诗句作文600字

2021-04-22

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到诗句吧,诗句饱含丰富的感情和想象。究竟什么样的诗句才是好的诗句呢?以下是小编收集整理的诗句作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

诗句作文600字 篇1

  盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

  明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

  今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)

  《庄子·知北游》“人生天地之间,如白驹过隙,忽然而已。”

  弹指一挥间。

  逝者如斯夫,不舍昼夜。《论语》

  子在川上曰:逝者如斯夫。《水调歌头.长沙》

  人生天地之间,若白驹之过却,忽然而已。 《庄子》

  光阴可惜,譬诸逝水。《颜氏家训·勉学》

  时光瞬息如流电。(唐)程长文

  光阴不可留,生世如转蓬。(唐)李白

  年光弹指如飞电。(清)董思凝

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。(唐)刘希夷

  去复去兮如长河,东流赴海无回波。(唐)白居易

  春光不自留,莫怪东风恶。——莎士比亚

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  一万年太久,只争朝夕。 ——

  春光不自留,莫怪东风恶。 ——莎士比亚

  吾生也有涯,而知也无涯。----庄子

  少壮不努力,老大徒伤悲。--《长歌行》

  莫等闲,白了少年头,空悲切 --岳飞

  岁去弦吐箭。 --孟效

  盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人 。—陶渊明

  一年之计在于春,一日之计在于晨 。--萧绎

  天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。(曾国藩)

  落花不会有芳香,流光不会有再现; 逝水不会有重归,时间不会有重返。 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

诗句作文600字 篇2

  在许多人的固有印象中,评语似乎只能是十分格式化,一板一眼的评价。而用诗歌的形式写评语,却打破了这样一种固定,僵硬的模式。这种令人耳目一新的新形势,能让学生觉得评语不是死板的,大家都几乎一样的,能够激起学生去认真阅读评语的兴趣。这种更生动,活泼的语言,或许更能让学生接受老师的评价,从而去发现自身的不足。或许以往的评语上的“偶尔迟到”会变成“你如春天的风,姗姗来迟”;“按时到校”会变成“太阳公公准时升起,可爱的你按时到达“之类的评语。只有能让学生从中获取到营养的评语才是有用的评语,而以诗写评语的方式更令评语更有吸引力,从而让孩子更愿意去看,让孩子更能从中汲取到营养。

  俏皮活泼的“诗歌评语”同时也能拉近老师与孩子间的距离。刻板,生硬的评语似乎在告诉我们评语后面老师的严肃;而活泼的诗句却让人不禁觉得老师平易近人,和蔼可亲,“咻”的一下拉近了师生距离。良好,温馨的师生关系,更能让孩子感觉到温暖,感觉到老师对他的用心。一句诗虽小,却能拉动师生情。

  在对待评语时,我想更多的人会愿意看到生动温和的循循善诱,而非严厉刻板的批评。但是,无论是别出心裁的句句小诗,还是字字珠玑的批评,都藏着老师深切的爱与关怀,都布满了老师的“望子成龙”。因此,不管评语的形式如何我们的应该去认真对待。纵然像诗歌一样的新形势或许更容易被接受,但以往的旧形式也应该被认真对待。

  以诗歌写评语,以诗歌吐真情。这样一种更新更好的写评语形式,在孩子的教育上或许能起到意想不到的作用。以小诗句,促进孩子的成长,以小诗句,促进孩子的成长,以小诗句,拉近师生的关系。小诗句,大作用!

诗句作文600字 篇3

  天已黎明了,你将你怀中的儿来摇醒,我现在正在你背上匍行。

  ——《地球,我的母亲》

  在你的文字里,生命已拥有了最美丽的翅膀,承载着无数细腻的情感,丈量着生命与梦想的高度。郭沫若,以其完美的诗句让我们明白:有多博大的心灵就有多深厚的真爱。

  你怀着滚烫的诗篇,行走在多难的中国。那完美而又炽热的诗句,在黑暗中如同一盏照亮浑噩与阴握的明灯,让无数人在黑暗中看到光明。而你从未放弃那支笔与心灵的疆域,用你完美的诗句描绘了整整一个时代,一字一句地痛斥时代的不公与黑暗。因为你是地球的孩子,你明白朝着追求的'匍甸前进之途不会被荆棘所阻挡,就这样吟着你完美的诗句,前行着……

  时间的流逝或许能使盛世沦为废墟,文明荒作遗址,可始终无法抹去你创作那完美的诗句,抹不去你对美好的追求与向往。你一直如同澎湃的河流,无论怎样地跌者与起伏,在最后都将归于平缓与实在。于是我们在你近乎完美的诗句中,看到了血,看到了泪,听到了呻吟,也听到了呼喊。你就这样为所有的苦难者呼喊,奔走,祈愿。我们就这样看着,这最痛心的一幕。

