八年级语文下学期期中试题

2021-04-11 试题

　　一、积累与运用(共10分)

　　1.下列各组词语中读音和书写完全正确的一项是(2分)( )

　　A.争研(yán)斗艳麻木不仁(rén) B.虬(qiú) 枝漠(mò)不关心

　　C.狭獈(ài) 坦荡如砥(dǐ) D.贪婪(lǎn) 心无旁骛(wù)

　　2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(2分)(　　　)

　　A.在会上，小明酝酿了一下，发表了自己的意见。

　　B.神舟六号载人飞船是中国航天史上承前启后重要的一步。

　　C.60年的春华秋实，60年的努力，祖国发生了翻天覆地的变化。

　　D.在草原上，星罗棋布着好几座美丽的蒙古包。

　　3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(2分)(　　　)

　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

　　A.策，竹制的马鞭，这里指驱使。 B.食：同“饲”，喂养。

　　C.之：音节助词。 D.其：难道，表反问语气。

　　4.下列各句中没有语病的一项是(2分)(　　　)

　　A.据世界野生动物保护协会的最新统计，目前全世界的动物园总数至少有900家以上。

　　B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

　　C.不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。

　　D.在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。

　　5.在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是(2分)( )

　　生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎，那些坎坷不平的经历。让你的人生时而像水一样流淌，，时而像山路一样跌宕起伏，。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。

　　①峰回路转，柳暗花明 ②可以改编成散文 ③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说

　　A.②①④③ B.②④①③ C.④②③① D.②④③①

　　二、阅读与赏析(共44分)

　　(一)(12分)

　　彭越者，昌邑人也，字仲。常渔钜野泽中，为群盗。陈胜、项梁之起，少年或谓越曰：“诸豪杰相立畔秦，仲可以来，亦效之。”彭越曰：“两龙方斗，且待之。”居岁余，泽间少年相聚百余人，往从彭越，曰：“请仲为长。”越谢曰：“臣不愿与诸君。”少年强请，乃许。与期旦日日出会，后期者斩。旦日日出，十余人后，后者至日中。于是越谢曰：“臣老，诸君强以为长。今期而多后，不可尽诛，诛最后者一人。”令校长斩之。设坛祭，乃令徒属。徒属皆大惊，畏越，莫敢仰视。

　　汉王追楚，为项籍所败固陵。汉王乃发使使彭越，如留侯策。使者至，彭越乃悉引兵会垓下，遂破楚。项籍已死。春，立彭越为梁王。十年秋，陈豨反代地，高帝自往击，至邯郸，征兵梁王。梁王称病，使将将兵诣邯郸。高帝怒，使人让(责备)梁王。梁王恐，欲自往谢。其将扈辄曰：“王始不往，见让而往，往则为禽矣。不如遂发兵反。”梁王不听，称病。梁王怒其太仆，欲斩之。太仆亡走汉，告梁王与扈辄谋反。于是上使使掩梁王，梁王不觉，捕梁王，囚之洛阳。上赦以为庶人，传处蜀青衣。西至郑，逢吕后从长安来，欲之洛阳，道见彭王。吕后白上曰：彭王壮士，今徙之蜀，此自遣患，不如遂诛之。”上乃可，遂夷越宗族，国除。

　　(选自《史记彭越列传》，有删节)

　　6.下列句中的“之”与“逢吕后从长安来，欲之洛阳”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)( )

　　A.蜡和纸灰之类冒之 B.有奇字素无备者，旋刻之 C.至之市 D.无案牍之劳形

　　7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(2分)( )

　　A.彭越曾经做过强盗，却极富军事才能。面对“泽间少年”及其众人，他以“后期者斩”予以约束;以诛最后者一人，来杀一儆百，震慑了这伙亡命之徒。

　　B.彭越虽是一介武夫，但有勇有谋，在高帝讨伐陈豨时，他按兵不动，想借机谋反。

　　C.刘邦既有雄才大略，又很阴险，功臣彭越被诛与韩信被诛都耐人寻味，正如韩信所言：“狡兔死，良狗烹;高鸟尽，良弓藏;敌国破，谋臣亡。”

　　D.彭越攻城略地，屡立战功，一生轰轰烈烈，仅仅因汉王征兵未亲自前往就获罪，后又由于吕后进“诛之”言，而遭到夷其宗族的命运。

　　8.解释下列句中加点字。(4句)

　　(1)少年或谓越曰 (2)遂破楚 (3)欲自往谢 (4)太仆亡走汉

　　9.翻译句子(4分)

　　(1)与期旦日日出会，后期者斩。

　　(2)汉王追楚，为项籍所败固陵。

　　(二)(4分)秋浦途中①

　　(唐)杜牧

　　萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。

　　为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无?

