诗句作文

2021-04-13

  无论是身处学校还是步入社会,说到诗句,大家肯定都不陌生吧,诗句具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那么你有真正了解过诗句吗?下面是小编为大家整理的诗句作文10篇,欢迎大家分享。

诗句作文 篇1

  愉快地度过八天长假后,同学们陆续返回学校。我们班的同学一进教室,纷纷背诵起课外作业来。那是我们语文老师别出心裁布置的作业——搜集有关咏月的诗句,开学第一天晚上开展“咏月诗句串串烧”比赛。

  踏着晚自习的上课铃声,语文老师健步登上讲台,宣布比赛规定:老师指名背诵咏月诗句,后面再提名的同学不得重复前面已背诵的诗句。

  比赛开始了,“调皮大王”乔冠洋第一个闪亮登场,他晃头晃脑地背诵的是李白的《静夜思》,?悖?飧鲆蔡?《?屏税桑?锥?靶∨笥讯蓟岬陌。〉诙?錾咸ǖ氖侵芄饣裕??乘械氖敲虾迫弧端藿ǖ陆?返摹耙翱跆斓褪鳎??逶陆?恕薄=幼攀茄?拔?辈芎H闵铣?乘械氖钦啪帕洹锻?痘吃隆分须谥巳丝诘拿?洹昂I仙?髟拢?煅墓泊耸薄薄?

  不一会儿,老师点到了我的名字,我有点紧张,背诵的是李煜《虞美人》的“春花秋月何时了?花落知多少!”随着时间的推移,背诵的难度越来越大,有的同学急得抓耳挠腮。老师点名让我班“大才女”——文艺委员马可背诵,她的出现让大家耳目一新:轻歌曼舞地表演了苏轼的《水调歌头》,同学们打着拍子也唱起来“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”她的表演精彩极了,让我们看的如痴如醉,一个字——绝!

  最后,比赛到了白热化的程度,杨秋雷搜肠刮肚地背诵柳永《雨霖铃》的诗句“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,更有意思的是张宝恒同学的,居然把《西厢记》也搬出来了,“待月西厢下,迎风户半开”……

  下课了,同学们依依不舍地离开了教室,议论纷纷。我真希望多举办几次这样的活动,既丰富了大家的课外知识,又陶冶了我们的情操…。

诗句作文 篇2

  我最喜的诗句是“书山有路勤为径,学海无苦作舟”这句话说如果多读书,遇到困难时就会迎刃而解,就留下更多时间,如果不多读书,遇到困难就会浪费时间,无法破解。我喜爱它的原因是,它会让我更加努力的学习。

  我最喜的格言是“读书百遍,其义自见”这句话说,只要多读书,就会知道其中的的道理。我喜爱它的原因是,它能让我读多点书就会能明白更多的道理。我最喜的格言是“读书破万卷,下笔如有神”这句话说,只要多读书就不管有多少试卷都会轻易完成,写的时候也很快。我喜爱它的原因是,它能让我更加喜爱读书,阅读能力更加大。

  我最喜的诗句是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这句话说明任何事也终会有奇迹,只要耐心去等待就会没有不可能的事,它能让我更加相信奇迹、相信命运。

  我的知识是老师给的,所以我要用这句话来赞美老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

诗句作文 篇3

  “莫等闲,白了少年头,空悲切。”这是千古传诵的名句,也是我最喜欢的名言,它时刻激励着我,鞭策着我。

  记得我五年级的时候,我第一次接触到手机游戏,从此便沉迷其中,享受着虚拟游戏带给我的快乐,不能自拔,就是上课时,那惊险刺激的游戏画面也不断浮现在我脑海中,我根本无心听课,成绩一点点下滑。我自己也深知玩手机的危害,可我就是控制不住……

