红领巾奖章事迹材料

2024-08-11 事迹材料

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写事迹材料吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?下面是小编精心整理的红领巾奖章事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

红领巾奖章事迹材料1

  在神农架林区xx中心小学五年级有一个十岁的小女孩名叫小遇,她不仅长的天真可爱,而且有着一颗善良真诚的心灵,她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求,她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神,多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。

  一、勤奋好学、品学兼优、悲观向上。

  踏入小学校园四年来,曾先后被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。年纪不大的她非常懂事,在老师们的眼中,她是个既乖巧,又勤奋的小女孩。她在各方面都严格要求自己,尤其是在学习上更是积极向上、勤奋好学,每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业也总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师。正是因为从一年级坚持到现在,所以她的`成绩在全班一直名列前茅。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。不止这些,小遇同学还不断地充实自己的课外知识,每到学校图书室借书的时候,她就会借《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》等等课外书籍进行阅读。她爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课的同时,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

  二、家长、老师的释老传

  小遇同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的。课外时间她还和班里成绩差的同学结成对子,帮助他们学习,通过她的帮助班上的几名成绩差的学生都有了很大的进步。在寝室里她还主动帮助一名低年级的小同学,帮她洗米、教她叠被子等,在她的影响下她们寝室里形成了大同学主动帮助同学的良好氛围。

  班集体中,做为班长的她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务,变成了班主任老师的得力助手。自从重新加入少先队后,她不仅以一名少先队员的标准严格要求自己,搞小队员们的榜样,当被选为中队非政府委员后,她还积极主动帮助辅导员老师搞好少先队的工作,积极主动出席学校值日活动,检查监督校园卫生和安全工作,此外,她还积极主动协调班主任搞好班级管理工作。她所在的班级也多次被学校评选为“杰出班集体”。

  她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业,有一次她在体育课上把脚扭伤了,无法正常行走,在妈妈的搀扶下她也没有缺一节课,正是因为她有如此坚强的意志,才让她在各方面都获得了令人羡慕的优异成绩。学校开展“争做文明小卫士”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

  三、乐于助人

  小遇同学不仅学习成绩优秀,乐于助人也是她的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,小遇知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,她总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,小遇都会主动帮助他,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,小遇就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在小遇姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。学校里无论是为灾区还是贫困学生捐款,她也总会毫不犹豫的捐出所有零花钱。

  我们坚信,这位勤奋好学、心灵幸福、胸怀宽阔的小女孩在党的阳光的照亮下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像是小树苗一样茁壮成长。

红领巾奖章事迹材料2

  小闫同学严于律己,积极进取,一直都是老师的小助手,同学们的好朋友。在班级里,乐于助人,处处以身作则,得到了老师同学们的一致好评,曾经多次被评选为“好干部”。

  她特别喜欢画画,曾经获得了许许多多的'奖状,并且在学校里举办过个人画展,老师和同学们参观后,都给予了高度评价。她参加“全国青少年科技创新大赛”获得了一等奖。在xx年中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国教育部、xx部共同主办的中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中,荣获绘画二等奖。在第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获绘画类一等奖。在第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类二等奖。在十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获一等奖。在光明杯美术速写、国画大赛中,荣获艺术类一等奖。小闫同学还在校外成功地通过了素描二级考试、水粉画三级考试、速写四级考试和速写五级考试。

  每逢的双休日、节假日,小闫同学都会去街坊邻居家宣传环保常识,宣传绿色奥运,通过这些活动的开展,增强了对大家的环保意识,也树立了少先队员的良好形象。另外小闫同学还在假日里一直坚持去慰问孤寡老人,除了帮助她们做一些家务劳动外,还经常陪这些老人聊天,为她们表演节目,老人们都特别喜欢看活动一直坚持到现在。

红领巾奖章事迹材料3

  我叫XXX,是一名性格开朗、研究成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区XXX五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐XXX赢得老师和同学们的赞赏。

  一、做先进少先队员,起模范带头作用

  我非常喜欢少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一位中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严厉要求自己、从我做起,在各种活动中起着圭臬尺度带头作用。我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的

  二、用实践磨练品格和毅力

  我生活在一个协调、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严厉、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸运,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是教师得力的“小助手”,对于教师交给我的义务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到圭臬尺度带头作用。

