设计方案

2022-09-08 设计方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的设计方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

设计方案篇1

　　活动目标：

　　1、能通过运用萝卜原材料及辅助素材，进行插接、印章画的等艺术创造活动。

　　2、有主动关心老人的情感。

　　活动准备：

　　1、flash动画欣赏《刺猬婆婆的树》

　　2、自制萝卜印章若干，红、黄、蓝、绿颜料水若干。

　　3、白萝卜若干、火柴棒若干。

　　活动过程：

　　1、欣赏flash动画《刺猬婆婆的树》

　　（1）小朋友，你们想看动画片吗？我们来看看这个故事里发生了什么？

　　（2）师边播放动画边讲述故事。

　　（3）那棵会变的树原来是谁呢？小刺猬变了哪些树？

　　（4）再次欣赏flash动画《刺猬婆婆的树》，鼓励幼儿看画面轻轻地讲述。

　　（5）小结，增强幼儿关心老人的情感。我们和小刺猬一起做了礼物，去看刺猬婆婆好吗？

　　2、师介绍操作材料，并做简单示范，激发幼儿兴趣。印章画：小刺猬。运用萝卜印章，将小刺猬的背打扮起来。

　　3、幼儿操作，师巡回指导。

　　4、作品评价：我们和小刺猬一起去看刺猬婆婆吧。

　　活动点评：

　　故事是幼儿园孩子的良师益友。通过故事情景、借助虚拟的情景，以角色的行为把小刺猬对刺猬婆婆敬爱通过活动抒发出来，是本节课的亮点。活动中幼儿通过比较简单易学印章画技能，展开活动，孩子印起来比较大胆，能够将自己对刺猬婆婆的情感宣泄出来，并能让孩子融合于活动中、情境中，绘画的效果良好，较容易获得成功，符合小班孩子年龄特点。

设计方案篇2

　　医疗改革是两会热议话题，根据网上调查，医改排在百姓最关心话题的第三位，可见医疗永远是民生之迫切。近年来国家在这方面没少花气。增加财政投入，扩大医保范围，加强药品监管，遏制药价虚高，对看病难起到了一定的缓解作用。然而，看病贵的问题还没有根本缓解，或者说根本没有缓解。医院依然在开着大处方，病没看，先来个全面体检，验血、透视、B超、心电图，就差没有艾滋病检查了。还没把脉，就得先掏几百块钱。如果医生认为有必要，那还得进行CT、核磁共振等检查，单检查费就是四位数了。以药养医的顽症一直在延续，而医药费用的报销还有着许多限制，比如那些药可以报销，那些不可以，医生只管用药，患者并不知情。由于利益的驱动，医院为了生存，不可能完全为病人着想。再如有点头疼脑热的小毛小病，不在指定药房买药就不能报销。至于如何解决异地就医的费用，外出务工者的看病问题，还是医疗改革的盲点。所有这些都说明我们的医保政策存在诸多瑕疵，单靠扩大医保范围，不解决医疗费用过高，不解决异地就医难，医疗改革就不能算彻底。

　　医疗投入不足，是医改的症结。过去的公费医疗制度，存在着许多弊端，政府想一下子就把这个包袱扔向社会，医院为了生存，以药养医就成了他们唯一的选择。可见加大政府投入是医改绕不过的砍，医疗和教育一样，一定要显示其公益性，否则一切改革都只能是隔靴抓痒，解决不了根本。

　　社会是一个流动的群体，单靠扩大医保的覆盖面还不能解决问题。就如建设社区医院，国家的初衷自然是方便社区居民就近就医，既解决看病难，又解决看病贵的顽症。然而同一小区里的居民，来自五湖四海，不解决异地就医的问题，就无法使民众都能享受到社区医疗服务。就如我，退休在武进，定居在常州，子女也在常州，除了工资关系，我在武进已经一无所有。然而我有病就得去武进的医院，或者少数几家常州市区的医院，非常不方便，根本无法享受社区医疗的服务。因此我深切体会到那些背乡离井的农民工，他们的医疗毫无保障。要让所有的人都能沐浴到国家医疗改革的阳光，就必须解决异地就医这一块，使医保卡逐步做到一卡通，像银行卡那样，可以异地使用。

　　今年温总理的中特别提到要“切实解决看病贵、看病难问题，为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。”总理说要“切实解决”，我的理解就是，我们过去在这方面做得还不“切实”。至于要使民众都能够享受“安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。”还有更多事要做，比如异地就医的问题，就亟待解决。使医保卡也可以像银行卡那样异地使用，这应该是医疗改革的重大举措。当然这似乎还没有先例可循，但我们为什么一定要跟着别人跑呢？我们完全可以在自己的职权范围内先行试点。任何事终归要有人先行一步，我们何不做第一个吃螃蟹的人，因为我觉得这是医改的必由之路。

