写周记可以作为日常练笔，培养学生语感;持之以恒地写作，有助于 锻炼学生的毅力。以下小编为大家带来的九年级周记600字，欢迎参考，希望对大家有所启发!
九年级周记600字【1】
这一周的星期五，语文老师给我们布置了一个作业，内容大概就是让我们利用这一周的星期六、星期天，来当一天的家!所以我把我当家的一天，选择在了星期六!
就在昨天的晚上爸爸、妈妈，把家里的所有权力和事情，全部交给了我!
就在今天早晨，不知不觉的就睡了一个懒觉，结果一觉就睡到了早晨七点!一起床，刚要问妈妈饭哪!我就想起来了，今天我当家啊!
我立马就以迅雷不及掩耳盗铃之势的穿好了衣服，拿上钱，马上跑到了，卖油条的地方，辛亏买油条还没有走，买上有条后，回到家里，走的时候做的豆浆还没有好，刚打开电视，准备休闲一下的时候，豆浆就好了!心想：真是倒霉啊!
吃完了饭，我就开始做作业了，一直做到了吃午饭的时候，正好今天妈妈歇着，提醒我做午饭，不然还一直以为，妈妈正在做饭那!
中午，我一看家里什么菜都没有了，只好又跑去买菜，买了四块五毛钱的黄瓜，现在的菜不看不知道，一看吓一跳啊!午饭是黄瓜炒肉，不过这一次是我亲自下厨!
刚吃完午饭，就被妈妈催着我打扫卫生、整理卧室了!真倒霉啊!把整个家拖了一遍地，还扫了一边，外加擦了一遍，真是累死了啊!
刚躺在床上睡了一小觉，又要起来做晚饭，还要去买菜。这一次，我买了一点西红柿、又买了一些蒜、和鸡蛋，先做了西红柿鸡蛋汤，然后又下上了一点面条，来了一个西红柿鸡蛋面，真香啊!
经过这一次当家，我知道了父母是不容易的，我们不应该，光给父母添麻烦，毕竟父母都望子成龙啊。应该多体谅体谅父母的良苦用心啊!
九年级周记600字【2】
初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。
初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。
爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视，不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意，又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住，打开了电脑。带上耳机，听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ.嘀嘀声接连不断。一咬牙，抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声。我突然觉得自己好无助，好委屈。于是，眼泪夺眶而出。
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝;分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了;考试后，同胞们便怨声重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦，神啊救我!”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此!