医院、工作坊、小舞台、理发店……，好一片繁忙的景象啊！孩子们各自扮演着喜欢的角色，投入到了自己创设的情境之中，是那么的`自然、和谐，又是那么的惬意，正当我为孩子们这样的情景而暗自高兴得时候，猛然间听见有一个不和谐的声音在娃娃家里窜了出来，“哈哈哈哈……我得了白血病了，我得白血病了……”，我忙跑过去了解情况，得了白血病。只见辛辛笑嘻嘻对着娃娃家的爸爸在说话，还在娃娃家的地上滚来滚去。于是我就知道他肯定是在娃娃家捣乱。
看到这样的情况，我就马上参与到游戏中，跑到娃娃家，拉着辛辛就跑到医院，“哎哟，医生不好了，快点给辛辛看看病吧，他得了白血病了，这可怎么办呢？”医院的医生陆陆看着我的表情，他就有数了，愁眉苦脸的说：“这个病很难治的，那就先住院吧。等一下我来给你检查验血。 ”“那要住多长时间呢？”“一百天吧。”我为陆陆与我这么精彩的配合心里暗自高兴，本来我的意思就只是想解决辛辛去娃娃家捣乱的问题，没想到陆陆能这么配合我让辛辛住院，这样他就不能去娃娃家捣乱了，而且，陆陆还知道得了白血病要验血检查的，让医院的游戏开展地更深入了。
娃娃家里新添了一套炊具，孩子们非常的喜欢，都争着要到娃娃家去玩。辛辛小朋友在插牌时没有选到娃娃家，所以在游戏中就去娃娃家捣乱了。
在游戏中，我运用了亲身参与的形式，很容易的解决了辛辛捣乱的问题，同时又使游戏能更深入的开展。
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