设计方案篇3

　　为全面贯彻落实市区关于无条件建设污水管网的平房农村旱厕改造工作的部署要求，现结合我镇实际，特制定旱厕改造工作实施方案如下：

　　一、提高认识

　　农村简易旱厕带来环境污染、传染病多发、村庄容貌差等问题，影响农村生活条件改善和农民生活质量提高，旱厕改造方案。在无条件建设污水管网的平房村实施无害化卫生旱厕改造惠及家家户户，能够极大改善农村环境面貌和农民生活条件，加快推进生态文明乡村建设。各村要充分认识农村旱厕改造工作的重要性和必要性，坚持把农村旱厕改造作为改善农村人居环境和建设生态文明乡村的重要内容，作为践行党的群众路线的一项“民心工程”来抓，加强组织领导，加大资金投入，分期分批整村推进旱厕改造工作。

　　二、目标任务

　　从XXX年开始，集中利用五年的时间，对全镇无条件建设污水管网且近年未列入旧村改造规划的平房村农户进行旱厕改造。XXXX年，选取了19个村（2200户）进行了旱厕改造；XXXX年X月至XXXX年X月计划在全镇选取1586户进行旱厕改造，XXXX年以前全部完成。

　　三、改厕类型

　　按照要求，统一采用三格化粪池式卫厕类型，三格化粪池容积要达到1.5立方米以上，设计建造和维护管理参照20xx年版《中国农村卫生厕所技术指南》，严格按照三格化粪池式户厕设计施工与管理使用基本要求（见附件1）实施。积极实践创新农村改厕的方法和模式，探索推广一次注塑成型、全封闭、防冻、高压节水型三格化粪池式无害化卫生厕所。

　　四、时间安排

　　（一）宣传发动阶段。各村按照XXXX年任务要求，分别召开两委会、党员及村民代表会议，开展宣传培训，做好调查摸底，制定具体实施方案，于XXXX年X月X日前报镇政府审批。

　　（二）全面实施阶段。确定实施的村，以村为单位组建和培训专业施工队伍，统一设计，统一施工。每个项目村首先建立改厕示范户，让村民现场参观，亲身体验，调动参与改厕的积极性，整村推进旱厕改造。通过现场会、推进会、督查通报等形式，有序有力有效推进。充分尊重农民群众意愿，根据农户经济条件合理确定改厕标准。加强改厕效果的宣传，指导农民群众科学使用，定期维护。20xx年年底各村完成50%的改厕任务，20xx年6月全面完成目标任务。

　　（三）考核验收阶段。各村对已改户厕进行核查，统一编号、登记造册、公示改厕受益和资金使用情况，建好改厕户电子档案，开展考核验收。各村自查合格后向镇政府、区新农办报送验收申请，并及时形成自查报告，内容包括项目组织管理、资金使用情况、项目任务完成情况、完成质量、技术指导、长效管理机制建立等方面，区新农办将联合有关部门于7月底组织专人进行考核验收。

　　五、工作要求

　　（一）加强组织领导。各村各有关部门要齐抓共管、合理推进。镇农业综合服务中心负责项目组织、协调、管理和监督，制定改厕技术方案，组织专家提供技术指导；财政所、三资管理中心负责项目资金落实和监督管理；组宣办配合做好宣传发动；各村要严格落实领导责任制，明确专人负责，落实到户，组织施工，跟踪督查，确保质量到位、使用到位。

　　（二）强化项目管理。各村要实行农村改厕项目目标责任制，根据下达的项目任务和进度安排，确定农户和完成时间表，填写《王村镇农村旱厕改造项目户厕建造统计表》（见附件2），并于XXXX年x月xx日前报区新农办审核备案。在保证质量前提下，狠抓项目进度，在规定时间内完成项目目标任务。对厕所建设实行动态监测和半月调度通报制度，从xxx年x月份起，每月1日和15日，以电子邮件形式将《农村改厕项目进度半月报表》（见附件3；电话6698021；邮箱：wcnw99@163.com））报镇农业综合服务中心。要加强农村改厕档案资料管理，做好改厕前、中、后的影像保存，项目文件要规范存档备查，改厕农户要进行统一编号。

　　（三）资金筹集使用。按照政府补助引导、集体和社会资助、群众自筹相结合的原则，多方筹集改厕资金。财政每户补助600元（其中165元用于统一购买旱厕洁具），剩余资金根据各村经济条件，由各村和农户分担。要规范使用项目资金，加强资金监管，确保专款专用，任何单位和个人不得截留、挤占和挪用。

