幼儿园教师基本技能大赛实施方案

2023-02-23 实施方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的幼儿园教师基本技能大赛实施方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园教师基本技能大赛实施方案1

  一、指导思想

  为了适应幼儿教育新形势,推动幼儿园的发展,造就一支高素质的教师队伍,全面提升教师的专业技能,促进教师专业化成长,根据省幼儿教师素质的基本要求,我园决定于本学期开始逐月开展教师专业技能大赛,比赛旨在推进幼儿园课程改革,强化幼儿教师队伍,为我园教师成长搭建平台。

  二、参赛对象

  全园教师。

  三、竞赛内容

  弹唱、演唱、讲故事、绘画、舞蹈、弹奏、说课、两笔字、手工制作。

  四、时间安排

  9月 弹唱 10月 演唱 11月 舞蹈

  12 月 说课 3月 讲故事 4月 弹奏

  5月 绘画 6月 两笔字 7月 手工制作

  五、评选组织

  1.评选工作组人员由园委会成员及两位教研组长担任。

  2.评分时采取去掉一个最高分和一个最低分后的'综合成绩,分数保留小数点后两位数。

  六、奖项设置

  1.每项取单项奖一、二、三名。

  2.七项综合后,取综合全能奖一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  七、竞赛要求

  1.弹唱:采取提前3分钟抽签准备,即兴伴奏一首儿童歌曲。

  2.演唱:自选歌曲一首,现场背唱,自备音乐伴奏带。

  3.讲故事:自选儿童故事一个,原作、创作、改编均可,时间不得超过4分钟。

  4.绘画:命题画,自备油画棒,4开纸统一发放,限时1小时。

  5.舞蹈:自选舞蹈一个,题材、体裁、风格不限。

  6.钢琴弹奏:自选乐曲一首,乐曲如因演奏不熟而出现中断5次者无分。

  7.说课:采取提前5分钟抽签准备,即兴进行说课活动。

  8.两笔字:自选内容,在规定的时间内现场完成作品。

  9.手工制作:材料自备,内容形式不限,要求构思新颖、美观、有实用价值。

幼儿园教师基本技能大赛实施方案2

  一、指导思想和目的:

  依据《新纲要》和教育局(20xx)68号文件精神,结合我园教育工作实际及教师队伍状况,坚持贯彻以“发展创新”为思路,提升教师的群体素质,加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设。力争通过活动,加强全体教师专业技能培训,努力提高教师的专业技能,塑造一幼教师新形象。

  二、内容和步骤:

  此次活动以“教师技能大赛”为主线,以赛促训,以实现全园教师专业技能提高为目标,扎扎实实地做好各项工作,确保目标实现。重点抓好三个阶段的工作。

  1、技能培训阶段:即让全体教师参加培训,在园掀起“教师专业技能大赛”的热潮。

  弹唱——

  a、练习内容:以国家教委“九五”实验教材中大班上下册音乐内容为主;

  b、比赛内容:由学校选择其中10首曲目,参赛教师抽取其中的3首曲目作为比赛内容;

  c、参赛人员及要求:凡年龄在40岁以下的教师弹奏教材内容2首,教材外内容一首,要求有表情地边弹边唱,原调弹奏;年龄在40岁以上的.教师弹奏教材内容3首,要求边弹边唱,可变调弹奏。

  舞蹈——

  a、练习内容:听音乐即兴创编舞蹈或表演教材内舞蹈;

  b、比赛内容:由学校选择音乐,参赛教师即兴创编舞蹈或抽签表演教材内舞蹈;

  c、参赛人员及要求:凡年龄在40岁以下的教师抽签表演教材内舞蹈1首,听音乐即兴创编舞蹈1首;年龄在40岁以上的教师抽签表演教材内舞蹈2首。

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