成为学生会主席，是我士大夫的梦想。我是一个严谨并善于思考的人，在沉着的思考下，我希望求发展，求生存。《大学》有语：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”“新”字写得深沉，自新使得自我不断完善;新人使得他人收益，组织日趋完美。因为老汪去美国求学，在没有人指导的情况下，我受命办公室部长一职。从“0”开始学起，让思想先行：面试时，我一身正装，打着领带，我希望将这个部门的定位树立给大家;我将学来的“微软面试法”应用于面试，为办公室部甄选出了新一届的干事;排班表时，我发明了“模板”法(包括流程模板法和材料模板法等，材料模板法举例：如我去做一个比赛，要准备和上交的材料有七项，分别是前期筹划和预算，宣传单，评委请柬或邀请函，参赛人员信息，获奖人员信息，财务证明和总结新闻稿。通过做一次活动，就能明确以后做活动所需的全部材料，并把它当作模板)。班表在规矩完整的同时，保证两周一更新，随时调换，而非排完一个学期就不管了;在迎新会上，我将学生会成员的详细信息统计好后装订成册，像古代官员递交土地人口本册一样，郑重地将其递交给史宁老师和聂朦朦主席，表达办公室部这个特殊部门的忠心与负责;同样是在联欢会上，我为每一名新的干事挑选了适合他们性格或者爱好的书籍，以礼物的形式送给他们每一个人，类似于古代的“封赏”，表示我绝不会冷落某一个人，平等待人，发展办公室部。作为学长，我希望我是一个传播者，一个领路人，我想告诉我的学弟学妹们更多人生与大学的体会和感受。我反对简单地同样的人分为“70后，80后，90后”，并为其划分性格。我视“人”为单纯的“人”，视每一位大学生为单纯的大学生，每一位大学生都需要从一进校门开始就接受优质的教育与引导，树立完善的价值体系，远离社会的浮躁情绪。大学不是颓废寂寞的同义语，它应该是积极向上的代名词，它是学校与社会体系的最后一块跳板，直接影响着每一个人未来的发展方向。我相信经济学中的“羊群效应”在人的发展上的至关重要的作用，我希望将一种优质进取的思想能惠及于北方工大的每一个角落，使得工大蓬勃的生机被唤起，使得优质的教育、先进的思想与单纯的学术在西山脚下发芽生根。
成为学生会主席，我愿为我的团队设立“交响乐队式”的管理。这个想法来源于我观赏交响乐时得到的体会：乐队中有很多持有不同乐器的乐手，演奏或长或短，戏份或重或轻，每个人却各司其职，专心演奏好属于自己的部分，从而使得整部乐章精彩纷呈，为观众们奉献了听觉的盛宴;同时，如果仔细观赏交响乐的话就会发现，无论摄像机给某个演奏家的镜头时间有多短，哪怕只有一瞬，那位演奏家也一定是充满微笑的，全神贯注的。一支优秀的交响乐队拥有这样两大优点：一，分工明确，各司其职，同时保持良好的合作，使得整体达到最大的效果;二，每位成员都以饱满的热情去为了自己喜爱的组织而工作，并不被动，相反，乐于奉献自己，工作过程充满干劲。这两点正是我希望在学生会推崇的。现学生会下设九个部门，分别是：办公室部，学习部，生活部，文艺部，宣传部，实践部，体育部，重大竞赛部和女生部。由此暴露了一些问题，很多部门不是很明确自己的职责，并没有自始至终地承担好属于自己部门的工作，出现了虎头蛇尾的现象，临近考试或者节假日的时候，大家就将本职工作搁浅了。同时，缺少良好的合作机制也是一大弊病，其实合作并不等同于去凑份子，或者去打下手，合作的本质是以共生、共赢为前提的相互交流与帮助。在这里，我先简要介绍一下我自己关于九个部门定位和职责的一个简述，相比现有的部门，在很多地方我进行了改革。如果成功当选学生会主席，我会在主席团和全体部长讨论后提出更全面更民主的方案。
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