在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。还苦于找不到好的诗歌？下面是小编精心整理的诗歌作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
诗歌作文300字 篇1
诗歌是人们历史的一种文明之路，是我成长路上的朋友，是那夜空中闪亮的一颗星，是那……
小时候，在幼儿园老师的指领下，我读起了“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”那是我第一次接触到诗，第一次读诗。到了小学我们才真正领悟到诗的魅力，从“床前明月光，疑是地上霜”，体会作者的思念之情，到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天”的景色之美，再到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献之情，最后到，“人闲桂花落，夜静春山空”的安静，这是一种传统文化，传统的美。
后来，我们在老师的指引下，学会领悟诗歌和写诗。虽然说我们写的还有些生疏，但我们却分外努力。从那以后，我们创立写作班，这是多么有趣啊，《天净沙·秋》让我们沉迷，那一首首，一句句，都是那么令人沉醉。在我们的笔尖下，也初展笑脸，《繁星·春水》是多么具有特色啊！诗歌魅力，是我们永远所信赖和崇拜的。
诗歌，一个文化的传承，一个文化的道路，一个文化当中的最闪耀的那颗永不磨灭的星。
诗歌作文300字 篇2
常常看到在繁华的街上有精美的粮食
被人们遗弃
像遗弃在人们良心背面奄奄一息的生命
摸摸我们厚厚脂肪下面还跳动的心脏否?
这些厚度的时光如何能让这些幼头穿过时空抵达
缺氧的雪山，那些红色而坚硬的生命如何以雪来充饥
以及埋伏杀机的草原啊，我们的前辈又如何以野菜、草根来
延续革命洪流
粮食啊、粮食，你一不小心就晕倒在路边，背景离乡
土地全无，常常见你在古典的诗篇中探出你瘦骨嶙峋的大手
昭示天下——路有饿死骨
并有血泪史诗警醒千古
今天，土地丰盈、肉体丰满，人心却日渐荒漠
让我们再去路边看看的那些曾经倒下的骨头
现在却立在粮食之上
痛心疾首血泪全无
今天，我们都流着祖先的血液
拾起那路边上的粮食
向伤疤样警示我们的子孙后代吧
诗歌作文300字 篇3
加减乘除，算不尽你的奉献；
诗词歌赋，颂不完你的恩德！
三尺讲台，
您走了几十年，
汗水洒满了，
我们成长的道路……。
您是长夜里璀璨里的明星，
您是大海上领航的灯塔，
您是黑暗中照亮的烛火，
您是懵懂中启蒙的智者。
是您啊，老师，
用双肩，
托起了祖国的未来
是您啊，老师，
用真情，
温暖了我们的心灵……
一寸寸的粉笔，
染白了您的头发!
一张张的考卷，
看花了您的双眼！
是您用春的耕耘，
换来了秋的硕果。
是您把一棵棵幼苗，
培育成参天的大树。
老师，您的嗓子喊哑了，
老师，您的手臂举酸了，
老师，您为我们奉献了青春，
把毕生心血献给了教育事业！
老师，您的血压还高吗？
老师，您的咽炎还犯吗？
老师，您的失眠好了吗？
老师，今天我们仍在接受您的恩泽
我们用勤奋回报您，
我们用成绩回报您。
我们用行动感谢您！
诗歌作文300字 篇4
星期四，我们学校举行了诗歌朗诵会。
演出开始了，我们笑容满面地走上了舞台，站在了自己的位子上。顿时，我的心怦怦地跳了起来。就在那个时刻，熟悉的音乐响了起来，我赶忙调整好站姿。我看见女同学的花伞在空中旋转着，一位同学有感情地朗诵起来：“水光潋滟晴方好……”接着，我们朗诵：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同……”。当我们背诵到“江南春”时，因为紧张，我们的速度比录音快了两拍，录音的声音就冒了出来。糟糕，评委肯定听出来了，我一阵慌乱。不过，很快我们就调整了速度，我心想：吁，终于合拍了。接着我们又朗诵了“江南好”，然后，敬礼走下舞台。
惊险的演出，多么令人难忘，20xx年5月16日的诗歌朗诵会！
延伸拓展：
《江南春》
唐 杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
诗歌作文300字 篇5
我是一个爱哭的女孩子，这是我和认识我的人所公认的。
并非是我自己想这样，只是我的泪喜欢哭泣。
