很小的时候，在电影中见过大海，看见那翻转的浪花、那沙滩、那拍岸的巨波，那遥望中没有阳光的温度，也没有海浪的温度。
初中的时候，朱明瑛的“大海啊故乡”因那特质的歌喉带来一份不一样的感受和遐想。那是一种宽厚和可望不可及。
高中的时候，同座写了一首诗“啊！大海”。那诗虽被挂出来展览，却一直与同座纠结着：“你没见过大海怎么敢写大海？”直到突然有一天，不见同座来上学，说是转学了。还是纠结这个问题。突然又有一天，说是那曾经的同座自己去了天堂，那一刻，所有的纠结都消失了，只剩下脑海中晃动的那张多愁善感的脸和那副总是往下掉的眼镜。心里，默默的祝福同座，在天堂会看到最美的大海。
大学的时候，终于有机会去看了真正的大海。
那天，天空不是很晴朗，似雾非阴的。却出奇的闷热。由于是盛夏旅游旺季，大客车只能停在很远的地方，全体同学和老师一路走着，说笑着，没见过大海的幻想着近在咫尺的大海的模样；见过大海的也怀着久别重逢的冲动。
越走海水的味道越浓，那是一种说不出来的咸咸的感觉，似乎能想起小时候妈妈炸的咸鱼的味道。渐渐的，能听到海的声音，那是一种有别于人群噪音的水声，却又不是水龙头里出水的声音，象是所有的水在集会——那是一种响亮却不吵杂的混响。
一个九十度转弯，脚下是下坡的台阶，在那台阶的尽头是个无限宽的上坡。而那上坡不是台阶也不是平整的路面，那是个蓝色的水面，一直伸向天尽头。
啊，看哪！大海！一时没反应过来的惊奇被这一声惊叫唤醒。那一刻，彻底颠覆了对水的感觉，似乎这水变成了海就不再是水，而变成深邃的智者或者跃动的精灵。
迫不及待的与大海进行亲密接触。胆小的女生在岸边，在海水浅的地方试探着海水的脾气；胆大的男生则无畏无惧的迎着一浪一浪打来的海水向海的深处挺进。每个人都在用自己的方式与大海交流着：感受着海水时而轻柔时而粗野的触摸；或主动或被迫的品尝着海水的或咸或腥或涩的味道；感染着海浪那或近或远的轰鸣；体验着象鸟似鱼一样舞动的姿态……
年轻的狂热经过海水的洗刷后慢慢的`理智下来，才真正用心去感受大海的博大、宽广、深远……
看那航行在半空中海天交汇处的轮船是那样的坚定和从容；听那撞击礁石的巨浪的咆哮张弛有度；捧着海滩上的细沙洒在刚被海水浸湿的身上，那种温暖象妈妈的手在抚摸……
夜幕中，同学们点起了篝火，远远望去，那跳动的火焰和周围的人影似挂在半空中——似仙境如梦中……
工作后，一次公出的时候，再一次亲近了大海。那是初夏，海水有些凉，也没有了年少时的狂燥，只是看着同事的女儿的狂热，回味着当年的自己。
当自己的孩子要上大学的时候，偶然间与孩子提起海子的“面朝大海，春暖花开”。孩子瞪大天真的眼睛：“那多美啊，面向大海，拥抱春暖花开！”没见过大海的孩子心中也许只是在描画着春暖花开的美。我问她：“面对着海，怎么会有春暖花开，那美丽的景色明明在身后，为什么就不知回头去接受呢？”孩子笑了，却能看出，她并没真正读懂海子的诗，也没听懂我说的是什么，但那笑中却有着海一样的想象和期待……
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