  爸爸见我沉迷手机游戏,看在眼里,急在心上,心痛不已。有一天,爸爸突然把我叫到他的书桌前:“佳俊,今天我给你介绍一首宋朝著名爱国将领岳飞的诗,其中有一句‘莫等闲,白了少年头,空悲切’,孩子,你知道这诗句的意思吗?”我漫不经心地点了点头。“不!你不知道!”爸爸的神情变得严肃起来,眉宇间透出一种不容置疑的威严,这首诗说的是年轻时要珍惜生命和时间,去学习、体验和闯荡,而不要等到年老时,才来懊悔自己年轻时虚度光阴,一无所成,到那时都已经太晚了,只有叹息和悲伤了。孩子,你整日这样玩游戏,将来你就是这样的人!”这句话好像一道惊雷,劈醒了当时混沌的我。爸爸继续语重心长地说:“你现在还在上小学,可你长大了,你拿什么养活你自己,你这是把自己的青春白白地糟蹋呀!现在,你拿小刀把这句话刻在课桌上,刻在脑子里!每天看一遍!”一语点醒梦中人哪,我面红耳赤,拿起小刀,颤颤巍巍地刻出了这几个大字。

  从这件事之后,我像换了个人,发奋读书,成绩很快回到了之前的状态,我又品尝到了学习带来的愉悦,爸爸也很欣慰。“莫等闲,白了少年头,空悲切”这句话也成了我的座右铭,这句话也将陪伴我终身。

诗句作文 篇4

  九月是老师的主旋律,

  九月十日是您的节日

  九月十日是一个值得庆祝的日子,

  九月十日也是您最为骄傲的日子。

  老师是一本知识的字典,

  每一个人都是不停的翻阅着这本字典走向成功的大道

  老师是一根知识的拐杖,

  每一个人都拄着这根拐杖一步一步地登上成功的顶峰

  老师是一个神圣的职业,

  每一个成功人士都一步一步从老师的课堂里走向辉煌。

  在这欢庆的节日里,

  一张张贺卡,

  一束束鲜花,

  一张张笑脸;

  一张张优异的答卷,

  都无法表达我们衷心的爱戴。

  老师,今天是您的节日,

  虽然,岁月爬上您的额头,时光带走您的青春,

  但是,时间永远带不走的是

  您一颗爱学生的心!

诗句作文 篇5

  盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

  明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

  今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)

  《庄子·知北游》“人生天地之间,如白驹过隙,忽然而已。”

  弹指一挥间。

  逝者如斯夫,不舍昼夜。《论语》

  子在川上曰:逝者如斯夫。《水调歌头.长沙》

  人生天地之间,若白驹之过却,忽然而已。 《庄子》

  光阴可惜,譬诸逝水。《颜氏家训·勉学》

  时光瞬息如流电。(唐)程长文

  光阴不可留,生世如转蓬。(唐)李白

  年光弹指如飞电。(清)董思凝

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。(唐)刘希夷

  去复去兮如长河,东流赴海无回波。(唐)白居易

  春光不自留,莫怪东风恶。——莎士比亚

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  一万年太久,只争朝夕。 ——

  春光不自留,莫怪东风恶。 ——莎士比亚

  吾生也有涯,而知也无涯。----庄子

  少壮不努力,老大徒伤悲。--《长歌行》

  莫等闲,白了少年头,空悲切 --岳飞

  岁去弦吐箭。 --孟效

  盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人 。—陶渊明

  一年之计在于春,一日之计在于晨 。--萧绎

  天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。(曾国藩)

  落花不会有芳香,流光不会有再现; 逝水不会有重归,时间不会有重返。 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

诗句作文 篇6

  哀哀父母,生我劬劳。《诗经·小雅·蓼莪》

  你要听从生你的父亲,你母亲老了,也不可藐视她。[旧约·箴言] 要想得到忠告,得向老人求教。英国谚语 谁言寸草心,报得三春晕。唐·孟郊《游子吟》

  老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子·梁惠王上》

  孝于亲则子孝,钦于人则众钦。宋·林逋《省心录》

  年老的当先说话,寿高的当以智慧教训人。《旧约·约伯记》

  死去一个老人,等于烧毁了一个图书馆。阿拉伯谚语 草盼来年发,人老靠儿养。中国谚语 树老根须多,人老见识广。中国谚语 养儿待老,积谷防饥。中国谚语 谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负载于道路,七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然后不王者,未子有也。《孟子·梁惠王上》