　　（四）搞好培训宣传。各村要大力宣传旱厕改造改善农村环境卫生、提高农民生活质量和健康水平的重要作用，促使农户改变传统观念，积极主动地参与改厕。

　　（五）严格奖惩和责任追究。各村要分解落实改厕任务，签订目标管理责任书，要加强现场督导检查和技术指导，及时协调解决工作中出现的新问题、新情况，确保工程进度和质量。确定实施的村要按每户50元缴纳保证金，对按时完成，验收合格的，除返还保证金外，给予相同数额的奖励。对未按时完成或验收不合格的村，扣除其保证金，作为其他验收合格的村的奖励资金。区镇将不定期开展督导检查，通过随机抽查、电话查询、考核验收、追踪问效等方式，加强对项目管理和考核，对弄虚作假的将按有关规定依法追究责任。

　　附件1:

　　三格化粪池式户厕设计施工与管理使用基本要求

　　设计与施工要求

　　化粪池容积：化粪池的有效容积应保证粪便的贮存时间不少于标准的要求，第一池20天，第二池10天，第三池30天。总容积不得小于1.5m3。第一、二、三池的容积比例为2：1：3，在第二池容积不足0.5m3时，可按0.5m3设计施工。

　　化粪池深度：有效深度不少于1000mm，化粪池的上部应留有空间。

　　过粪管位置：过粪管应安装在两堵隔墙上，与隔墙的水平夹角呈60°；也可安装倒L型过粪管。其中第一池到第二池过粪管下端（即粪液进口）位置在第一池的下1/3处，上端在第二池距池顶150mm；第二池到第三池过粪管下端（即粪液进口）位置在第二池的下1/3或中部1/2处，上端在第三池距池顶150mm。

　　便器位置：以便器下口中心为基础，距后墙350mm，距边墙400mm。

　　进粪管：坡度1/5（便器下口与进粪管下沿连线与水平面形成的夹角约10度）

　　用水量：大便后冲水量1-3升，规划方案《旱厕改造方案》。

　　质量与结构要求：三格贮粪池内侧必须防渗处理，建成后应经防渗检验，即加满水观察24小时，其水位的减少，以不超过10mm为合格。不得在第三格池壁设置溢粪口或出粪口。

　　防裸露：蹲坑上应安装便器；出粪口应有盖，防止粪便裸露。

　　防浮：地下水位较高、整体贮粪池应采取相应措施防浮。

　　防雨：贮粪池的上沿要高出地面100mm，防止雨水流入。

　　防臭：应在第一池安装排气管，其高度应超出厕屋500mm。

　　使用操作要求

　　启用:正式启用前在第一格池内注入100-200L水，水位应高出过粪管下端口。

　　用水：用水量以每人每天3-4L为宜。

　　清掏：半年至1年要清渣，粪渣与粪皮应经高温堆肥或化学法进行无害化处理。

　　安全：化粪池盖板要预留出粪口并盖严，不要密封以方便管理和防止发生意外。

　　分流：生活洗浴水不得接入化粪池。

　　改型：三瓮式贮粪池厕所是利用三格化粪池的原理，采用双瓮厕所的建造技术而设计的，其贮粪池容积不小于1.5m3。

设计方案篇4

　　【创意说明】

　　本文是一篇自读课文，教学时与精读课文相比，教师重点分析的内容要少些，重要的是以文本为平台，培养学生自读自悟的能力，拓展学生对本单元学习内容的认识。

　　【教学步骤】

　　一、导语设计

　　如果人生是一江春水，我们应选择那奋勇向前奔流的疾水；如果人生是一条路，我们要向往那美妙而曲折的幽径；如果人生是一座高塔，我们又该如何去攀登呢？让我们到勃兰兑斯的《人生》中寻找答案吧。

　　二、熟读课文，感知文本

　　１、学生交流上网查找的作者资料，教师补充。

　　２、听录音朗读，认知字词，疏通文句，初步感受文章。

　　３、自由朗读全文，标记自己感触很深的语句，进一步感受文本。

　　三、按要求自学，研讨课文

　　１、出示自学要求：请选择最适合自己的方法，结合下面的提示自学课文，必要的时候可以小组商量。

　　⑴你觉得作者把人生比作高塔这个比喻恰当吗？说出你的理由。

　　⑵你能够概括文章中涉及的四个场景吗？

　　⑶你认为挖掘坑道、征服广阔领域、在工场劳作的三种人各是什么样的人？请从实际生活中为这三种人补充几个例子。

　　⑷你读出了作者在字里行间所肯定的精神了吗？

　　⑸你能够解读文中你理解得还不透彻的一个难句吗？

　　２、给学生足够的时间自主学习，教师个别辅导，了解学情。

　　３、展开课堂讨论。

　　四、延伸拓展，学以致用

　　１、续写练习：

　　由于篇幅所限，作者只写了一幅人生的总体画面和三种积极进取的人的活动景象，请你试着续写第四、五种甚至更多人或更多的场面。

　　２、读完文章对照自己，你将怎样选择自己的人生？请谈谈你的想法。

　　【资料整台平台】

　　作者：勃兰兑斯（１８４２～１９２７），丹麦文学批评家、文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。大学毕业后，到欧洲各地旅行。１８７１年回国在哥本哈根大学任教，讲授《十九世纪文学主流》。１８９０年出版此书，轰动了丹麦思想界。重要的著作还有１８８８年发表的《波兰印象记》和《俄国印象记》等。