  郭沫若,一直在给我们讲述那些最坚强的情感,他给予我们每一个人的不仅仅是一种领悟、一种坚忍,更是一种奋进、一种抗争,而这也正是我们铭记郭沫若的原因。我们同样需要一种奋进、一种抗争,这是真正跳动的生命。永远感谢他完美的诗句,告诉了我们生命与梦想的真谛。

  郭沫若完美的诗句已成为时间河流中的一叶扁舟,载着我们向生命的更深处划去,直抵我们坚强的内心。

诗句作文600字 篇4

  我坐在书桌前,翻动着手中的书页,欣赏着古诗句中的春天。

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”这是初生绿意的早春。我漫步在早春的长安街头,春天的细雨如蒙蒙薄雾,悄无声息地浸透鞋袜,打湿衣衫。春雨丝滑,如酥油般滋润了万物。透过细雨,远远地望到一片绿意,我心中一喜,加快了脚步。走近一看,却看不到初生的青草到底在哪里。这种淡素的、似有却无的色彩,正是早春之魂,给人以无穷的美感及趣味,构成了一年春色中最好的时节。

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是春意正浓的仲春。我漫步在仲春的幽静古巷,巷口的园子如一片花海,散发出只属于花卉的芬芳气息。鲜艳的花朵已然怒放,花园中一派春色,我蓦地发现,一枝红杏越过高墙,迎风招展,向人们证明着春天的到来。我轻叩木门,却无人响应。我想象着春光四溢的园内景象,树叶翠绿,飘着淡淡的叶香,一片绿色配着一片红花,一片生机盎然之色。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这是百花争艳的晚春。我漫步在绿意盎然的竹林中,郁郁葱葱的竹子蔚然成林,阳光照在竹林中,给整个竹林镶上了一层金边,显得格外青翠欲滴。隔着翠竹望去,几枝桃花在微风中摇曳着身姿。桃竹相衬,红绿掩映,格外惹人喜爱。几只鸭子漂浮在江面上,一会沉下,一会浮上,为春色添上一笔。江边,生长茂盛的蒌蒿铺满地面,芦苇也抽出短短的嫩芽。我在这美景中尽情享受春的美好。

  合上书,但我依然沉浸在那旑旎的春色中,领略着春的美好。

诗句作文600字 篇5

  天已黎明了,你将你怀中的儿来摇醒,我现在正在你背上匍行。

  《地球,我的母亲》

  在你的文字里,生命拥有了最美丽的翅膀,承载着无数细腻的情感,丈量着生命与梦想的高度。郭沫若,以其优美的诗句让我们明白:有多么博大的心灵就有多么深厚的真爱。

  你怀着滚烫的诗篇,行走在多难的祖国。那优美而又炽热的诗句,在黑暗中如同一盏照亮浑噩与阴暗的明灯,让无数人在黑暗中看到光明。而你从未放弃那支笔与心灵的疆域,用你优美的诗句描绘了整整一个时代,一字一句地痛斥时代的不公与黑暗。因为你是地球的孩子,你明白朝着追求匍匐前进的道路不会被荆棘阻挡。于是,就这样吟着优美的诗句,前行着……

  时间的流逝或许能使盛世沦为废墟,使文明荒作遗址,可始终无法抹去你那优美的诗句,更无法抹去你对美好的追求与向往。你一直如同澎湃的河流,无论怎样跌宕起伏,在最后都将归于平缓与实在。于是,我们在你近乎完美的诗句中,看到了血,看到了泪,听到了呻吟,也听到了呼喊。你就这样为所有的苦难者呼喊,奔走,祈愿。我们就这样看着,这最痛心的一幕。

  郭沫若,一直在给我们讲述那些最深刻的情感,他给予我们每一个人的不仅仅是一种领悟、一种坚忍,更是一种奋进、一种抗争,而这也正是我们永远铭记郭沫若的原因。我们同样需要一种奋进、一种抗争,这是真正跳动的生命。永远感谢他优美的诗句,告诉了我们生命与梦想的真谛。

  郭沫若优美的诗句已成为时间长河中的一叶扁舟,载着我们向生命的更深处划去,直抵我们坚强的内心。

诗句作文600字 篇6

  “莫等闲,白了少年头,空悲切。”这是千古传诵的名句,也是我最喜欢的名言,它时刻激励着我,鞭策着我。

  记得我五年级的时候,我第一次接触到手机游戏,从此便沉迷其中,享受着虚拟游戏带给我的快乐,不能自拔,就是上课时,那惊险刺激的游戏画面也不断浮现在我脑海中,我根本无心听课,成绩一点点下滑。我自己也深知玩手机的危害,可我就是控制不住……

