萝卜事件
今天，一向表现很好的3班同学们干了一件非常让他们骄傲的事，可这件事让杜老师气了半天。
本来今天我们像往常一样，去辅导班补课。一进去就听见3班男生的奸笑声，我一听就知道准没好事。果然，事情不出我所料。
可究竟是什么事我们也不清楚，只听见许喆说“萝卜”之类的。听了半天我才整理出头绪来。原来是他们上作文课时去了学校的“行知园”，“祸害”了杜老师家的萝卜。罗卜们“惨遭毒手”，死伤一大片，老师的菜地里一片狼藉，惨不忍睹。
真佩服他们，这么缺德的事也讲得口水飞溅。难道他们不用考虑老师回来后该怎么办吗?一会老师回来了，哈哈，这下他们惨了，等着接受“法律的制裁”吧!可出人意料的是，他们竟然理直气壮的告诉了老师，真是“死猪不怕开水烫”，他们光顾着得意，却没看见，老师眼里的怒意，死到临头还得意。这时，胡心如小声的喊道：“老师为你的萝卜报仇!报仇!报仇!”我们不敢大声喊，害怕火上浇油，祸及到我们。老师转头出去了，他们还在炫耀，一会老师又进来了，大声说道：“偷了别人家的萝卜还炫耀的神采飞扬，真是道德败坏!我的那些萝卜我都还舍不得吃，因为它们还需要成长。好比你们，这么大就被人被人‘咔嚓’掉一样，多么的们的残忍啊!”
3班男生原本得意的笑容瞬间消失不见，取而替之的是许久的沉默。因为这件事情，老师半天都没太理睬他们。走时，还对3班那几个男生说：“明天不要来了，要来每人带两个萝卜来。”
萝卜不好偷，老师不好惹，菜园慎入!
家长开放日
今天下午，我们准备了这么久的家长开放日活动终于开始了。中午，我们似乎都特别的兴奋，听说老师下午还要为4名同学披志愿者授带呢!由此，我们更加的兴奋!现在，我得去完成一个任务——插旗帜。一番折腾过后，快1点了，家长纷纷到校。语文老师为我、季星月、倪欣等四名同学披上了绶带，这是红色布料与黄色字体的结合。Good!老师又帮我们带上了随身扩音器，现在，我们几位女同学似乎如俗称中的“礼仪小姐”一般了。“好了，你们开始行动吧!”季大将军发号施令了。行动，季星月和倪欣到了校门口迎接家长们，实际上我的任务是解说员，可由于家长们还没有到齐，所以我也就到校门口去了。小朋友们看到我们这身打扮似乎非常吃惊，不停的盯着我们左瞧瞧，右瞧瞧的。“那好像还有许多家长没有签到呢，这件事就交给我吧!”，我大声说道。随后，拿着笔和签到的纸，去找那些家长。“奶奶你好，请您在这里签一下名字，谢谢您!”尽管很威风，可同时我也终于体验到了要想成功之前努力的感觉。这“礼仪小姐”真不当啊!终于搞定了!
语文老师的精密计划也算大功告成了，非常感谢每一位家长都可以在百忙之中抽出时间来参加这次活动。其实，通过这次活动，我们才真正的了解语文老师。语文老师真的是一位有思考、有主见、有创新的老师，二年半来都可以感受到。语文老师说“这么多年来了，我认为这个教育真的值得去研究，越钻研越起劲。”在这么多年来，好歹也有3年是我们“浪费”的光阴，而这3年语文老师更是思考、创新。
神秘的礼物
今天语文课上，李老师笑眯眯地对我们说：“上个星期，李老师到南通学习。我还给大家买了礼物呢!”
大家一听，都不由地轻轻拍起手来，原本宁静的教室却变成了欢乐的海洋。有的说：“李老师给我们买礼物啦!李老师给我们买礼物啦!”有的说：“李老师在外面还记着我们，好感动!”李老师开口了：“你们猜一猜我给你们的礼物是什么呢?”我想：这是学习用品。王梓高说是地图和书。金典说是学习用品和书。郁柱涛也开口了，一开口就说了一句让人哭笑不得的话。是这样的，他怀疑肯定是学习用品。大家东猜西猜，可李老师都说不对。
李老师从桌子上面拿出了2个大红口袋，“哇!我们怎么没想到吃的东西呢?”教室里又热闹了起来，大家都在想：这是什么呀!好不好吃呢?李老师又开口了：“你们说，第三步是什么呀?”大家不约而同地说：“送礼物!”“完全正确。”李老师说：“六人一组，一组一盒，不要抢也不要挤。”
“发礼物啦!”我高兴地叫起来，同学们也跟着我叫起来。教室再一次成了欢乐的海洋。“每组的组长上来领吃的。”领完后，我迫不及待地拆开包装盒，我们组拿到的是嵌桃黑芝麻糕。而且还是南通特产呢!刚打开里面的袋子，一股香喷喷的香味扑鼻而来。大家一拥而上，抢着吃嵌桃黑芝麻糕，真是香甜可口，我还和司文锐他们换了麻饼可好吃了!
李老师真是有心人，她外出在外，回来的时候还带吃的给我们吃。这东西吃着美味，还有着李老师对我们的爱。
“墨纸”
前天，胡宇翔发明了“墨纸”。
下午的第一节课的时候，我正在认真的画国画。突然，一只手伸过来拿走了我的抹布。我向左一看。呀!不看不知道，一看吓一跳。胡宇翔又在搞他的什么破发明了，把桌子搞得简直不成样了。他跟我说：“瞧!这就是我的新发明——‘墨纸’。”“哦。”我不耐烦的说，伸手就把抹布抢了回来。尽管是这样，但我还很想看看他究竟在搞什么东东，于是，就把头伸到了左边。
.哇!只见他拿出一本草稿本，又拿出一瓶墨。准备好以后，就在草稿本上撕下一张纸，然后把它撕碎，再在本子上找出空白的一页纸，倒一点墨，把纸片盖在上面，最后把本子盖上，使劲的压，一张墨纸就完成了。
天哪!你们看看他的桌子啊!特脏，全部都沾满了墨汁，真不知道他要怎么处理桌子，亏他想的出来、我看了，这事不能干。我连忙阻止他，可他根本就听不进去，我无奈的摇摇头，继续画画了。
过了好一会儿，胡宇翔把一张干了的“墨纸”甩给了我。我看了一下，很好奇，心想：每一样东西都有它作用，这东西有啥作用呢?
于是我灵机一动，想到了一个东西——复印纸。它可以把写的东西复印一遍。“墨纸”和这东西很像，我就试了试。奇迹出现了!它竟然把我写的字，印了出来，太棒了，这是个天大的惊喜，我不但知道了怎样制作它，还知道了它的作用，其实还要感谢胡宇翔呢!
哇!胡宇翔不但发明了“墨纸”，我还知道了“墨纸”怎样制作和它的用处，我牛吧!