设计方案篇5

　　中班社会：夏天的朋友

　　活动目标：

　　1、指导夏令用品和游泳用品，了解它们的用处。

　　2、学习按物品的某个同一标准进行分类。

　　重难点：

　　活动准备：

　　以夏令用品和游泳用品，了解它们的用处。

　　活动过程：

　　一、再现经验

　　1、说说谁是夏天的“好朋友”。

　　2、介绍这些“朋友”怎样帮助我们的过夏天。

　　小结：虽然夏天是个非常炎热的季节，但是有很多办法能使我们身体变得凉快。

　　二、模拟商场摆货架

　　1、观察“商店”里“货架”上有些什么。

　　2、寻找哪些物品是专为夏天准备或夏天特别需要的。

　　3、将这些物品放在一个单独的货架上，并为它起一个名字：“夏令用品”。

　　4、说一说：我们还可以增加哪些夏令用品，并说出自己的理由。

　　三、模拟商场购物

　　1、小红要去学游泳，想一想，他会去购买什么。

　　2、从生活用品中把泳衣、泳帽、阳伞、防水眼镜、遮阳伞、救生圈等找出来，说一说它们的用处。

　　3、谈论人们特别喜欢在夏季游泳的理由。

　　4、将这些物品放在一个单独的货架上，并为它起一个名字“游泳用品”。

　　小结；我们可以用一个标准把物品分成不同的组。

设计方案篇6

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：

　　学校三楼电化教室。

　　三、参加对象：

　　四年（1）班正、副班主任及全体同学。

　　四、活动形式：

　　诗朗诵、讲故事、演唱等。

　　五、活动目的：

　　通过展示旧照片，讲照片里的故事，让同学们回忆童年的快乐经历，了解长辈们的无限关爱和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

　　六、活动准备：

　　1．收集学生照片。

　　2．排演节目。

　　七、活动过程：

　　第一篇：金色童年

　　主持人A：同学们，我们每个人都珍藏着一本相册。翻开相册，我们看到一张张可爱的笑脸，想起一幕幕难忘的经历。照片里动人的故事告诉我们：爱，伴随我们快乐成长。

　　（出示"金色童年"字幕）

　　主持人B：在金色的童年里，我们是一群无忧无虑、活泼可爱的小调皮。请听陈开延同学为我们带来的小诗歌《我的旧照片》（背景：部分学生小时候照片展示）。

　　主持人A：看着小时候的照片，那时的幼稚真是可笑，和大家说说你照片里的故事，好吗？（学生照片展示）

　　主持人B：每一个故事都是一份快乐，让我们把这份快乐与全校老师、同学分享吧。（学生贴照片）（播放音乐）主持人A：看，丰富多彩的照片令人激动。金色的童年多么快乐，我们的生活多么幸福啊！

　　第二篇：无限关爱

　　（出示"无限关爱"字幕）

　　主持人B：看着这些旧照片，才知道自己已悄悄长大。伴随我们成长的是家人、老师那深深的情，浓浓的爱。请看录象。

　　主持人A：爱在我们身边，爱在我们心中。让我们一起来回味父母的爱，老师的爱。（夸一夸父母或老师）

　　主持人B：还记得我们学过的一篇课文《妈妈的爱》吗？一起再来读读吧。（全班朗诵：《妈妈的爱》）

　　主持人A：父母的爱自然而醇厚，B：老师的爱博大而深远。（合）让我们采一束鲜花送给您。

　　主持人A：请我们班的小歌星庄小娟为大家演唱《采一束鲜花》。

　　主持人B：深情的歌声令人陶醉。班里合唱队的同学来一首，怎么样？A：唱什么呢？B：唱什么呢？

　　哦，就唱《每当我走过老师窗前》吧。

　　第三篇：快乐"家庭"

　　主持人A：为了我们班，为了我们这个家，老师，您辛苦啦！谢谢您！（出示"快乐家庭"字幕）

　　主持人B：是呀，家是我们生活的摇篮，家是我们成长的阶梯，温馨的家中故事多。

　　主持人B：谁来讲讲家中的故事？（照片展示）

　　主持人A：下面，我要请大家看一张全家福（班级师生照），谁来给大家介绍一下？

　　第四篇：老师的话

　　主持人A：看到这张照片，往事历历在目。洪老师，您好吗？

　　主持人B：告诉大家一个振奋人心的消息，洪老师在那儿呢。（掌声欢迎洪老师讲话）（全体哼唱《友谊万岁》）

　　主持人A：谢谢洪老师。现在，我们该请谁来说说啦？（掌声欢迎陈老师讲话）

　　老师：同学们，此时，老师的心情和你们一样激动。一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里,我们读出了一个字，那就是"爱"。家庭的爱，集体的爱，伙伴的爱，老师的爱。爱，让我们充满快乐，享受幸福。让爱永驻我们的"家"！