  爸爸见我沉迷手机游戏,看在眼里,急在心上,心痛不已。有一天,爸爸突然把我叫到他的书桌前:“佳俊,今天我给你介绍一首宋朝著名爱国将领岳飞的诗,其中有一句‘莫等闲,白了少年头,空悲切’,孩子,你知道这诗句的意思吗?”我漫不经心地点了点头。“不!你不知道!”爸爸的神情变得严肃起来,眉宇间透出一种不容置疑的威严,这首诗说的是年轻时要珍惜生命和时间,去学习、体验和闯荡,而不要等到年老时,才来懊悔自己年轻时虚度光阴,一无所成,到那时都已经太晚了,只有叹息和悲伤了。孩子,你整日这样玩游戏,将来你就是这样的人!”这句话好像一道惊雷,劈醒了当时混沌的我。爸爸继续语重心长地说:“你现在还在上小学,可你长大了,你拿什么养活你自己,你这是把自己的青春白白地糟蹋呀!现在,你拿小刀把这句话刻在课桌上,刻在脑子里!每天看一遍!”一语点醒梦中人哪,我面红耳赤,拿起小刀,颤颤巍巍地刻出了这几个大字。

  从这件事之后,我像换了个人,发奋读书,成绩很快回到了之前的状态,我又品尝到了学习带来的愉悦,爸爸也很欣慰。“莫等闲,白了少年头,空悲切”这句话也成了我的座右铭,这句话也将陪伴我终身。

诗句作文600字 篇7

  中华的文化博大精深,从我读书以来读过的古诗不计其数,但我最喜欢的诗要数孟郊的《游子吟》了。“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗的字里行间透露出母亲对儿子浓浓的爱,也反映了母亲对儿子离去的不舍。世上有一种无私的爱叫母爱,有一种温馨的情叫亲情。每当我读到这首诗时,一幅感人的画面就跃然纸上,令我倍受感动。这也让我不由得想到母亲对我做的一件事。

  那是一个冬日,我在学校上完体育课回教室时已经大汗淋漓,可我没有怎么想脱了棉衣就去踢足球了,等上课铃响后,我坐在座位上,突然觉得脑袋沉沉的,晕乎乎的。我当时硬撑着没有告诉老师。放学了,我跌跌撞撞地回到家,细心的妈妈看我烧得通红的脸颊,感觉不对劲,就摸了摸我的额头:“呀,这是重感冒了,赶快去医院!”妈妈话还没有说完我就剧烈咳嗽起来,见此情景,妈妈心急如焚,她二话不说用柔弱的身子背着我气喘吁吁地赶到荣军医院挂号治疗。果不其然,高烧39摄氏度,医生给我吃了药但是还要打点滴。打点滴的时候,妈妈怕我冷,还跟我灌了一个热水袋。看我病情缓解了妈妈才松了一口气,语重心长地说:“孩子,你什么时候可以懂点事,爱惜自己的身体呀,以后记得出了汗要及时用毛巾把汗擦掉,防止感冒。”看着妈妈疲惫的眼神以及在眼眶打转的泪花,我心里一阵感动,多好的妈妈呀,母亲的养育之恩我永生难忘!

  “谁言寸草心,报得三春晖”这是我喜爱的诗句。母亲的恩泽我们报答不了,唯一能做的就是好好学习,做懂事的孩子,不让妈妈操劳过多,让我们在享受母爱的过程中也学会回报母亲!

诗句作文600字 篇8

  愉快地度过八天长假后,同学们陆续返回学校。我们班的同学一进教室,纷纷背诵起课外作业来。那是我们语文老师别出心裁布置的作业——搜集有关咏月的诗句,开学第一天晚上开展“咏月诗句串串烧”比赛。

  踏着晚自习的上课铃声,语文老师健步登上讲台,宣布比赛规定:老师指名背诵咏月诗句,后面再提名的同学不得重复前面已背诵的诗句。

  比赛开始了,“调皮大王”乔冠洋第一个闪亮登场,他晃头晃脑地背诵的是李白的《静夜思》,?悖?飧鲆蔡?《?屏税桑?锥?靶∨笥讯蓟岬陌。〉诙?錾咸ǖ氖侵芄饣裕??乘械氖敲虾迫弧端藿ǖ陆?返摹耙翱跆斓褪鳎??逶陆?恕薄=幼攀茄?拔?辈芎H闵铣?乘械氖钦啪帕洹锻?痘吃隆分须谥巳丝诘拿?洹昂I仙?髟拢?煅墓泊耸薄薄?

