时间真的过得很快，脑海中却总是浮现着我们一起努力的过程，虽然这个结果离我们的目标差了一点点，虽然我们很懊恼，但是不能否定，这段过程的美好。
那时的我们像一个团队，但却更像一个大家庭，从前我们不是这样的，因为每一个人都是在做自己的事，自己看书，自己写字，自己做作业，有的人就是在做任何乱七八糟的事情，所以对我们来说我们之间根本就好像是陌生人一样，根本就与一个大家庭，一个团队毫无联系。
我们那个班是一个普通班，更直白的说就是差生班，我们这里是有重点班和普通班之分的，所以在我们这个班级真的很乱，大部分人都是在玩，在大声的说话，在大声的笑，但这还是其次的，我们这个班最严重的是每一天都会打架，每一天都有事情发生，我说真的在那个时候我很想转学，因为在这样的学习环境下，根本就没有一个人会学习好，所以我们这个班，是整个年级最差的一个班，但就是在那一年，我们成为了整个年级最努力的一个班，班级平均分也成为了整个年级仅仅只差第一名的班级的第二名，这也是我们初中学年最后悔的事情，每一个人都在懊恼自己说为什么自己不努力一点呢，如果再努力一点就好了，虽然有些许遗憾，但这个过程成为了我们初中最值得记忆的过程，我想这个过程应该都藏在每一个人的脑海中。
那一天，我们班里的每一个人都如往前一样，在做着自己的事情，班里的笑声啊，说话声啊，还是那么的大，就说是震耳欲聋都不为过，突然之间，教室里安静得连一根针掉下去都听得见，我都不用抬起头来去看就知道是班主任在教室里。班主任黑着脸站在讲台上，这简直是习以为常，每一天都发生，他开口说话了，说：“学校现在有一个比赛，是关于班级成绩平均分的一个排名比赛，你们要不要参加。”
我们都惊讶的抬起头来看着他，因为他开口说的第一句话竟然不是在骂我们，往常都是在骂，现在不骂了，我们还是有一点不习惯的，不过这不习惯也没有持续多少秒，因为他看着我们没有回答他，马上就开始教育我们了，说：“你们到底有没有在听我说话，你们知不知道别人在跟你们说话，你们却在分心，这是很不礼貌的啊，跟你们说多少次了，难道还是记不住.......（此处省略非常非常多的.话）,好了，回归正题，你们到底要不要参加。你们可以讨论“，有了他这一句话，我们都开始讨论起来了，有的说，”这参加什么啊， 我们都是差生，成绩又不好，参加了不还是一样。“有的说”不一定呢，如果我们努力呢，结果或许会不一样，再说了，我们被别人叫差生已经那么多年了，难道你们心里就受得了了，我是受不了，我是一定要支持参加的。“
结果就是我们分成了两队，一个是支持参加的，一个是不支持参加的，每一个队都有自己的理由，支持参加的说：”我们要改变我们是差生的结果，难道你们就想一辈子都被别人叫做差生吗？“果然这一句话就把不支持参加的人给打败了，我们都异口同声的对老师说：”老师，我们要参加“，那时的我看得出老师很是欣慰。“做这个决定很难，但是过程会更难，因为你们的基础很差，可能要学习很多知识才有机会跟他们比一比啊，接下来的这一段时间会很难熬，因为你们一旦参加了，就没有机会可以放弃，就只能往前冲而已，你们真的决定要参加吗。””是的老师，我们是真的要参加“我们回答说。
那时我们每一天都在努力，努力的看书，努力的做题，努力的把成绩提高，那时的我们，真的就像是一个团队一样，别人不懂来找你们帮忙，你不懂就找别人帮忙，每一天都有欢声笑语，虽然以前也有笑语，但这和以前不一样，这时的欢声笑语是夹杂着把难题做了出来，把自己的成绩又给提高了，我们又进了一小步.....，这都是我们笑的最主要的原因。
我们都紧张的握着自己的手，结果出来了，年级第二名，听到这个结果，我们哭了出来，因为我们的每一天做着自己看不懂的题，每一天都学习得很晚的努力没有白费，但其次我们哭还有很大一部分是因为，我们的目标是第一名，有人说：”如果我们在努力一点就好了“，说着又哭了出来，有人说：”虽然我们的目标不是这个结果，但是我们每一个人都很努力的在付出啊，没有遗憾就好了，虽然我们这次有遗憾，但是遗憾不就是为了成就完美而出现的吗，所以我们下一次一定要更加的努力，为了以后不再有更多的遗憾出现，我们也要努力。“
虽然那次的目标没有到达，存在着些许遗憾，但或许下一次会更加的完美呢？
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