3.已知 M + N = 45，若 M 不变，N 先增加 3，再减少 4，现在的和是（ ）。
A. 44 B. 46 C. 48
4.已知 X - Y = 20，若 X 减少 5，Y 增加 5，现在的差是（ ）。
A. 10 B. 20 C. 30
三、解决问题（每题 18 分，共 36 分）
1.哥哥和弟弟一共有 30 块糖，哥哥给了弟弟 5 块糖后，两人的糖数之和是多少块？
2.小红有 25 支铅笔，小明有 18 支铅笔，小红给小明几支铅笔后，两人的铅笔数相差 3 支？
答案
一、填空题
1.增加 5
2.减少 3
3.22（解析：20 + 4 - 2 = 22）
4.18（解析：15 + 6 - 3 = 18）
5.不变
6.不变
7.减少 5（解析：36 + 9 = 45，40 比 45 少 5，所以另一个加数应减少 5）
8.减少 7（解析：12 - 4 = 8，15 比 8 多 7，所以减数应减少 7）
二、选择题
1.B（解析：7 - 5 = 2，和增加 2）
2.A（解析：4 + 2 = 6，差增加 6）
3.A（解析：45 + 3 - 4 = 44）
4.A（解析：20 - 5 - 5 = 10）
三、解决问题
1.30 块（解析：两人糖的总数不变，哥哥给弟弟糖，只是两人的糖数互相转移，总和还是 30 块）
2.2 支或 5 支（解析：原来两人相差 25 - 18 = 7 支。要使相差 3 支，有两种情况：①小红比小明多 3 支，小红需给小明（7 - 3）÷ 2 = 2 支；②小明比小红多 3 支，小红需给小明（7 + 3）÷ 2 = 5 支）
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