　　主持人B：谢谢陈老师。时间过得真快呀，一节课就要结束了。

　　主持人A：是啊，时间是留不住的。我建议，让我们用照片记下这快乐的时光。10年20年后，当这张照片也成为旧照片时，我们再相聚，再讲讲照片里的故事吧！

　　主持人B：老师和我们留影吧。

　　主持人合：《爱伴我成长》主题班会到此结束！

设计方案篇7

　　一目的

　　一个设计良好，合乎需要的薪酬体系与制度，是企业调动劳动者积极性的最主要手段。为了加强员工薪酬的统一管理，合理设计薪酬结构，确定薪酬标准，帮助各级主管进一步理解薪酬方案的实施方法，使公司员工的劳动通过薪资的合理回报，感受到自我价值的体现，以促进企业经营的不断发展

　　二管理职责

　　(一)人力资源部负责公司薪酬政策的策划和制定。应做好调研分析工作，使公司的薪酬管理不断优化，使薪酬体系逐步得到完善

　　(二)劳动工资负责员工薪酬政策的具体实施，根据政策和制度的规定核定员工薪资的级别，以及薪酬调整的具体事宜，每月负责员工的工资表册的制定，并与财务加强工作联系，做好工资发放工作。

　　(三)财务管理部门主要是侧重资金的管理，严格执行薪酬政策，建立独立的薪资管理财务科目，加强预算和正确反映使用情况

　　(四)公司总经理负责薪酬政策方案的审批，并对其实施予以督察。

　　三薪酬管理的基本原则

　　(一)公平性原则

　　不同职位的人员应获得与其职位价值相当的薪酬;在相同的工作岗位上，只要作出相同的薪酬。

　　(二)认可性原则

　　首先是要得到国家法律和政策的认可，也就是不能违背国家政策，凡是国家规定应给劳动都应有的保障，在薪酬中均应有体现。同时还应得到广大员工的认可，这样会起到更好的激励作用。

　　(三)公正性原则

　　薪酬管理方案是从各职位对公司的相对价值，工作表现和员工基本保障方面进行设计的。薪酬管理的基础是职位评估结果，职位评估的核心是各职位对公司的贡献的相对价值，因此员工的薪酬应与员工的贡献紧密挂钩，需要做好这方面的评价工作。

　　(四)适度性原则

　　是指薪酬系统要有上限和下限，在一个适当的区间内运行。下线要使员工感到安全，保证基本的需求;上限应能对员工产生强烈的激励作用。

　　(五)平衡性原则

　　指薪酬系统的各个方面平衡，薪酬体系设计时要全面考虑，既要考虑到需要，又要考虑成本控制;既要注重直接薪酬与金钱薪酬，又不可忽视非直接薪酬与非金钱奖励。

　　四薪酬总额设计

　　(一)薪酬总额释义

　　薪酬总额是在公司和各子公司完全达到年度经营计划和目标的`基础上的人力成本总各，也是公司年度人力成本控制的标准，是根据公司的经营发展战略、年度目标、经营效益情况等因素综合决定的。公司和子公司超额完成年度目标，所核发的超额绩效工资另行规定。

　　(二)薪酬总额的构成

　　公司薪酬总额由以下六个部分构成

　　1.高层经理薪酬总额

　　2.总经理基金

　　3.预留薪酬

　　4.保险福利

　　5.特殊职位津贴

　　6.可支配薪酬总额

　　在以上薪酬总额的构成中前五项：高层经理总额、总经理基金、预留薪酬、保险福利、特殊职位津贴等，属于专款专用，不能够挪作可支配薪酬总额

　　(三)高层经理薪酬总额

　　这是指实行年薪制的公司高层管理人员的年薪总额。他的薪酬将与公司年度的经营目标的实现情况直接挂钩，根据公司目前政策。

　　(四)总经理基金

　　1.使用范围

　　(1)对于做出特殊贡献和实出贡献人员奖励;

　　(2)公司对外交谊的招待与礼品费用;

　　(3)根据行业(市场)薪酬水平，调节特殊职位薪酬水平。

　　2.总经理基金的确定

　　人力资源部在年度计划中提出基金预算的建议，由公司决策层和人力资源部协商确定。目前暂按产品销售额的1.5%提取

　　3.总经理基金的使用

　　公司总经理拥有该基金的使用决定权，部门经理和其他高层经理拥有建议权，基金的发放需在人力资源部备案。

　　(五)预留薪酬

　　1.使用范围

　　依据公司年度人员需求计划，为体年度招募员工预留薪酬总额

　　2.预留薪酬的确定

　　每财务年度开始，由公司人力资源部提交公司年度人力需求计划，由公司决策层、人力资源部研究确定，并以些为依据，确定本年度的预留薪酬总额。

　　3.预留薪酬的使用

　　符合年度人员需求计划的新招募人员，由所在部门部长提出薪酬建议，公司总经理决定。对于超计划招募人员，在招募前应提交申请，总经理批示后，由人力资源部备案。

　　(六)保险福利

　　按照公司福利管理体系设计方案，公司福利使用范围分为基础福利、中级福利、高级福利三大类，保险福利分两种情况，一是国家政策规定的部分，公司完全按规定执行，对于由企业自己掌握的保险福利，则按公司效益灵活掌握。核算保险福利总额应参照公司“福利管理体系设计方案”。