  虽然研究很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。

  三、勤奋好学、成绩优异

  我勤奋进修,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,我总在各方面严厉要求自己,虚心接受教师的教育、帮助。进修方面,我求知欲强进修能力强,学知识快。英语口语不错已养成了良好的'进修惯和进修方法,能自觉进行预和复。五年来,我的各学科成绩都十分优秀,进修成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的进修中也是非常出色的,曾经荣获过很多奖项。

  四、安康的乐趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

  我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动研究并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些研究上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

  以下是我这五年获得主要荣誉

  主要荣誉

  校内荣誉:

  xx—xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生;校级读书节展示活动中荣获三等奖。

红领巾奖章事迹材料4

  李xx,是xx区xx镇中心小学四(9)中队中队长,喜欢运动、勤奋好学、乐于助人。在家里,他是爸爸妈妈的好孩子,放学后主动完成作业,还干一些力所能及的家务活。在学校里他是队员们学习的.好榜样,他不仅学习成绩优异,学校的各项活动都能见到他的身影。他兴趣广泛,喜欢唱歌、打篮球、打乒乓球。他也喜欢打架子鼓,通过努力,已顺利完成架子鼓四级课程。他非常热爱少先队组织,具有少先队的光荣感和使命感,热爱中队集体,把中队的荣誉看的极为重要,积极参加各项活动,严格要求自己,在各项活动中起模范带头作用。

红领巾奖章事迹材料5

  XXX,男,2013年8月出生,是红谷滩区腾龙学校三(6)中队的一名优秀少先队员。他是一名爱国、爱党、爱校、爱好公益、热爱运动、多才多艺的优秀少先队员,荣获2019——2020学年红谷滩区“三好学生”、2021年“红领巾奖章”个人三星章等。

  他热心公益,积极参与公益活动。一个9岁的小男孩,但却有着博大的爱心。自2019年加入江西慈善志愿者服务中心后,他参与过“塘南、泾口敬老院”公益活动、“西山、石岗敬老院”公益活动、“关爱残障儿童”公益活动,他就是这样一个尊老爱幼、处处洒下爱心的好孩子。

  他热爱运动,积极践行腾龙学校“五个一”中的发展一项体育特长。他常说:“我运动、我健康、我快乐。”有付出就会有收获,他在各种体育赛事中斩获佳绩。2020年度第四届轮滑公开赛,南昌市体育局授予他“200米个人计时赛儿童组专业组”第五名;2021年南昌市足球协会授予他“南昌市青少年足球超级联赛一等奖”;2021年南昌市足球协会授予他“优秀球员”称号;2021年南昌市足球协会授予他“奥飞杯第七届英雄城青少年足球邀请赛“二等奖”。

  他更是多才多艺,写得一手好字,弹得一手好琴。天道酬勤,2020年12月第四届壹周杯组委会授予他“壹舟杯”全国硬笔书法决赛三等奖;2021年度第十五届新加坡中新国际音乐赛组委会授予他“钢琴组三等奖”。

  他也是一名善良、孝顺的孩子。学习之余,他都会帮助父母做力所能及的`家务事。他的妈妈是一名医生,疫情期间一直坚守在防疫一线,一个多月都没回家,他都能自觉参加线上学习课,按时完成老师布置的各项学习任务,并且主动做好家里的家务。

  相信在星星火炬的照耀下,在红领巾奖章的激励下,腾龙学校的少先队员们将以XXX同学为榜样,立志向、修品行、练本领,让红色基因薪火相传,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

红领巾奖章事迹材料6

  三(1)中队的XXX,在班里担任学习委员的职务。他获得的荣誉有:

  以《北京的春节》入选20xx年央视少儿频道《七巧板》《中国最美故事绘》节目录制并播出。在“献礼建党100周年”第三届超轻粘土大赛中荣获一等奖。在20xx年第七届“童心向党”校园个人才艺大赛中荣获二等奖。参加20xx年学院路学区“红领巾讲红色故事”,受到好评。

  他生活在一个团结、友爱、积极向上的.班集体,他喜欢帮助每一位需要帮助的同学。在班里他是老师得力的“小助手”,对于老师交给他的任务,他都会尽最大努力去完成。

  他喜欢参加校内外的各项活动,因为他喜欢挑战自己,而且他觉得在学习之余能为班集体,能为学校做出贡献,他感到非常荣幸和自豪。

  他勤奋学习,立志长大之后成为一名科学家,去帮助更多的人,为了实现这个目标,他会严格要求自己,虚心接受老师、家长的教育和帮助。

红领巾奖章事迹材料7

  刘xx,女,现年10岁,威海高区黄家沟小学四年级学生,学校少先队大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

