小学生安全员事迹材料

2022-06-14 事迹材料

  无论是身处学校还是步入社会,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的小学生安全员事迹材料(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  小学生安全员事迹材料1

  李鹏飞同学,今年11周岁,担任草碧镇中心小学五一班的中队长。朝气蓬勃的新世纪,孕育了他广泛的爱好,如:看书、画画、朗诵、演讲、打乒乓球;而也许是天生也或许是家境的造就出他那相当自立、懂事的性格。

  小学生爱玩好动,虽然学校为每个年级划定了活动区域,但总有一些同学在课间追逐打闹,不在规定的范围内活动,有的同学甚至还在同学老师看不到的地方爬走廊的栏杆,这样就很容易出现安全事故。为了同学们的安全,李鹏飞同学在老师的指导下,制定了课间安全方案,并以班里的班长为主要参与人员,为班级设立了安全监督岗。他组织监督员在课前、课间巡视,发现问题就及时制止并上报老师,有时还组织班干部进行安全教育,把不安全苗头扼杀在萌芽状态。

  李鹏飞同学还勤宣传,常监督,充分发挥了“安全小卫士”的示范作用。他一方面接受同学监督,另一方面用自己的言行教育、影响同学。他常组织学习交通法则和自我防护的基本知识与技巧,主动收集关于少年儿童自我保护、自我救护的音像资料、图片、文章以及对少年儿童身心造成伤害的典型事例,他组织大家认真观看,学习自救自护知识和技能;他利用班会时间给同学们讲解应该注意哪些安全问题,提高大家的安全意识。

  李鹏飞同学还积极阅读关于安全知识的书籍,认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”,帮助同学们解决一些安全方面的困惑,并且时时刻刻用自己的行动感染同学们,做大家的表率。

  小学生安全员事迹材料2

  提到六(5)中队的朱嘉炜,大家都会啧啧称赞,夸奖他是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好队员。他担任六(5)中队的中队长,热爱学习、努力地为班级服务,多次被评为学校的班星和光荣升旗手,年年被评为“三好学生”。

  朱嘉炜像爱家一样爱着学校、爱着自己的中队、爱着身边的每一位同学。每天,他愉快地到校上学,和同学们一起学习、玩耍,经常以身作则做好中队的安全宣传工作。比如,他教育队员不要在教室旁边的栏杆上攀爬,这样既不文明更不安全;告诉同学们不能随意有手触摸开关,保护自身安全等。走出中队,朱嘉炜时刻关注着校园里同学们的安全行为。当他看到有队员在升旗用的高台上跳下去时,他立刻去制止,并向大队部反映这一情况;当他看到有队员在玩具有危险性的玩具时,他及时劝告他们,并取得辅导员老师的支持,在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。

  他还是家庭平安行动的实践者,外出活动时总要关照妈妈跟紧大家,以免失散;叮嘱开车的爸爸,不要喝酒行车、不要开车接打电话,要遵守交通规则等,被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。他还积极阅读关于安全知识的书籍,认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”,防安全演习、参加安全知识竞赛等,具有较强的安全意识,并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间,他进入社区,参加了“小小交通安全协管员”活动,并积极撰写征文,被学校展出在橱窗里,还获常熟市小学生安全知识竞赛三等奖。他不光自己做到,更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。

  每学期开学初,他都配合学校大队部,向家长、同学分发安全知识宣传单,提醒大家执行“绿色上学行动”;他和中队干部们一起,出谋划策,筹备“安全伴我行”主题队会,通过生动活泼的活动,让大家铭记“安全”的重要性;他还履行“小辅导员”职责,利用晨会、班队会时间,教友谊中队的小朋友唱安全童谣、看安全图片等。被学校少先队大队部授予“自护章”、“自理章”等雏鹰奖章。

  小学生安全员事迹材料3

  四(1)班XXX同学养成了“安全第一”的良好习惯,平时能认真学习有关安全方面的知识,并自觉遵守学校规定的各项安全制度。课间文明休息,不奔跑吵闹,回家路上,不乱穿马路时刻注意安全。是同学们学习的好榜样。

