设计方案

2022-05-07 设计方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的设计方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

设计方案 篇1

  一、活动项目前期沟通

  任何一个活动项目前期沟通很重要,这就是说根据活动要求,把活动中的每一个信息点和相关的要求准确无误地传递给相关供应商。

  那么,一个活动项目都需要沟通些什么呢?一般来说,活动项目前期分为礼仪管理沟通、摄影摄像管理沟通、主持人管理沟通、搭建/AV管理沟通、VIP管理沟通、演艺管理沟通、餐饮管理沟通、安保管理沟通、礼品管理沟通等等。

  上述这些细项中需要我们与供应商沟通哪些内容呢?如,礼仪管理的沟通,我们前期需要告知供应商筛选符合活动要求的礼仪、提供符合活动调性的服饰、告知活动流程、细节内容、化妆、站姿等培训。

  再比如主持人管理沟通,需要提前告知主持人活动的相关细节,其中包括活动背景、活动人数、活动嘉宾构成、活动环节、活动地点、活动时间、服装要求等。

  二、执行文案的撰写

  所谓执行文案,就是活动中需要的执行手册,它是一个活动沟通顺利进行的有力保证,将活动项目所涉及各个岗位的职责及时间安排都撰写在执行手册中,有助于后期参加项目的人员能够快速了解项目,明确分工,并了解自己的岗位要求。

  执行手册一般包含活动基本信息、整体活动流程安排、职责分T、AV流程控制表、物料清单、摄影摄像管理、礼仪管理等,在根据活动流程及安排将活动时间、工作内容、工作要求填写到活动列表每个岗位职责中去,如下图是一个摄影的流程管理安排表,它能够让我们清晰地看到摄影的时间安排、工作地点、拍摄内容及相关要求。

  我们以往做执行手册过程中出现了一个误区,从常规执行手册目录上分析就是一个“已确认信息的汇总资料”,实际上对现场并没有真正起到执行管理的作用。因此我们提出了一个方法,也可以算是一套标准。

  那么执行手册究竟如何撰写?我们认为,除了应有的确认信息外,还需要将现场的分工内容以文字资料进行详细描述。这里给出一个活动执行五要素方法论:时间、地点、做什么、怎么做、备注。如摄影摄像管理表中的内容一样,礼仪管理、搭建管理、演艺管理、主持人管理等,都可以将现场的执行内容提前以文字内容写出来,这样做的好处有几点:

  ·保证执行效果、降低风险。在活动中各岗位按照活动执行手册中的内容进行培训,可以确保每项工作实施内容准确无误,保障活动的顺利进行,降低活动各环节出错率。

  ·适合新人培训。新人可以按照活动执行手册中一个岗位职责规定直接进行操作,可降低对新人进行项目培训的沟通成本。

  ·体现专业度,让客户对我们在执行层面的经验更加放心。

  三、现场的`执行管理

  由于活动现场的管理事务繁杂,如何控制好现场的各项工作,保证活动顺利进行,这就要求活动的管理者在事前项目沟通以及执行文案的撰写上准备充分,即要将项目所有的细节及要求与各类供应商谈清,还有要把岗位分清楚以及各岗职责及要求写细,最后在现场由活动管理者统一管理各方面负责人,协调和控制整个现场工作。

  一般在活动的现场活动管理人员主要工作是:监督和控制各种岗位人员的到场和准备情况。例如舞台灯光音响视频是否已经安装和调试完毕,为领导嘉宾准备的水、胸花等是否齐备,演职人员及主持人是否到齐,媒体记者是否已安排妥当等;负责各岗位之间的信息沟通及确认。

  参与活动的各个方面都需要互相配合,各岗位人员应当及时传达他们之间的信息和各种配合要求,负责解决各岗位提出的各种要求和出现的各种问题,及时了解各岗位工作进展情况等。

  可以看出现场的执行管理阶段是体现一场活动成功与否的重要阶段,所以活动中的管理者在各个事项上需要做到的事无巨细,这样才能保证活动顺利进行,并取得良好的效果。

设计方案 篇2

  一、统一思想,正确认识开展创建节约型单位的意义

  建设节约型社会是党中央、国务院提出的一项战略任务。深入开展创建节约型单位活动,对加强中心自身建设,提高工作效能,节能降耗、降低服务成本,密切群众关系,树立良好形象,在中心内部形成艰苦奋斗、厉行节约的良好风气,具有十分重要的意义,中心全体干部职工要充分认识创建节约型单位的重大意义,统一思想认识,加强组织领导,采取切实可行的措施,做好创建节约型单位的各项工作。

  二、五措并举,切实推进节约型单位的创建

  (一)节约用电

  1、工作时间办公室内应尽量采用自然光,在光照条件允许的情况下,不得开启室内照明设备。办公楼走廊、厕所及相关场所提倡自然采光,白天一般不开启照明灯,夜间照明尽量减少开灯时间与数量。培养良好的节电习惯,人员离开办公室时,关掉空调、饮水机、微机、电灯,关闭电源插线板总开关或拔下电源插头,做到“人走灯灭、人走机关”。