我甚至认为泪湿衣衫也是不受控制的，所以我总是哭。
很多人认为我太孩子气了，其实是这样吗？不见得。
我还是不喜欢别人看见我的哭相。
但是后来我发现哭泣并非想象中那么一无是处。
至少对我来说是这样的，眼泪已经成为了我对付别人的武器。
是这样的，我可以用我的眼泪镇压住他人任何欺负我的行为。
也许你还是觉得我太孩子气了，是的，几乎所有人都这样认为。
没办法，别人是无法理解我略带怪异的行为――哭泣。
所以我的同学会开玩笑地说：“你的泪腺太发达了。”
我只是应一声，然后一笑而过。
我的泪，天堂有泪吗？
诗歌作文300字 篇6
一
秋叶黄，北风凉，
落群孤雁思南翔。
思南翔，整行装，
风开屋门雨关窗。
一滞他乡数十载，
泪汪汪，一腔情水注长江！
二
左边是山，右边是江，
浪打城头鱼撞墙。
木阁楼，青石墙，
五里长街桂花香。
亲人迎在大路旁，
久思量，两鬓斑白草结霜。
手挽手，进厅堂，
山茶一杯诉衷肠。
阿妹端来竹筒饭，
腊肉、芋头分外香。
三
出城门，看家乡，
乡飘十里稻花黄。
数不尽，是莲塘，
小舟悠悠采莲忙。
看不够，是大江，
江边洗菜鱼戏筐。
渔歌唱晚随风荡，
归帆点点伴夕阳。
出城两里上山冈，
山中有宝是香樟。
满沟竹，满坡树，
树老藤新遮日光……
四
忽然一声闹铃响，
又是梦里回故乡。
秋风凉来秋夜长，
绵绵细雨湿衣裳。
丹心一片游子情，
遥寄家乡明月光。
诗歌作文300字 篇7
诗的哲理通过贴切的.形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”， 意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地；
星星，在夜空中闪烁着光芒，就像引领人的指路明灯，让人在黑暗中找寻到光明。想想水手们，他们在茫茫的大海上飘流，不知何时才能归家，何时才能找到自己的方向。他们一年年的将自己的青春奉献给了海洋，当黑发变成白发，时间如白驹过隙，是谁在见证这成长，这青春的变迭？没错，就是那颗悬在水手头顶上的星星。它无声又无息，却是希望的火种，燃在漆黑的夜空中，燃在水手们的心上。当然，星星不一定是真的启明星，水手也未必是真的水手。它们只是比喻抑或象征。星星象征青年人的梦想，理想与追求，而水手则是那些勇于追求梦想，敢于挑战暴风雨的勇士,战士，他们是梦想家，也是我们祖国的希望
诗歌作文300字 篇8
风，如果有颜色的话，那便是蓝色了，风+蓝色=静静歌唱的希望。
倘若风是蓝色的，我坚信，她会喜欢，到那充满花香的地方，唱着清晨才展开两三片儿的希望，用明朗欢快的舞蹈迎接春天的来临。
高兴时，她便要轻巧地卷起几片沾着希望的花瓣，轻轻地放进孩子们的书中，轻快地跑开，却不知花香沾了自已身上。
下雨时，她将雨丝编成篮子，悄悄捉来只欢叫的小燕子，放进篮中，雨丝悄然散了，散了，带着小燕子的欢叫与她对希望的憧憬与歌声，散了，散到心头，仿佛看见那圆圆的酒窝里盛满的甜蜜。
她是由蓝色的歌声和希望的风组成的，她的小棉衣是由最好的、绒绒的雪做成的，她的发卡是由蝴蝶翅上的彩色粉沫和花瓣做的，她的棉裤是由最好的火焰做出，她的棉鞋由星星做成，头发是十里地下挖出的甘泉所做。
风也会有忧伤，每当别的风嘲笑她“没用”时，她就会路到玫瑰山谷中散心，或是荡秋千，因为希望不会垮。生气时，她也只往玫瑰山谷对面撒叶子。
风+颜色=什么，在你心中有答案了吗?
诗歌作文300字 篇9
时间本身很简单
昼望天空的太阳
夜凝树梢的月亮
看看墙上挂的分秒不停
还有手表和手机的提醒
复杂的是在这之前和之后的
那些关联和内容
以及突如其来的不测与难料
烦闷和忧愁是同胞弟兄
它们把时间经常的缓慢或停顿
常使心率加快头晕眼花
又让情绪偶然间低落或高涨
在世间的桎梏中苦熬自己
喜怒哀乐用不同的成分折磨
因为某种原因所困
所困在某种原因里
这时候最难把握的
是自己的心理和脉搏的跳动
偶尔想到囚笼和绳索
在羁押和捆绑中的灵与肉
一定是度日如年生不如死
有些人活脱脱的迷惘
有些人响当当的失踪
有些人苦巴巴的愉快
有些人紧张张的求胜......
别恨春天不公
别妒夏日偏袒
该你开花你却枯萎
该你乘凉你却暴晒
在即将窒息的燥热不安中
谁期待温柔营救
谁盼望良知苏醒……
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