　　【注】①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。

　　10.阅读上面一首诗，回答问题。(4分)

　　(1)请简要分析诗歌前两句中“萧萧”与“淅淅”二词的表达效果。(2分)

　　答：

　　(2)第四句诗表达了诗人怎样的情感?(2分)

　　答：

　　(三)(7分)

　　做一颗彩色的露珠

　　杜旌

　　①晶莹透明的露珠，落在枫叶上就会闪烁出红色;落到荷花上便会表现出生命的苍白。这是它在适应不同的环境时所表现出的状态。而正是这种因环境而改变的特点，才让我们看到了露珠多样的美。人，也和露珠一样，要学会适应。

　　②仙人掌为了适应沙漠，将叶片变成刺，减少了水分的蒸发;蝴蝶为了适应环境，改变了体色，躲避了天敌，学会适应是一种策略和智谋，能让生活变得更加丰盈。

　　③适应一种环境，可以在心灵深处打上鲜明的烙印。年幼的叶嘉莹生活在书香世家。在四合院里，她每天都能看到父亲和伯父在院子里大声吟唱诗词，听到母亲和伯母在房间里小声吟唱诗词。聪明伶俐的她，从小受到良好家庭氛围熏陶。这种环境，给了她创作的源泉，她也在适应的过程中，让心不断地飞翔，成为最漂亮的露珠——蜚声中外的学者。

　　④适应一种环境，便会在接受环境的同时改变自己的心情，从而升华思想的境界。到过巴黎的人，一定会有这种的感觉，在每一个人头攒动的场所，如埃菲尔铁塔、卢浮宫，都听不到大声的喧哗。人们静静地欣赏生活的美，品味艺术的圣神。平时习惯了大声说话的我们，在这种环境里更要学会适应。适应安静的环境，我们的心也会变得安静，我们的思维也会得到延伸，我们的境界也会得到提升，变成一颗高贵而有素养的露珠。

　　⑤适应，需要一个过程。在这个过程中，我们应该热情地面对每一种环境，不胆怯，不多疑，如果每走一步都要前思后想，拿不定主意，最终只会在灰色的阴霾中伤害自己。

　　⑥林黛玉是无法适应环境的典型，她进入贾府，处处小心，事事在意，唯恐“别人家笑话了去”。其实整个贾府的人都很关照她，可就因她无法适应，爱她的人也只能敬而远之，不想适应，不代表可以不适应，如在适应的过程中表现得被动消极，最终将无法真正融入新环境。我们要不断提醒自己：既然不能改变世界，我们就改变自己。

　　⑦做一颗彩色的露珠，不断适应环境，学会生存之道，从而拥有真正属于自己的精彩。

　　11.本文的中心论点是什么?(2分)

　　答：

　　12.第③自然段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?(2分)

　　答：

　　13.简述第④段的论证思路。(3分)

　　答：

　　(四) 回家去问妈妈 (13分)

　　毕淑敏

　　①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过安西。”我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。

　　②妈妈说，你生在x疆，长在北京。难道你是飞来的不成?以前我一说起带你赶路的事，你就嫌烦，说知道啦，别再哆嗦。

　　③我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难，才知道发生在安西的感动源远流长。突然意识到，在我和最亲的母亲之间，潜伏着无数盲点。

　　④我们总觉得已经成人。母亲只是一间古老的旧房，她给我们的童年以遮避，但不会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象，甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法，恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，总有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。母亲默默地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。于是我们厌烦了，不客气地说，老提那些过去的事，烦不烦呀?从此，母亲就真的噤了声。

　　⑤蓦然回首，才发现自己远远没有长大：我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱点、异于常人的秉赋……从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录，都贮存在母亲宁静的.眼中。我们曾经满世界地寻找真诚，却不知最想要的真诚就在母亲那里。

　　⑥我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血来书写。我们还未曾读懂，著者已撒手而去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。我们流落世间，成为飘零的红叶。

　　⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱，让我们赶快跑回家，去问妈妈。

　　⑧一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯衔接处，时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并肩而行的日子屈指可数。

　　⑨给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦;给儿女一个机会，让我们深刻洞察尘封的记忆。

　　14.本文写了一件什么事?这件事引发了作者的哪些感悟?(4分)

　　答：

　　15.从修辞的角度赏析第④段中画线的句子。(3分)

　　“母亲默默地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。”

　　答：

　　16.联系上下文，说说第⑦段在文中的作用。(3分)

　　答：