教师节即将来临，我们要怀着感恩之心向老师祝贺。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。
教师节散记
又是一年教师节，作为教师，每到这样的时候，内心就会有孩子般的期待：期待祝福，期待礼物、期待颂扬。当然，按照规律，期待越多，失望往往也会越多。
祝福
走进教室，孩子们一点反应也没有，既没有祝福，也没有小礼物之类，心里拔凉。但职业的本能告诉我，这不能怪孩子们，他们还那么小，不会向老师表达祝福，或者想不到表达都很正常，说明孩子们情感教育尚欠缺。于是，我问孩子们：“你们知道今天是什么日子吗?”“9月10号!”一两个孩子回答。“教师节”三四个孩子开始回应。“是的，今天是教师节，咱们班38名同学，没有一个同学向老师表示祝贺，老师心里很失望。”我扫了一眼班里孩子们的表情，有的孩子不好意思，有的孩子不知所措，有的孩子一脸茫然。我接着说：“老师不喜欢什么小礼物之类的，一句问候就够了。今天每节课的问侯改为‘老师节日快乐!’怎么样?”“好!”孩子们的眼里放着光芒，脸上也写满灿烂。“上课”我喊。“起立!”班长喊。“老师节日快乐!”同学们一起喊。虽然创意是我的，但当孩子们喊出的时候，我的心里依然有温暖和感动流淌。“谢谢你们!”我不由自主地给孩子们鞠了一个躬。趁热打铁，我又问孩子们：“还有那些节日需要我们送出祝福?”“母亲节、父亲节、春节···”孩子们纷纷回答。“还有呢?孩子们想起了老人节，还有的孩子想起了情人节，我笑了。还有呢?最后，孩子们想起了三八妇女节。我告诉他们，我们应该在这些节日里向父母、老师、爷爷奶奶送出祝福，表达你对他们的感恩与祝福。到时候我们看看谁的表达最有创意!孩子们的脸上都写满兴奋。学生的情商和智商一样是需要开发和培养的，教师的职责不仅仅是授业、解惑，传道也是一个很值得研究的课题。
礼物
以往的教师节，总会给老师们发一点东西，对这点东西，老师们是既盼又怨。盼的是终于可以发一点东西了，我们平时除了工资，很少发东西。怨的是，盼望中发的东西总是那么劣质。比如以前发过的衬衣，自己穿吧，更显示老师的清贫与寒酸;送人吧，实在是拿不出手。我和老公都是老师，一人发一件就是俩件，而且都是男式，现在衣橱里还放着好几个那时候发的衬衣。以前也发过床单，很劣质的化纤的那种，我一点也不喜欢那花哨的颜色，更不喜欢那种铺在床上滑溜溜的感觉。于是也把它们放在橱子里。还有一年发了一套茶具：一个茶壶，几个茶盅，包装和质地看起来都不错。只是现在喝茶都用杯子，这样的茶具，自己用嫌麻烦，送人也没有好的对象，只好再次把它们束之高阁。今年还好，发了一床漂亮的太空被，这是二十年一遇的事，颜色很淡雅，质感也很好。感谢政府感谢党，终于在教师节给我们发了一件像样的大东西。很喜欢，也很感激。
尊师重教只有从口头落实到行动上，才不会让老师们感到寒心和失望。待遇的低下，已经使教师这一行业成为鸡肋。有些孩子，特别是男孩子很少再选择教师做职业。那天在办公室闲聊，说某某的对象，说什么也不愿意去参加教师的招聘。一个男同事说：“看来我们是老师里面最后一批男性了。”说起来像是笑话，可是看看刚刚毕业的孩子们，有多少人还选择做老师，特别是小学老师?真的很少。就我们学校来说，近三五年，新分配来的老师都是女老师。十年二十年之后，男老师在小学是不是真的会绝迹?女老师教育出来的孩子是不是或多或少会有缺失?
超市里的感动
中午去看望公婆，老公公也是教师。倒不是我这做儿媳的有多贤惠，只是忽然想回家看看他们，而正好赶在了教师节这一天。在超市买水果的时候，看到一些老人在办理什么业务。走近一看才知道，超市在给退休的老教师办理贵宾卡，持卡消费会享受九折优惠，心里很感动。赶忙给老公公打电话，告诉他拿教师证和退休证来办理，老公公欣然前往。在服装专柜，所有的衣物都是九折优惠的，就是因为今天是教师节。还是商家的决策高明，既增加了消费额，又温暖了人心。
后记
尽管在教师节这天心中会有很多或暖或寒的感受，但教师节过后，依然安于做我的老师：备课、上课、批改作业、找学生谈心、处理班级的杂事。习惯了这份工作，习惯了这种生活，也慢慢习惯了这种只问耕耘不问收获。在淡泊名利中享受一份生活的宁静，也算是一种幸福，一种超脱吧!