  2、办公期间使用办公设备,有省电模式功能者要开启省电模式功能。非公务用途严禁开启计算机、打印机及其他相关用电办公设备,

  3、合理设置空调温度。夏季办公室、会议室等办公区域的空调温度不得低于26°C,冬季的空调温度不得高于20°C。使用空调时,自觉关好门窗;办公室无人情况下,严禁开启电扇、空调。

  (二)节约用水

  1、树立节水意识,用水时将水龙头开关控制在中、小水量,用完水后要关好水龙头,避免“长流水”现象。

  2、加强用水设备日常维护管理,如遇卫生间、浴室用水设备损坏,及时向办公室反映,以便加强维修,严防“跑、冒、滴、漏”现象发生,减少水的浪费。

  (三)节约办公用品版权所有

  1、办公用品根据需要确定购买数量,避免浪费。建立办公用品登记制度,明确专人负责,每件办公用品都要有详细记录。

  2、尽量使用每张纸,对使用过复(打)印纸进行再利用,尽可能双面使用纸张,切实减少纸张消耗。

  3、结合中心局域网和国际互联网的使用,充分利用办公自动化系统,推行无纸化办公,逐步实现文件上传下达通过网络运行(中心办公室邮箱地址:LAOSHANJIKONG@xxxx.com)。文件资料未定稿前尽量在电脑上修改文稿,减少因重复印制文稿而浪费纸张。

  4、节约使用办公用品。精打细算节约使用办公用品,打印机、复印机的墨粉用完后,要尽可能重新灌装,再次使用。

  (四)节约办公电话费用

  1、严格执行科室月办公电话费用封顶制度,工作业务尽量长话短说,言简意赅,严禁用办公电话聊天和拨打信息台。

  2、因工作需要拨打长途电话一律到中心办公室说明情况后使用,严格掌握时限并做好登记。

  (五)节约使用油料

  1、加强油票管理,严格执行油票领用登记制度。每月对车辆实际行驶里程与实际油耗进行核对,发现问题及时查找原因,堵住漏洞。

  2、合理安排使用车辆,非工作需要车辆按规定停放在指定地点,禁止私自出车。

  3、做好车辆正常保养工作,使车辆各系统都能达到技术标准,杜绝因故障造成的油料浪费。做好出车前、返回后及行驶中的车辆检查工作,发现情况及时处理,严禁开故障车。

  4、驾驶员要增强节油意识,按照要求规范驾驶车辆,掌握节油技巧,做到安全出行。

  三、实施要求

  (一)各科室要高度重视节约工作,牢固树立资源节约意识,深入开展节约活动,各科室负责同志要率先垂范例行节约,积极教育、引导工作人员提高节约的自觉性,努力形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风气,“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”。

  (二)本方案自下发之日起执行。

设计方案 篇3

  设计思路:

  现代社会生活中,标志无处不在,服装上、大街上、食品包装上、医院里……都存在着各种各样的标志,因此在让幼儿用亮眼睛观看、观察这世界时,我们与幼儿又一起走进了丰富多彩的标志世界中,让幼儿自己寻找、描绘、记录生活中的各种标志,主动感知、了解标志的特征、种类及其与人们的关系,并体会标志所酝含的规则。

  在初步感知的基础上,幼儿开始为实地环境、设施来设计和创作标志,尤其是在幼儿游玩了古猗园后,幼儿有了想为古猗园设计标志的愿望,因此就产生了这一活动。通过一系列丰富的实践活动让幼儿感受标志给人们带来的便利。

  活动目标:

  1、引导幼儿了解标志和环境间的联系,鼓励幼儿大胆想象,尝试用简单的图案来设计标志。

  2、激发幼儿动脑、动口、动手的欲望,鼓励幼儿大胆用语言表述自己的设计意图。

  活动准备:古猗园背景图,圆形、方形、三角形纸若干

  活动过程:

  一、交流我找到的标志

  请幼儿来介绍一下自己找到的标志,把你的记录与大家一起分享。

  二、观看表演:发生在古猗园的事

  教师扮演老奶奶游玩古猗园,老奶奶因道路不熟而碰到了诸多不便。

  三、请幼儿为古漪园设计标志

  1、同伴讨论、交流想设计什么标志

  2、幼儿动手设计,并把标志贴到古猗园背景图中

  四、幼儿与奶奶一起游玩古猗园

  幼儿向大家介绍自己设计的作品

设计方案 篇4

  一、设计理念:

  通过环保知识宣传,做好值日生工作、设计环保手抄报、捡垃圾废弃物等系列活动的亲身体验,引导学生关心自己生活的环境;发现美,宣传美,用行动增添美。从而增强保护环境,保护家园的意识;培养学生良好的社会公德,自觉地用行动来保护我们美丽的家园。

  二、具体过程:

  1、发出倡议,宣传环保知识。

  2、能做好个人卫生,积极做好集体卫生。坚持垃圾分类,看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。

  3、爱护学校、小区的花草树木,并能与损坏绿化的人和事作斗争。

  4、觉节约能源,能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作,还能主动教育同学、家长做好节约工作。

  5、开展一次到龙潭山捡拾垃圾废弃物的体验活动,邀请学校领导、学生处主任参加。

  6、开展一次手抄报展示会。

  三、准备:

  1、每人准备一个垃圾桶和一次性手套。

  2、收集一点环保知识问答题。

  3、小组为单位准备相机。

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