　　(七)特殊职位津贴

　　1.使用范围

　　这是针对在工作职责、工作环境等方面有特殊要求的职位所给予的补贴。目前公司涉及到这方面的有以下职位：

　　(1)财务部门的出纳员及营业部门的收银员，因日常工作中出现差错由自己负责，可每月补贴100元

　　(2)从事高温、高空、危险、有毒、有害的岗位人员每月可补贴150-300元，具本由人力资源部核定。

　　(3)长期在外埠工作，应补充外埠与本地的薪酬平均水平的差距，每月补贴额应视不同地区由人力资源部核定。

　　(4)其他由于工作的原因使本人支出费用远远超出正常水平的，可由各部门主管申请，由人力资源部核定

　　2.在特殊津贴覆盖的职位中，以下状态的人员不享受特殊津贴：

　　(1)试用期内的人员

　　(2)各类休假期内的人员

　　(3)临时抽调执行其他工作任务，离开原岗位人员。

　　(八)可支配薪酬总额

　　用于核发公司员工(不包括年薪制的高层人员)基本收入的薪酬总额，即员工的基本工资和达成目标的基础绩效工资的总额。

　　五员工薪酬设计

　　(一)员工薪酬结构

　　薪酬总额包括了基本收入和其他收入，基本收入有基础工资和基础绩效工资和超绩效工次，其他收入包括了津贴、福利、保险。基础绩效工资和超绩效工资组成了绩效工资。

　　(二)其他收入

　　其他收入是指津贴、福利、保险的总和。所有员工都有其他收入，但核发的内容不一定相同，有的项目都一样，大家都有的如养老保险、失业保险、医疗保险、工作餐补贴等;有的项目则只能是某些职位才能核发如特殊津贴等。每个员工的其他收入，由人力资源部按照公司“福利体系设计方案”的政策规定进行核定。

　　(三)基本收入

　　1.员工的基本收入由两部分组成：基本工资(占基本收入的60%)与基础绩效工资(占基本收入的40%)

　　2.基础工资的考核依据是出勤

　　3.基础绩效工资的考核依据是工作目标(任务)

　　(四)超额绩效工资

　　这是通常所说的奖金，指完成本期工作目标(任务)之外的超额部分应得的报酬。

　　(五)员工薪酬发放实例及政策说明

　　假设某员工的其他收入(津贴、福利、保险)为200元;基本收入1000元其中基础工资600元(基本收入的60%)，基础绩效工资400元(基本收入的40%);当月工作超产经核定超额绩效工资为300元。

　　1. 该员工当月就得薪酬为：

　　其他收入+基本收入+超额绩效工资=200元+1000元+300元=1500元

　　2.如果该员工完成当月任务，但没有超产，则就得薪酬为：其他收入+基本收入=200元+1000元=1200元

　　3.如果该员工完成当月任务，则应根据其未完成的工作量在基础绩效工资内扣除，但最多只能将400元扣完则不再扣除。

　　4.如果公司因业务不足或停电等原因致使员工放假一个月，则当月的其他收入200元与基础绩效工资400元均应停发，员工当月只能领取基础工资600元

　　5.以上没有计算员工的其他扣款与其他奖项。如果员工有缺勤或违纪处罚等制度规定应扣工资的，应在当月薪酬总额中扣除;同样若员工有其他特殊贡献如合理化建议奖等也应按规定发给。

　　六员工基本收入的设计

　　员工的基本收入就是指日常说的员工基本工资，只有确定了基本工资才能进而按比重确定出员工的基础工资与绩效工资。同时基本工资的核定，关系以每个员工的切身利益，这也是薪酬体系中，员工最关注也是最敏感的环节，所以要重点研究与设计。

　　公司对员工基本工资可分三大系列，即管理岗位系列、技术岗位系列、操作岗位系列;每个系列下面又可分四个不同的系列;每个不同的类别下面又按工作强度分为三个不同的级别，具体如下：

　　(一)管理岗位系列基本工资设定表

　　类别强度科级主管人员及助理股级（室）负责人员组长或骨干管理人员一般管理人员第一级4000300022001600第二级3500260019001400第三级3000220016001200

