弘扬雷锋精神读后感日记范文

2017-06-23玉玲 雷锋日记

  雷锋用自己的实际行动,在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。下面是小编推荐给大家的弘扬雷锋精神读后感日记范文,希望大家有所收获。

  弘扬雷锋精神读后感日记范文(1)

  雷锋,一个普通战士的名字,几代中国人的共同记忆。对于现在的少年儿童来说,雷锋,是个很熟悉的名字。孩子们通过课文、影片、歌曲、网络等了解他。

  3月4日,文海实验学校“小雷锋在行动”雏鹰假日小队的队员们怀着敬仰和激动的心情参加了由开发区文明办、团委联合举行的“弘扬雷锋精神”大型主题活动,并参观了流动雷锋博物馆,一幅幅珍贵的照片,更直观,真实地向孩子们展示了雷锋平凡而又光辉的一生。

  来自三(5)中队的假日小队队员代表胡宇飞,接受杭州电视台现场采访时表示:“小雷锋在行动“的队员们,通过参与活动,参观流动雷锋博物馆,了解雷锋叔叔的事迹,励志要用实际行动向雷锋叔叔学习,做一个对社会、对祖国有用的人。

  参观流动雷锋博物馆的队员们也表示,要写一篇观后感,分享给当天正在社区、街头、公园、车站、图书馆、敬老院等地进行“小雷锋在行动服务的其他小队队员,将弘扬雷锋精神进行到底,以争做小雷锋标兵为荣。

弘扬雷锋精神读后感日记范文

  弘扬雷锋精神读后感日记范文(2)

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位?”

  雷锋用自己的实际行动,在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。最令我感动的是影片中,雷锋叔叔在抚顺市上寺水库抗洪救险的情景:雷鸣电闪,大雨滂沱,洪水肆虐,身体虚弱的雷锋,忘记了自己的疼痛和战友们一起,顶着暴风雨,踩着过膝的稀泥,挥舞铁锨,猛力挖掘溢洪道。他一边挖一边唱起歌,一唱百和,歌声压倒了风雨的呼啸,撼动了漆黑的夜空。突然,“哗”地一声响,一大片红黏土被洪水冲垮下来,雷锋猝不及防,铁锨头被打掉了。天很黑,一时找不到铁锨,他就用手挖,挖一块甩一块,他一口气干了很长时间,只觉得手指头火辣辣地疼。他直起腰,走到微弱的灯光下一看,原来手指已经磨破,流出了血。一个同志见了,劝他找卫生员上点药,可情况太紧急,他没有去,继续用手挖……经过七天七夜的奋战,猛兽般的洪水终于在英勇的人民和战士面前驯服了。雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神,受到了战友们的热烈赞扬。

  “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事,这些事情也许称不上是多么伟大的壮举,但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事,犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。

  弘扬雷锋精神读后感日记范文(3)

  自从读了雷锋的故事后,它一直感动着我。只有小学文化程度的雷锋,坚持以日记的特殊方式记录自己,这其实是雷锋不断地寻找前进精神力量的方法,它不断强化自己的自信心,由外表及内心对自己进行心灵历练。雷锋,这位伟大的战士,并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。

  雷锋是个充满爱心、乐于助人的人,他把为人民服务当作他的生活习惯,遇到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋从一件件平凡的小事做起,他做了数不清的好事,如支援灾区献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗菜、在列车上帮助别人等等。后来他因公伤而殉职毛泽东主席亲笔题词:“向雷锋同志学习”。

  雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。

  读完雷锋的事迹使我久久难以入睡,由此我想到:我们小学生应该向他学习,学习他那助人为乐、团结友爱、为人民服务的精神。

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我要学习雷锋。雷锋是我的榜样,但我并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。

  弘扬雷锋精神读后感日记范文(4)

  三月,早春花开,莺飞燕舞,屯小四(5)班的师生家长们也开展了轰轰烈烈的“学雷锋”活动。2月17日班主任利用家教会会议,在会上对家长进行了宣传动员,家长们也为班级的活动积极献计献策,活动采用“大手拉小手”,家长、老师先行做楷模先锋,学生自愿、自觉、成立小分队,紧随其后,最后,全班“总动员”的形式,形成合力,号召更多的人参与“弘扬雷锋精神争做文明市民”,凝聚更多的社会力量。使活动产生更大的影响与作用。为此,班主任利用飞信、班级QQ群等平台对于具体活动作了要求与部署。在班级对全体同学进行宣传,布置学生们自行搜集有关雷锋的知识,之后,开展了相关的系列活动:“雷锋知识有奖竞猜”、“雷锋精神代代传”苗苗报并布置宣传板报、观看《离开雷锋的日子》撰写观后感、“学习雷锋好榜样”主题中队会、“学雷锋小分队在行动”、“弘扬雷锋精神争做文明市民”。

  活动还在继续,但通过目前的活动,孩子们还是很有收获,记得有位孩子在自己的参与实践后深有感触的写道:“通过此次活动,我更加深刻地意识到:雷锋并没有死,社会上还有千千万万的活雷锋。人民需要像雷锋这样的人,社会也需要他。在我们的生活中涌现出了许许多多的雷锋事件,有热心帮助他人的学生,有照顾孤寡老人的,还有许多不知姓名的雷锋……他们都是我们学习的榜样。

  我希望我们每个人都能像雷锋叔叔那样为人民、为社会做贡献。好人最终会有好报!”

  愿雷锋精神活在每个人的心中,落实在每个人的行动中。

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