小班主题活动设计:我爱我家

2024-03-07 设计方案

  价值分析:

  家是幼儿最熟悉的地方,是幼儿最为重要,最为亲切的生活环境。孩子们在家里享受着父母的爱,是全家关注的焦点,他们在各方面得到无微不至的关怀,他们的需要很容易在家中得到满足,但他们能体会父母对他们的关爱吗?能体会成人的辛劳吗?在《我爱我家》这一主题中,我们通过语言、绘画、音乐等活动,让幼儿认识自己家人,感受家人一起生活的甜美,体验父母对自己的爱,知道爱家人并尊敬他们,学习关心爱护家人,并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。

  主题活动目标:

  1、通过开展一系列活动,知道每个人都有一个家,能说出家里的主要成员、父母的姓名。了解爸爸妈妈的各自特征。

  2、关心自己的家,体验家人之间的亲密关系,感受家的温暖。

  3、知道自己是家里的一员,乐于尊敬长辈,在家做力所能及的事。

  4、学习在集体中较清楚地表达自己的想法,不胆怯。

  5、感受歌曲优美的旋律,学习用连贯柔和的声音唱歌。

  资源利用:

  家长资源:

  1、幼儿和家长共同收集资料,并填写调查表《我有一个幸福的家》。

  2、家长引导孩子整体认识自己的家,了解每个房间的功能,能在集体中介绍自己的家。

  社区资源:

  利用空余时间,带孩子参观、熟悉自己家周边环境,知道自己家的位置。

  预期成果:

  通过这一温馨主题的开展,幼儿进一步了解自己家人,感受家人一起生活的幸福,体验父母对自己的爱,知道爱家人并尊敬长辈,学习关心爱护家人,并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。

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