  平日里在认真学习小学生守则和小学生日常行为规范的基础上,积极对照每一条来执行。如果看到班里的同学没有遵守校纪,就会主动地帮助和指导。

  对于学校里同学的不安全、不文明行为,也都能执行自己监督岗的职责,主动地进行阻止和劝导。相信他的行为一定会影响身边的每一位同学的。并能够在平常的出行中遵守《道路交通安全法》,不乱穿红灯,坚持走斑马线。

  在安全教育活动中,积极向同学及外界传播安全知识,而且在班级进行的安全教育活动中宣传自我保护知识。

  小学生安全员事迹材料4

  一、当好课前课间小巡警

  小学生爱玩好动,虽然学校为每个年级划定了活动范围,但总有一些同学在课间追追赶赶,不在规定的范围内活动,有的同学甚至还在同学老师看不到的地方爬走廊的栏杆,这样就很容易出现安全事故。为了同学们的安全,谢五虎同学在老师的指导下,制定了课间安全方案,并以班里的.班长为主要参与人员,在课前课间巡视,发现问题就及时制止并上报老师,通过引导教育极大地减少了安全事故的发生。

  二、当好校园平安宣传员

  勤宣传,常监督,充分发挥“安全小卫士”的示范作用,做到以点带面。他一方面接受同学监督,另一方面用自己的言行教育、影响同学。他常组织学习交通法则和自我防护的基本知识与技巧,主动收集关于少年儿童自我保护、自我救护的音像资料、图片、文章以及对少年儿童身心造成伤害的典型事例;他组织大家认真观看,学习自救自护知识和技能;他利用班会时间给同学们讲解应该注意哪些安全问题。

  他还积极阅读关于安全知识的书籍,认真听取学校举行的“交通安全知识讲座,帮助同学们解决一些安全方面的困惑,并且时时刻刻用行动教育同学们,做同学们的好榜样。

  小学生安全员事迹材料5

  我叫xxx,来自于xx小学。我们的一生中会遇到许多意想不到的情况,所谓“隐患险于明火、防范胜于救灾”,下面我就说说我对安全的认识。注意安全,往往可以使我们受益匪浅。比如说:乘车时紧扣安全带,会为你多买一份保险单;不把头或手伸出窗外,会是你的生命多一份安全;去动物园时,不可以离铁笼太近,因为这样会把你从生死关中拉回来。

  在道路行走,碰见小猫小狗,要离远,这会防止你被咬伤;过马路时,要走斑马线,还要注意“三看”,一看红绿灯,二看过往车辆,三看警察手势,还要注意拐弯车辆,小朋友一定要在大人陪同下才可以过马路;夏天时,天气干燥,人们会经常去游泳,在下水前,一定有做好一切准备:做好运动防止抽筋,准备毛巾和衣物等等必要的东西,还要查看自己有没有伤口,防止破裂。

  下水后不可以去深水区,不可以游的太快。火灾,是一名安全杀手。他可以无情地毁掉一切。所以,我们要提前预防它:易燃物品要好好保存,不可以放到干燥的地方,有强烈阳光的地方,比如棉被、衣服、毛线、纸等等。而且,发现有火星的烟头,有及时踩灭,不可以让它点着。不可以在易燃物品旁点火,这样可能会引发火灾。

  如果发现已经燃烧,要立即报警,如果你在室内时起火,就要跑到一间最小的房间,那是被子盖着门,然后马上拨打报警。总之危险无处不在,为了我们能茁壮成长,就让我们从现在做起,争当安全小卫士。

  我相信,只要我们大家可以处处注意安全,以后的生活一定会更加美好!

【小学生安全员事迹材料】相关文章:

安全员事迹材料06-12

消防安全员先进事迹材料(精选8篇)05-25

车间安全员先进事迹材料(通用7篇)05-24

小学生个人的事迹材料06-11

小学生先进事迹材料06-13

安全员简历01-26

小学生感恩事迹材料(精选16篇)05-20

关于小学生的事迹材料(精选10篇)06-08

小学生的优秀事迹材料(精选10篇)06-01

优秀小学生先进事迹材料06-09