  父母者,人之本也。《史记·屈原贾生列传》

  不仁之至忽其亲。《韩诗外传》

  老有所终,壮有所用,幼有所长。《礼记·礼运》

  孝子之养也,乐其心,不违其志。《礼记··内则》

  子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。据原孔子之意,盖深望夫后之孺者身体力行,以助宣教化而敦厚风俗。清·爱新觉罗·玄烨(康熙帝)

诗句作文 篇7

  每当我吟诵着白居易的《草》,都不禁为诗人精巧的构思和新颖的比喻拍手叫绝。“野火烧不尽,春风吹又生”更是千古不朽的佳句啊!所以,它是我最喜欢的诗句。

  野草顽强,枯萎却不死,烧也烧不尽,只要春风再度重来,那土壤中饱含青春活力的根,就会抽枝发芽,再次地茁壮成长,绿遍大地。这是多么富有生气呀!

  白居易的这两句诗表面上是对自然景色的描写,其实抒发了他少年气魄豪迈的'精神,同时也表达了他奋斗不止、有所作为的雄心壮志,使人读了之后很感动。白居易刚刚到长安求学,这时他才16岁,但是他下定了要求学的决心后,就勇往直前。不管在求学的路上遇到什么困难,他都永不放弃。他就像是那原野上的小草,受到挫折不会灰心,遇到困难不退却,永远进取。的确,他就以野草的顽强精神在文学的历程上艰苦地前进着。所以说,这两句诗不正是他的奋斗精神的写照吗?

  其实,在现实生活中,有这种精神的人很多很多,比如:在汶川地震中只有9岁的林浩,在大地震发生时,他没有在灾难面前屈服,没有被困难打倒,而是挺身而出,不顾自己的安危,冒着生命危险,以顽强的精神,救出两名同学。他的行为,不正是小草精神的集中体现吗?又如:出生在沈阳的赵晨飞,因为他出生时严重缺氧,所以造成了脑瘫。虽然他手脚都不能动,但他并不自卑,而是乐观、自信,积极地生活。晨飞在学习中有一点令他非常苦恼,就是他的手不能写字。一位好心的叔叔听说了这件事后,就买了一台电脑送给他。虽然他只能用鼻尖和下巴来捶击键盘和鼠标,但他非常珍惜这难得的让他“写”字的机会。开始,他好几分钟才能打出一个字,但他以顽强的毅力,刻苦练习后,一分钟能打出十几个字了。他初中毕业后,专攻微机这门学科,后来,他还创建了己的微博,有了一定的成就。晨飞虽然瘫痪了,但他的那颗心却是火热的,因此,只要有了春风,他便会茁壮成长。

  我想:一个人要想取得成功,对社会有所贡献,就必需学习白居易这种刻苦顽强的战斗精神,不管遇到什么困难,也要坚忍不拔、百折不挠,正如他写的“野火烧不尽,春风吹又生。”

  我打心底里喜欢这诗句。

诗句作文 篇8

  黄河远上白云间,一片孤城万仞山。――――王之涣《凉州词》

  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。―――陆游《游山西村》

  会当凌绝顶,一览众山小。―――――杜甫《望岳》

  采菊东篱下,悠然见南山。―――――陶渊明《饮酒》

  绿树村边合,青山郭外斜。―――――孟浩然《过故人庄》

  万里赴戎机,关山度若飞。――――《木兰诗》

  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。――――白居易《钱塘湖春行》

  山回路转不见君,雪上空留马行处。――――岑参《白雪歌送武判官归京》

  两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。―――李白《早发白帝城》

  但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。―――王昌龄《出塞》

  白日依山尽,黄河入海流。――――王之涣《登鹳雀楼》

诗句作文 篇9

  朱熹的《观书有感》中有两句诗“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水,用心观察才能发现源头活水,汲取源头活水,做一个生活的有心人。是啊,在现实生活中,这样的例子的确不少,我家隔壁有一位老奶奶,双目失明后,无亲人照料。一对年轻的夫妇却给予了他亲人般的关怀,把他接回了家。现在这位老奶奶变得身体健康,精神愉快。这件看似平常而又不平常的事,使我很受感动,很受启发。