　　(二)技术岗位系列基本工资设定表

　　类别强度高级工程师工程师助理工程师技术员第一级4000320026002200第二级3600290024002100第三级3200260022002000

　　(三)操作岗位系列基本工资设定表

　　类别强度操作技术难度很大操作有一定的难度操作简单操作非常简单第一级240016001000600第二级20001300800500第三级16001000600400

　　(四)有关说明

　　1.强度是按工作量的大小，或劳动的强度来划分级别的

　　2.类别是按工作责任的大小，或技术的高低来划分的等级的

　　3.部长以上高层管理者为年薪制不在此设计范畴，但每月预支的薪酬额可按管理岗位系列的最高等级支付，到年终再总结算。

　　七员工岗位工作分析

　　工作分析是确定员工职位基本收入(基本工资)的前提，工作分析同时也是岗位设置、人员招聘、绩效考核的依据，是职位评估前的重要工作。工作分析的主要产出是职位说明书。

　　(一)工作分析的主要内容

　　1.对组织中全部工作进行有效的分解

　　2.确定各岗位的工作职责、任务、权限以及组织内处的各种关系

　　3.确定岗位的绩效指标

　　4.提出岗位任职者的基本要求

　　(二)工作分析要素

　　1.做什么(what)：分析岗位的具体职责内容

　　2.为什么做(why):分析岗位设置的具体目的

　　3.在哪里做(where)：分析工作环境、工作地点等因素

　　4.何时做(when)：分析工作时间及频率;

　　5.什么人做(who):分析应当由具备什么样素质的人来做

　　6.为谁做(whom):明确本岗位对谁负责，以及工作的前后关系;

　　7.如何做(how):分析工作流程及工作的方式与方法

　　(三)工作分析步骤

　　1.确定工作分析的目标

　　2.确定工作分析的侧重点;

　　3.确定欲收集的信息

　　4.选定收集信息的方法

　　5.信息量收集与整理

　　6.确认与调整

　　7.形成职位说明书

　　(四)当发生以下事件时必须进行工作分析，并形成新的职位说明书

　　1.新的组织建立时，分解、确定各项工作的内容

　　2.组织发展变化产生新的工作内容时;

　　3.制度发生重要变革;

　　4.由于新技术、新方法、新工艺的出理使工作性质发生变化时。

　　(五)职位说明书应当包括如下关键内容

　　职位名称、所属部门、直接上级、下属职位、工作目的、主要职责、衡量标准、内外关联、主要权限、晋升替代、知识技能、教育程度、工作经验、所需培训等。

　　八员工职位评估

　　职位评估是系统地测定职位在整体组织结构中价值的技术

　　(一)目的

　　1.建立企业的职位体系：明确划分职位级别，便于了解职位间的相互关系，有利于科学组织招聘、员工晋升等工作。

　　2.建立具有公平性的薪酬制度：公平调整组织中间的薪酬差异：公平反映员工对企业的投入和贡献大小;相对企业外部同类职位具有公平性和一定的竞争性。

　　3.建立职位发展体系：通过职位结构体系的建立，为各个职位系列建立发展计划，并配合绩效管理对绩效持续保持优秀的员工建立晋升晋职的通道

　　(二)意义

　　1.确定职位的相对价值，使得不同的工作之间可以进行比较：

　　2.保证职位体系的平衡与薪酬制度的公平(依据职位的工作内容等关键内容进行评估，在职位本身发生重大变化时，需要重新评估职位的相对价值)

　　(三)职位评估的方法步骤

　　1.选择可比较的因素。在企业中各职位之间进行比较的因素一般是以下四个方面：

　　(1)职位对企业的重要及所担负的工作责任大小

　　(2)完成职位的工作任务所需要的知识与技能的难易程度;

　　(3)该职位所处的工作环境及工作条件的状况;

　　(4)职位工作量的大小及工作需要支付的劳动强度大小

　　2.联系职位说明书进行分析。一旦选择好可比较因素后，就要把这些因素与工作分析的工作描述联系起来进行评估

　　3.找出基准岗位。基准岗位是指其他岗位能与其比较而确定相对价值的岗位。基准岗位是一种参照点，应谨慎选择，最好照范围广的岗位作为基准岗位，三个工资系列，每个系列都应确定出基准岗位

　　4.确定基准岗位工资。为了防止个人的认识偏误，可成立一个评委会，根据每一个可比较因素来确定基准岗位工资，以及相关的工资范围。确定工资的依据主要是市场价格。

　　5.对所有岗位的工资都予以确定。因为有基准岗位工资可参照，其他岗位可以以此为比较，根据不同的岗位确定出不同的职位工资。

　　6.评估结果的综合平衡。为保证各职系之间薪酬的公平性，必须将管理岗位系列、技术岗位系列、操作岗位系列相互进行对比、衡量修正，使整个薪酬体系通能整合平衡之后，各职位的相对价值，更加准确和公正。