  在学习上,她刻苦努力,对待学习一丝不苟,从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为优秀学生。她还喜欢演讲、读书,曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩,但她从不骄傲,反而更加刻苦、认真。

  在学校里,她是教师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作特别认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好。如果同学们在学习上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为止。她劳动进取肯干,脏活、累活她总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织本事和号召力。

  她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,进取动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其她同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面,在她的这种学习风气的带动下,全班构成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样,争做好学生。

  她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找她,最终都能得到帮忙。走出学校,她同样把自己的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  作为学校的大队长,她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她进取献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想,并详细策划组织,在教师的帮忙下,活动开展的有声有色。她和其她队员商量,组织开展‘‘讲礼貌,树新风’活动,使得学校处处洋溢着礼貌新风;在‘‘新世纪我能行’’才艺展示比赛,‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,进取号召全校队员参与,每次都搞的轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在‘‘做环保小卫士,为创立礼貌城市做贡献’’活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校和周边环境卫生有了很大的'改观。作为少先队纪律监督委员,每周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提前到校,最终离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了教师有力的好帮手。

  从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优,她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服,最感动的榜样。20xx年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。

  她的优秀不仅仅表现在她的学习上,这个欢乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们进取的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下,正努力的创立和谐学校、和谐家庭、和谐社会,她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋,然后统一收集、统一处理为清洁学校,同时为“创立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。

  刘xx同学洋溢着青春的朝气,开朗、自信、乐于助人,优异成绩,工作突出,综合素质高,这些都是刘xx同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员!

红领巾奖章事迹材料8

  六(2)中队 XXX

  大家好,我叫XXX,是洪家楼第三小学六年级二班雅行团结好少年。我喜欢奥数、阅读和书法,是一个性格开朗的女孩。我热爱学习、尊敬师长,喜欢助人为乐,帮助同学。

  有人曾经说过:“团结就是力量。”在平时的学习生活中,我团结同学、乐于助人,与同学友好相处,得到了老师和同学们的一致好评!在老师眼里,我是团结同学的.好学生;在同学眼里,我是一个乐于助人的好伙伴!

红领巾奖章事迹材料9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!我是五年级一班的的张xx。在班中我担任中队长职务。今天我能够走上这个讲台,参加这次的竞选活动,我感到非常荣幸。

  在老师、同学们的帮助下,我注重自身在德、智、体等多方面的发展。我热爱体育运动,学习成绩优异,是老师的得力小助手。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、活泼开朗,这都是我的优点。同样,“人无完人”,我也有缺点。在班中,我负责xx。这五年的努力与付出,我也获得了很多奖项:

  全国:

  1、第十三届全国青少年“春蕾杯”征文一等奖。中国儿童少年基金会,全国青少年春蕾杯征文组织委员会,20xx年4月颁发

  2、“叶圣陶杯”第三届全国中小学生听说读写大赛一等奖。中国教育学会小学教育专业委员会,中国教育学会初中教育专业委员会,20xx年1月颁发

  3、第十一届全国青少年“春蕾杯”征文三等奖。中国儿童少年基金会,全国青少年春蕾杯征文组织委员会,20xx年4月颁发

  4、第十届全国青少年“春蕾杯”征文三等奖。中国儿童少年基金会,全国青少年春蕾杯征文组织委员会,20xx年4月颁发

  市级:

  1、《“书香燕京”——xx市中小学生阅读指导》读书征文活动学生组征文三等奖。

  xx市教育技术设备中心,20xx年12月颁发

  2、xx市《书飞校园杯》小学生网络征文大赛优秀作品奖。xx市书飞校园杯小学生网络征文大赛组委会,20xx年5月28日颁发

  区级:

  1、xx区中小学生艺术节绘画比赛五年级组一等奖。xx市xx区青少年活动管理中心,20xx年2月颁发

  2、xx区中小学生科技竞赛纸结构模型承重三等奖。xx市xx区青少年活动管理中心,20xx年12月28日颁发

  3、xx区中小学生艺术节朗诵比赛五年级组三等奖。xx市xx区青少年活动管理中心,20xx年2月颁发

  4、xx区中小学生艺术节朗诵比赛四年级组三等奖。xx市xx区青少年活动管理中心,20xx年4月11日颁发

  我获得的'称号有:

