【摄像机】
校长一身新夏衣，很端正地坐在办公桌前，脸上些许扭捏与尴尬，往日的神情荡然无存。教委领导坐在校长对面，很认真地往笔记本上记着什么。
忽而，他们走出办公室，走出校门，在不远处老刘圈羊的树林边停下来，两人昂头远视，做沉思状。
旁边，摄像机在静静地跟拍。
校园里很安静，孩子们在上课，偶尔传来朗读声。
食堂里很热闹，老刘在收拾羊杂碎，乡亲们在磨豆腐，包水饺。隆重待客的场面再次出现，孩子们又有口福了。
下课铃声响起，孩子们蜂拥而出，喧哗笑闹片刻充满了校园。孩子们对摄像用的轨道器和升降架很感兴趣，纷纷围观。几个淘气的孩子照例在食堂门口窥探。
有个人在食堂提了一罐豆浆，一袋羊杂碎，口袋里塞了两瓶衡水老白干，悄悄溜出校门，直奔看林老人的小石屋而去。
六月的阳光不很烫，很亮。在炫目的光坏中，偶尔呈现出孩子们清澈的眼神，苍翠的柏枝，还有一两声天籁之音：咩~~~咩~~~。
【电话线】
去年支教时就上报了电信部门拟定的宽带上网申请，电信部门也多次表示：只要资金到位，将以最优惠政策支持山区教育事业。只是这山区架设光缆的10万元费用至今悬而未决。
我决定以自己的方式解决问题。
与校长议妥后，我动用个人关系，以校工老刘个人名义申请了上网手续（PPP0E主机托群），仅花费五千元就完成了机房20台机器的上网架设。从申请到安装仅用了三天。本来，事情就是如此简单。
10万与5千，在我看来，只不过是光缆与电话线的区别。在校长看来，只不过是行外与行内的区别。在老刘看来，只不过是一大群羊与一小群羊的`区别。当然，其他区别还是有的。但在这里，已被师生们欢快的神情所淹没，均可忽略不计。
学校行政网站与远程教学网早已制作完毕，现在可以运行了。原先在局域网模拟的教程可以实践了。山里与山外的距离真正缩短到屏幕内外了。
最高兴的还是孩子们，他们无一例外的把上网理解为可以玩游戏、看电影了。
在校长办公室，为看林老人当场录了一段视频，老人乐得眉开眼笑：“科技好，科技好唻，咱老头子也上电视了，好唻......”
的确，科技来了。
在小石屋里围炉而座，吃羊杂碎，喝烈酒似乎要远了。山梁上的春花秋月，柏林中的夏风冬雪，也要远了罢。
晨曦中，青褐色的山岩笼罩着潮湿的雾气岿然矗立，石缝里苍翠的枝叶挂着晶莹的露珠。牧羊出圈，沿山道蜿蜒而行，忽而散开，游离于山林草涧。
很显然，这只是一个人的画卷。在这里，旅人的偶尔点缀才是风景。
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