  不一会儿,老师点到了我的名字,我有点紧张,背诵的是李煜《虞美人》的“春花秋月何时了?花落知多少!”随着时间的推移,背诵的难度越来越大,有的同学急得抓耳挠腮。老师点名让我班“大才女”——文艺委员马可背诵,她的出现让大家耳目一新:轻歌曼舞地表演了苏轼的《水调歌头》,同学们打着拍子也唱起来“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”她的表演精彩极了,让我们看的如痴如醉,一个字——绝!

  最后,比赛到了白热化的程度,杨秋雷搜肠刮肚地背诵柳永《雨霖铃》的诗句“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,更有意思的是张宝恒同学的,居然把《西厢记》也搬出来了,“待月西厢下,迎风户半开”……

  下课了,同学们依依不舍地离开了教室,议论纷纷。我真希望多举办几次这样的活动,既丰富了大家的课外知识,又陶冶了我们的情操…。

诗句作文600字 篇9

  假亦真时真亦假,真亦假时假亦真。我们生活中处处有诗,可我独爱古诗,亦实亦虚,亦真亦幻,时犹如梦里嫦娥奔月间,仙雾环绕;又如海平线上升明月,历历在目,可以言万情表万语。我也不知如何理解,只好夹杂着自己美丽的幻想来理解。

  多少楼台烟雨中

  你独自徘徊在蒙蒙小雨中一袭白色清丽的长袍像一朵白莲,亭亭玉立;上了船,你在船头,向远处眺望;你雪白的梅花纸伞,遮住了眼睛与脸颊,只露出小巧的下颌,好像在笑,也好像在哭,舟子看着那独傲的身影,猜想也许是归来的伊人吧!回来探望自己的邻家哥哥,不然何来如此娇羞呢?只有你心里明白,你不是旧人,只是来观“多少楼台烟雨中”的情景,你只是个过客。

  物是人非事事休

  她每次从窗前望向外面,眼睛里流露出无限的悲伤,到桌前,倚凳而坐,一杯苦酒,一饮而之。他等着,等着自己的丈夫回来,却迟迟没有,他想走,想去找他,但他又怕,如果他不回来,没有见到自己怎么办,内心的矛盾,心灵的等待,最后只是“欲语泪先流”。她用她的一生,等来的,只是一份遗憾,一份悲哀,一份孤独。

  铁马冰河入梦来

  他是个勇士,却不能为国效力,可他依然心系国家,他只能在荒凉的小村庄冥思苦想,,每当他伤心时便闭上眼,即入梦,在深沉的梦里,他身穿铠甲,手执长枪,冲锋陷阵,金戈铁马只为君争天下,这是他的理想,可这只是梦,一醒,又陷入无尽的深思中

  水光潋滟晴方好

  你乘舟游西湖,居船头,一手执扇,俊美的脸上,写满了忧愁,往来之人心想,必因公事只忙,案牍之乱心,你忽起忽坐,时而徘徊,时而沉思,让人看不透,时而视端容寂,时而眉头紧锁,想必是因家中之事而忧,只有你知道,你只是在思考桂林之山水是否亚于西湖?

  诗中之美于景千变万化,与情难以通透,于人眉须必见,各有所姿

  诗也美丽,美于心间。

诗句作文600字 篇10

  春天是个充满了诗韵的季节。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”鸟鸣清脆,小雨淋漓,绯红的桃花骨也张开了粉嫩的小嘴,惺忪的睡眼,它用睡眼好奇地看着这崭新的世界。黄灿灿的迎春花早已敞开怀抱,一切都在等待——春之宴的帷幕徐徐拉开。

  春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  春雨使陡峭坚硬的道路柔软得像一块湿玉,冲刷了一切的障碍,前方一路顺风。

  春雨过后,将是另一张令人舒畅的美画。

  “草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”啊!雨后的景色真美!放眼望去,郁郁葱葱一片——绿的天地;空气中弥漫着花的芳香,小草的清香,使人心旷神怡!瞧!蚂蚁们在搬运着什么东西,尽然有序的排着队伍跟着大部队前进呢!

  和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动。一群顽皮淘气的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐!远处的另一群孩子正放着风筝,在草地上尽情地跑呀,声声欢笑回荡在空中!他们与春天牵起了一条心与心相连的线。

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”“春天像个刚落地的娃娃,从头到脚都是新的”春天充满了生机,充满了希望。

  “落尽梨花春又了,满地残阳,翠色和烟老。”天空被夕阳染红了衣裳,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了淡紫色,天边仿佛燃起了熊熊大火。

  坐在春的怀抱,听春的声音,静数流年。也许,听着听着春就来了,数着数着花就开了。

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