  区级:小学区级三好学生。xx市xx区教育委员会,20xx年9月19日颁发

  校级:

  1、20xx—20xx学年度第一学期三好学生。羊坊店中心小学20xx年1月颁发

  2、20xx—20xx学年度第一学期三好学生。羊坊店中心小学20xx年1月颁发

  3、20xx—20xx学年度第一学期寒假优秀志愿者。羊坊店中心小学20xx年2月颁发

  4、20xx—20xx学年度第一学期奥林匹克智慧之星。羊坊店中心小学20xx年1月颁发

  5、20xx—20xx学年度第二学期奥林匹克智慧之星。羊坊店中心小学20xx年5月颁发

  6、“学习雷锋从我做起”活动中被评为学雷锋标兵。羊坊店中心小学20xx年3月颁发我这些所有成绩的取得是与老师、同学们的帮助分不开的,而且我也清醒的认识到:成绩属于过去,在今后的日子里,我会更加努力,改正自己的缺点,希望同学们能给我一次机会!

  谢谢大家!

xx

20xx年xx月xx日

红领巾奖章事迹材料10

  我是阳谷县南街小学六年级一班的某某某,我时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。在学校,我不仅是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,我在班里一直担任——班长兼中队委的职务,不仅为班级,还为学校做了许多有意义的工作,这使我在学习之余得到了充分地锻炼。

  一、热爱少先队,为红领巾争光

  自从戴上红领巾,我感到心中无比的自豪,同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的'号召,踊跃参加少先队的活动,多次荣获了“优秀中队委”称号。

  二、用实践磨炼品格和毅力

  我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福。在班级里我是老师得力的“小助手”,老师交给我的任务,我总是能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,多次荣获“优秀学生干部”称号。20xx年5月30日,在“我心向党”阳谷县第三届红色故事讲解大赛荣获三等奖。

  三、刻苦学习,全面发展

  上小学以来,我每天认真高质量完成老师的作业,还要进行预习复习,这样学习效果很好,每学期都被评为“学习标兵”。虽然课业负担重,但是我坚持德、智、体、美、劳全面发展。我兴趣广泛,喜欢看课外书、科幻电影,喜欢写作,还喜欢各种体育运动,例如:游泳、羽毛球、网球等等。

红领巾奖章事迹材料11

  六(2)中队的吴XX同学勤学好问、品学优良、成绩优异,被评为20xx—20xx学年度XX市优秀学生。由于表现突出,获得20xx—20xx学年度XX省“红领巾奖章”个人四星章。

  她聪明伶俐,热爱学习,语数英的考试成绩都能名列前茅。学习态度端正,课前能够主动做好预习,上课认真听讲,做笔记,课堂上踊跃发言。课后积极思考问题,解决问题,能按时按量地完成作业,在平时生活与学习中一点一滴地积累经验,养成良好的学习习惯和学习方法。

  在班级中起到了良好的带头作用,作为班干部热爱学校,热爱班集体,遵守

  学校及班级的规章制度,管理班集体,使班级形成了既积极活泼又严肃的学习氛围。在班级中担任班干部工作期间,积极协助班主任开展班级管理工作,主动地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务,同学们遇到生活或学习上的困难都喜欢找她来帮忙。伊涵每次都会很乐意教他们解决问题的方法,有时还会因为忙于帮助同学而顾不上自己需要休息。与同学们形成和谐、融洽、互助关系。同时,在同学中树立了较高的威信,得到同学们的一直认可与信任。在班级中发挥了良好的'纽带作用,带领同学们一起进步。

  在20xx年XX月XX日,在学校党支部与少先队大队部联合策划下,吴XX作为少先队员代表一起走进智慧粮库,探秘储粮黑科技。参观完之后她还沉浸在那些高大上的粮仓规模和那些高科技的储存设备上,她说太震撼了,智能化粮仓的发展,说明了我们祖国正在一步步的强大起来!

