初中诗歌作文

2021-04-08 诗歌

  在我们平凡的日常里,说到诗歌,大家肯定都不陌生吧,不同的诗歌,其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。诗歌的类型有很多,你都知道吗?下面是小编为大家收集的初中诗歌作文3篇,希望能够帮助到大家。

初中诗歌作文 篇1

  诗,像一束束鲜花,给我带来了温馨;诗,像午后的清风,让我感到轻松惬意;诗,更像一位良师益友,给了我很多教益。在诗歌的海洋中漫游,我看到了许多闪亮的东西,那便是人类的智慧。我伸手捕捉,拾取诗中的许多优美词句。

  “鹅,鹅,鹅,曲项向青歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”一望无际的天空,清澈见底的的溪水,红红的掌,洁白无瑕的羽毛,把我带入一幅美丽的图画,我仿佛看见了老家门前的小溪上有一只只鹅在水面上自由自在地游着。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,更让我对它奥妙产生了好奇。我带着对童年的幻想,在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。

  上小学了。读孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕阳西下时,年迈的老母坐在窗前,一针一线缝补衣服,那眼里充满爱怜,充满期待。我从中读到了亲情,也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物,化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。

  上小学六年级了,我会背的古诗也越来越多了,唐诗,宋词,元曲张口就来。看到湖中的荷花,我吟道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看到美丽的美丽的西湖,我诵道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”看到飞流的.瀑布,我念道:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”……

  在诗歌的海洋中,我与诗歌手拉着手,与世界对话,让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生吧!

初中诗歌作文 篇2

  习惯了您的叮咛,那温暖的避风港,心灵伤疗的归宿,细致的呵护里。留恋孩童的翱翔遐想,懵懂轻狂与固执己见满足彩虹般的绚丽……曾闻几许绯言。疑虑您的思维空间,盛装怎样的生计观念,是责任还是游戏,或者不过演绎影艺。沉醉青春的灯红酒绿,当您的背影,像一把巨弓,挥汗共融热土,漠视烈焰的煎烤。满怀欣喜的期待,却遗留串串叹息。在碧草连天的旷野,回荡于夜幕莅临的夕阳。孤灯下的烟腾,语重心长的告白,无奈的情绪,凝漫憔悴的眼神,都镌刻深邃的记忆。而我蓦然望断来时路,从未为您普歌一曲。

  父爱的方式,穿梭时光的年轮,跨越岁月的河流,迷惑着忠贞如水的双眸,使梦苦涩又酣甜……

初中诗歌作文 篇3

  一种思念

  当一个人静悄悄时

  一种孤独感油然而生

  当走在寂寞的小巷里时

  一种寂寞萌发而生

  我多么想要抛弃这种纠缠人的思维

  我多么想要摆脱这种念头

  可是上帝好像用一把金锁将我的思维永远留在了寂寞中

  虽不是永世不得翻身

  可是谁又能受得了寂寞的考验

  我可以痛苦,可以悲伤

  但我不能有寂寞

  因为寂寞代表着你是没有人陪伴,没有人搭理的一只枯草

  他会因为寂寞而失去生命

  他会因为寂寞失去信心

  他会因为寂寞失去尊重

  这样的感觉

  让我感到了全身的疲乏 生活的空洞无趣

  偶然间

  我看到了一句话

  “人,是在为自己而活”

  对啊,何尝不是呢?

  人生来就是来受罪的

  如果你猜不透,摸不着生活的规律

  你当然感到空虚无意

  呆呆的

  忽然有了更深的理解

  其实我并不是孤单的

  我身体上的零件

  在跟我一起分担快乐与寂寞

  原来,只要看得开,想明白了

  生活就是由你来主宰的

  为孤独的人们

  打开一扇窗

  希望你能走进来

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