文明青少年事迹材料

2022-11-30 事迹材料

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的文明青少年事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。

文明青少年事迹材料1

  我是一名开朗自信的女孩,热爱学习,热爱生活,关心班级,乐于助人,积极参加学校组织的各项活动,在活动中表现突出,多次被学校评为优秀班干部和三好学生。

  大家都说我品行好。关心集体,关心他人,尊敬师长,团结同学,善于处理同学之间关系;有爱心、乐于帮助别人;诚实守信,为人正直,处事公道,有良好的文明修养;模范遵守社会公德、遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》。

  在这四年的学习生活中,通过自己的努力和老师的辛勤汗水,学习领导的精心培养与关爱,我由一名什么都不懂的小朋友,成长成一名优秀的少先队员。在这里首先感谢我的班主任王老师,是他让我从一名新生变成了一名优秀的自强自立的,互敬互爱的,互相关心的,团结友爱的,热爱劳动的一名合格的好学生。我是一名活泼可爱的小姑娘,我的优点是:刻苦学习,遵守课堂记律,认真听讲,积极动脑思考,踊跃举手发言,每节课学到得知识,争取及时消化掌握,圆满的完全个种学习任务。主动帮助学习有困难的同学,共同进步,不骄傲,不自满,虚心学习同学们的优点,改正自己的缺点,在学校的大家庭里锻炼自己,不居高自傲,发掘自己的不足,勇于改正错误,在困难面前永不退缩,勇往直前,奋发图强。请各位领导,各位老师,各位同学帮助我,监督我,使我早日成为一名文明青少年而奋斗。

  在生活中我主动帮助同学讲解不会的题,主动帮妈妈干家务,完成老师分配的各种任务。因此我还得到了四次:“校优秀学生干部”一次“写字之星”一次“文明青少年”的称号。

  在这以后,我要更加进步,向成绩优秀的同学学习。长大以后我要成为国家的栋梁。

  以上是我的决心,希望老师,同学和家长经常对我监督检查,帮助我成为一名品学兼优的文明青少年。

文明青少年事迹材料2

  徐达是三年级小学生,他是一个尊敬师长、团结同学、热爱学习、乐于助人、诚实守信的阳光男孩。

  在学校徐达是老师的好帮手,同学的好伙伴。上课时他全神贯注地听讲,有了疑问虚心向老师请教,他的成绩稳步提高。他是大队委总是尽心尽力地完成老师安排的每项工作。他经常帮助学习落后的同学,到了课间他会牺牲去操场上开心玩耍的时间,不厌其烦地一遍遍给同学讲解习题,放学后还有同学给他打电话请教问题呢!现在经常会有同学亲热的叫他:“小徐老师。”

  在家里他是爸爸妈妈的好孩子,他懂得感恩很孝敬父母,他抢着帮爸爸妈妈做一些力所能及的事,会经常给他们捶捶背、唱唱歌、讲讲笑话,他每天都把学校里发生的.有趣的事记在日记里,读给父母听,让父母分享他的快乐,父母都说他是“开心果。”爸爸经常出差,他就成了家里顶天立地的男子汉了,一同出门拎东西,还会走在妈妈的外侧,因为他觉得那样会更好的保护妈妈。

  邻居们很喜欢他,每次见面他都会彬彬有礼地问好,在楼道里相遇他会停下来请邻居先走,邻居都叫他“懂事的小大人。”

  徐达是个平平凡凡的小男孩,但他用自己的热心热情给身边的每个人带来快乐,大家都认为他是个讲文明懂礼貌的好孩子。

文明青少年事迹材料3

  四年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,王怡丹同学从一个顽皮不懂事的小孩子,逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体,长大要报效祖国的优秀少先队员,并把这一远大的理想运用到日常的具体行动中。王怡丹同学品学兼优、爱好广泛,积极参加学校组织的各种活动,并取得了较好的成绩。

  王怡丹性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,它具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言。敢于表现自己,展示自我。20xx年入学以来,连年被班级同学选为班级的班长。20xx年学年度上学期被评为“写字新星”、“校优秀学生干部”、“校优秀特长生”等称号,20xx年学年度下学期她被评为“校文明学生标兵”。20xx年在区单词大赛中,荣获二等奖。20xx年在英语学校被评为常年“单词王”,还在kb明星英语或的班级十强。20xx-20xx年学年度上学期被评为“优秀特长生”、“三好学生”,在文艺汇演中表现突出。20xx年在英语学校演讲中获得一等奖,在书写大赛中获得一等奖,还被评为最佳成绩之星、最佳合作之星、最佳人气之星。

  众多的荣誉,使王怡丹同学获得充分的自信,但她没有被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛她更懂得了一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深的领会到知识的

  浩瀚。她牢记一句话:第一名、一百分并不是重要的,执着、有毅力做好每一件事才是最重要的。希望王怡丹同学把从前的成绩作为一个坚实的基础,更加努力学习,取得更大的进步!

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