红领巾奖章事迹材料12

  XX是一名勤奋好学、积极进取、团结向上的好学生。在五年的研究生活中,她不仅是父母眼中的好孩子,也是老师心目中品学兼优的好学生,更是同学们研究的好榜样。

  一、热爱红领巾,争当少先队员楷模

  XX从加入XXX以来,始终牢记自己是一名光荣的少先队员,时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动,如阳光心语行动、体验教育活动、雏鹰行动、红领巾文明行动、奥运五色微笑圈活动等,样样不落,争当少先队员楷模。

  XX还担任XXX的负责人,开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起,开展同XXX附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表XX小学发言等。在学校大队部组织的童眼看世界活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评。

  二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用

  XX是五(1)班和全校师生公认的好学生、好干部、好榜样。在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的研究和生活秩序,做到了正课、自一个样,有无老师一个样。如今的她,已经是老师离不开的小帮手。

  XX始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己研究成绩好,还带动班级后进生共同进步。对于研究成绩落后的'同学,她总是帮助他们明确研究目的,端正研究态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂。

  作为少先队大队宣传委员,XX要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风。XX所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级优秀班级集体。

红领巾奖章事迹材料13

  xx,今年八岁,现读于化隆县第二小学一年级二班,现任学委一职。她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爷爷奶奶做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

  面对困难,她从容不迫;面对挫折,他永不言弃;她是生活中的.强者,她是学习上的斗士;她是智者的化身,她是强者的典范。播撒汗水,收获硕果,笔耕不辍,描绘蓝图。她用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门,她就是我们化隆二小一年级二班的璀璨之星。

红领巾奖章事迹材料14

  王xx,xx市xx自治县思源实验五(1)中队副中队长。从20xx年6月1日加入少先队以来,在各方面严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,团结队员,尊敬师长,讲文明,有礼貌,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领其他少先队员开展各项中队的少先队活动,并在参加学校少先队活动中表现出优异的成绩。

  上课认真听讲,积极向上,认真钻研,各科成绩在中队上都名列前茅,在养成良好学习习惯的同时,她坚定学习信心,端正的学习态度在中队得到辅导员老师和队员们一致好评。

  在20xx年12月,她创作的手抄报《时代队员报》获得共青团贵州省委、贵州省教育厅、贵州省少工委等11家省级单位联合举办的手抄报大赛一等奖。课余时间,她还参加了许多课外活动,劳动实践、课外阅读等。

  她是诚实守信、勤奋学习、热爱公益的好队员。在少先队组织里,她鼓励队员们关爱弱势人群,并带头募捐零花钱去看望孤寡老人。

  在学校,她还是一名红领巾广播站的播音员,她认真负责,积极进取,20xx年、20xx年分别获得xx思源实验学校优秀少先队员荣誉称号和xx自治县优秀少先队员荣誉称号。

  20xx年,在xx思源实验学校大队部的'组织下,她与她的小伙伴共同创作的手抄报获得县级手抄报比赛一等奖;在20xx年xx思源实验学校少先队争章活动中,她表现非常良好,取得优异成绩,获得校级特色章。

红领巾奖章事迹材料15

  杨xx:xx省xx第五十一中学八年级学生、班长。曾获xx市中小学海洋节诗歌创作大赛一等奖、__市青少年创意编程与智能设计大赛一等奖、__市青少年模拟法庭一等奖、__市乐队网络大赛二等奖、xx市中小学生英语大赛银奖、“21世纪杯”全国英语演讲比赛三等奖、国际青少年编程竞赛银奖等荣誉和奖项。

  简要事迹:品学兼优,勤学善思,全面发展。作为少先队员代表参加了中国少年先锋队__市市南区第七次代表大会。她热爱读书写作,时常用纯真的笔触表达深深的爱国情怀和对生活的热爱,在“学习强国”刊发文章《红旗渠精神永流传》《致敬榜样——/我的爷爷是党员》,在《__晚报》等各平台发表《奇迹》《追梦》等多篇文章。她爱党爱国,用行动表达报国之情,在老师的'鼓励下,向同学们发出“红领巾心向党,知党情,跟党走,争做新时代好少年”的倡议,新华财经、齐鲁晚报、鲁网等多家媒体进行了报道。她学习刻苦,不仅自己学习成绩名列前茅,还带动大家共同进步,经常帮助同学辅导功课,端正学习态度。有着强烈社会责任感,积极参加全民义务植树、__市商赛等志愿者活动和社会实践活动,对学校班级组织的活动都积极响应,带头参加,展现新时代学生的使命、担当。

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