教师节随想
明天就是第二十九个教师节……
每年这个节日，我都会写一篇关于教师的文字，要么是回忆老师，要么就是写写做为教育工作者的感受，一句话，在这个节日来临的时刻，总会勾起隐藏在我心里某一个角落的心绪与记忆，今年的这一天，一样感触在心。
一日为师，终身为父，这是古人对于教师的认识。随着社会的发展，经济与社会的发展早已离不开教育，离不开教师，教师所从事的事业是天底下最光辉的事业，即使如此，教师在今天的社会里依然得不到公正的待遇，因而，我们不得不为此感到一份遗憾。
前几天，全国对民办老师问题做了一些清查，据媒体报道，在贵州有一位民办老师，因为在核实自己的教龄延误了交表的时间，从教二十多年的老师，跳崖自尽!
看到这则新闻之后，在我们办公室引起强烈的震撼，大家自然是一份愤怒，这位从教二十多年的老前辈就这样离开人间，他想用自己的生命唤醒什么呢?教师也是人，教师也需要最起码的生活，最基本的待遇，可是在今天这个重视教育的时代，我们老师的生活保障真的就如法律里规定的那样吗?遇到这个问题，有关部门的有关人士，就会拿出法律条文，印证当今老师的优越待遇，和过去相比，的确是提高了不少，我们不能否认，但是，要说我们的老师真的走向了扬眉吐气的地步，我想，在大家心里会有一个明确的答案。
自古师者，传道授业解惑也。老师的责任，在这句话里写的很清楚，社会的发展是科学不断的发展，老师在社会与科学的发展中，犹如是一座桥梁，起着承上启下的作用，老师不尽可以传授我们已知的学识，还可以不断交给我们做人做事的道理，一个人的一生，如果能遇到好的老师，我想，那又不是一件很幸运的事情吗?
十年树木，百年树人。社会的发展靠教育，教育的关键是老师，当你成为一名老师的时候，你变选择了一份牺牲，牺牲自己的青春，一生与粉末为伍，默默无闻的奔走在伟大的教育事业当中，不求升官发财，不求富有与堂皇，靠着一份对社会的责任，我想在我们老师身上背负的不仅仅是传播知识的责任，更多的是背负着一份对未来的憧憬!
有人说今天有什么样的教师，明天就有什么样的学生，今天有什么样的学生，明天就有什么样的未来，教师，社会赋予了您多少期待;教师，历史给予了您多少使命!
想到这些，我感到身为教育工作者一份从未有过的自豪，二十余年的从教生涯。在这一刻便再一次揪住我的心——我是那支守在你身旁的红烛，默默地为了你而付出，燃尽所有我的生命，只为照亮你的路途;我是那支伤心流泪的红烛，一生都在为你哭，思念是我戒不了的毒，直到我的生命结束……
这首《红烛泪》写的多好?我的心深深的处在陈瑞的凝重演唱之中，在这一刻想起了我的老师，如今他们有的退休，有的已经不在人世，可是他们在我心里却如冬日的火炉，常常温暖我冰凉的心，和昨天的他们相比，今天的我们似乎拥有了许多他们没有的东西，他们能甘为人梯，而今天的我们又何必斤斤计较呢?
写到教师自己的得失，和敬业者相比，我便感到一种愧疚，毕竟，在人类这项伟大的教育事业中，自己做得太少太少。
教师，一个多么了不起的名字呀，回首人类的历史，社会的发展，经济的发展，科学的发展，人们的成长，哪一个能离开他?如果有幸选择了这个职业，那么我们就需要不断的学习，不断的探索，把我们昨天学到的知识，融入到今天与明天的社会发展中。这就是老师肩负的历史使命，我们只有不断地重塑教师这个名字，我们才能得到社会的尊重。
在学生眼里，老师就是智者的化身。当我们遇到困难，当我们犯了错误的时候，我们不但给予老师的原谅，更希望自己在老师的心里得到指点与牵引。学生于老师而言，犹如是老师菜园地里的各种蔬菜，等待着老师浇灌!
也许做学生的时候不完理解自己的老师，而做了教育工作者之后，才深深的理解了老师这个字样的涵义，这就是我二十余年从事教育工作的一份心得。在这一刻写出来，更多意义是对我们教育工作者所从事教育事业的肯定。
有人说老师是园丁，老师是蜡炬，老师是灵魂工程师，我想，这都不为过。老师的工作是寂寞的，正如一位老教师写到的：昨夜的星辰已坠落，消失在遥远的银河，想记起，偏又已忘记，那份爱换来的是寂寞……
也许有一天，我也要离开教育工作岗位，可是，我相信，自己对于教育的那份爱是不变的星辰，永恒的星辰，只有深怀这样的执著，就决不在银河当中坠落!
明天是教师节，朋友们，就让我们以诚挚的心情送上自己心中的一份祝福吧!
2013年9月9日随笔