　　九员工薪酬调整

　　(一)影响员工薪酬调整的因素

　　人力资源部将根据以下因素的发生情况及时对员工的薪酬予以调整，具体如下：

　　1.员工的学历、司龄发生变化时;

　　2.绩效考核结果引起的调整;

　　3.员工职位职责发生调整变动;

　　4.公司机构发生重大调整对人员重新组合时;

　　5.经过总经理书面批准的特殊薪酬调整

　　(二)对员工高学历的薪酬调整

　　公司为了迎接知道经济时代的挑战，加快公司员工队伍知识结构的转变，鼓励员工在职学习和吸引高学历人才加盟，特实行对高学历员工薪酬津贴制度

　　1.员工在原有核定的薪酬基准情况下，对以下学历者给予津贴并按每月在工资中发放：

　　(1)硕士以上学历者月津贴为200元

　　(2)大学本科学历者月津贴为100元

　　(3)大专学历者月津贴为50元

　　2.人力资源部对高学历者办理津贴时应做好学历证书(原件)的验证工作

　　3.员工学历发生变化需要调整薪酬时办理程序如下：

　　(1)由员工填写《员工工资调整报告》

　　(2)将调资报告及学历证书提交公司人力资源部审核

　　(3)人力资源部审核后，退还学历证书留下影印件并在调资报告中签署意见后报总经理审批。

　　(4)总经理审批同意后，由人力资源部在月末工资变动报表中确认并通知财务执行。

　　(三)对员工入司期间司龄的薪酬调整

　　为促进公司员工热爱公司以公司为家和增强团队的聚合力，公司实行司龄薪酬津贴制度

　　1.凡在公司服务一年以上者，从第二年开始月薪增加20元，以后每年圴按20元增加

　　2.凡离职后，又重新进入公司者，以前司龄不得计算，按新入司重新计算司龄。

　　3.员工病假、事假、产假及脱产停薪求学者，不影响连续司龄的计算。但长达一年的假期应扣除司龄。

　　4.司龄薪酬调整本人不必申请，由公司人力资源部按到期时间直接造表报总经理批示后执行

　　(四)员工绩效考核对薪酬的调整

　　公司需要的是能够完成本职工作任务的称职的员工。通过绩效考核，对于超额完成任务的员工，公司将发给超额绩效工资，并大力表彰;对于不能完成工作任务的除了酌情扣发基础绩效工资之外，公司还视情况按以下规定办理：

　　1.如果连续三个月不能完成任务则降低该员工基本工资一个级别

　　2.如果降低一级工资后该员工能在今后三个月内能连续完成工作任务则应恢复该员工的原工资级别。

　　3.如果该员工降一级基本工资后继续不能完成工作任务，公司将调整该员工的工作岗位。

　　4.如果员工调整工作岗位后仍继续有三个月不能完成新岗位的工作任务，则公司对该员工予以辞退

　　(五)当岗位职责发生重大调整时对薪酬的调整

　　这种情况应按以下程序执行：

　　1.由员工所在部门拟写工资调整报告交公司人力资源部;

　　2.重新进行职位评估

　　3.评估结果由人力资源部进行整合

　　4.人力资源部将评估结果及工资水平与员工所在部门主得沟通并确认

　　5.由员工所在部门分管副总经理审批同意

　　6.报总经理审批后执行。

　　十附件

　　附件一薪酬管理实施流程图

　　附件一：

　　薪酬管理实施流程图

设计方案篇8

　　一、征文主题

　　“与经典同行”-------我的读书心得

　　二、征文时间

　　xxxx年4月23日―xxxx年5月31日

　　三、参赛对象

　　全校学生

　　四、组织单位

　　主办：校团委、校图书馆xx协办：各系团总支

　　五、征文主题范围

　　参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”-------我的读书心得这一主题，在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本（部）书或某一篇文章读书的心得和感悟，结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感，阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中，哪本书、哪篇文章、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。

　　六、征文要求

　　1. 原创文章，真情实感，文责自负。严禁剽窃，一经发现，取消其参赛资格。

　　2. 每篇作品需为单一作者，不接受联名投稿。

　　3. 要求征文紧扣主题，主旨突出，真情实感。

　　4. 文体自选（诗歌除外），字数不少于800字。

　　七、参与方式

　　1. 凡本校学生均可参加投稿，同一个人投稿数量不超过两篇。

　　2. 投稿地址和方式：

　　采用网上投稿方式，各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支，由各系团总支组织初选，将入围作品（文后附各系入围作品最少篇数）集中发送至：xxx@xx.net。邮件主题请注明：“与经典同行”征文，稿件须word格式，以附件形式发送。

　　八、奖项设置

　　12月初，图书馆将邀请有关专家组成评选委员会，根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选，分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

　　优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励，入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励（奖励办法：入围+0.5分，优秀奖+0.8分，三等奖1分，二等奖加1.2分、一等奖+1.5分）。