  那位老奶奶双目失明后,面对的不是永久的黑暗,却是无限的光明;是那对年轻夫妇的亲人般的关怀,带给他的光明。他的眼睛虽然失明了,但心里却越来越亮,在一个充满爱与温暖的环境中去继续感受人生,安享晚年。难道那对年轻夫妇不想清清静静地生活吗?为何又去管一个与自己不相干的人呢?因为他们懂得,这个世界需要爱.每一个有能力的人都有责任奉献出自己的爱。给予那些需要帮助的人,使他们的生活更美满一些。就像那位失明的老奶奶。在这对夫妇的精心照顾下,身体健康了,精神愉快了——这不正证明了爱和给予在我们生活中的重要性吗?如果生活中缺少了爱和给予,那位老奶奶的命运可想而知。很可能成为第二个“孔乙己”。

  在现实生活中,那些不肯给予的人也是屡见不鲜的。我虽然才13岁,可也曾听大人们议论过某某不孝子把自己的亲生母亲毒打并赶出家门的事。这多么让人痛心哪!父母给了我们生命,给了我们学习的环境和机会,给了我们生活的勇气和希望……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。他们把一切能给予我们的东西都无私地奉献出来,当我们尽情享受的时候,难道不应扪心自问:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”吗?一个人如果连自己的父母都不爱,又怎可能去爱别人的父母呢?

  虽然在我们的生活中,能付出的人很多,但也不能否定还有不少自私自利的人,看了实在让人痛心疾首。所以,我们的社会还有待于爱的感化。若每一个在社会中生活的人,做人都像蜡烛一样,在有限的一生中有一份光发一份热,绐人以光明,给人以温暖,让这个世界到处洋溢着爱的芬芳,充满爱的讯息,那该多好啊?

诗句作文 篇10

  假亦真时真亦假,真亦假时假亦真。我们生活中处处有诗,可我独爱古诗,亦实亦虚,亦真亦幻,时犹如梦里嫦娥奔月间,仙雾环绕;又如海平线上升明月,历历在目,可以言万情表万语。我也不知如何理解,只好夹杂着自己美丽的幻想来理解。

  多少楼台烟雨中

  你独自徘徊在蒙蒙小雨中一袭白色清丽的长袍像一朵白莲,亭亭玉立;上了船,你在船头,向远处眺望;你雪白的梅花纸伞,遮住了眼睛与脸颊,只露出小巧的下颌,好像在笑,也好像在哭,舟子看着那独傲的身影,猜想也许是归来的伊人吧!回来探望自己的邻家哥哥,不然何来如此娇羞呢?只有你心里明白,你不是旧人,只是来观“多少楼台烟雨中”的情景,你只是个过客。

  物是人非事事休

  她每次从窗前望向外面,眼睛里流露出无限的悲伤,到桌前,倚凳而坐,一杯苦酒,一饮而之。他等着,等着自己的丈夫回来,却迟迟没有,他想走,想去找他,但他又怕,如果他不回来,没有见到自己怎么办,内心的矛盾,心灵的等待,最后只是“欲语泪先流”。她用她的一生,等来的,只是一份遗憾,一份悲哀,一份孤独。

  铁马冰河入梦来

  他是个勇士,却不能为国效力,可他依然心系国家,他只能在荒凉的小村庄冥思苦想,,每当他伤心时便闭上眼,即入梦,在深沉的梦里,他身穿铠甲,手执长枪,冲锋陷阵,金戈铁马只为君争天下,这是他的理想,可这只是梦,一醒,又陷入无尽的深思中

  水光潋滟晴方好

  你乘舟游西湖,居船头,一手执扇,俊美的脸上,写满了忧愁,往来之人心想,必因公事只忙,案牍之乱心,你忽起忽坐,时而徘徊,时而沉思,让人看不透,时而视端容寂,时而眉头紧锁,想必是因家中之事而忧,只有你知道,你只是在思考桂林之山水是否亚于西湖?

  诗中之美于景千变万化,与情难以通透,于人眉须必见,各有所姿

  诗也美丽,美于心间。

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