很快一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的三年级观察日记300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级观察日记300字 篇1
今天下午，老师满面笑容的走进教室，对我们说：“今天，先不写作文，我们先玩个小游戏。”老师拿着花交给我们，说明了规则：老师敲鼓，你们传花，花落谁家，谁就表演一个节目！好不好啊？……”“好！好！……”同学们的欢呼声响彻云霄。击鼓传花在同学们的欢笑声中拉开了帷幕！
游戏开始了，我的心怦怦乱跳，好像有千万只小老鼠乱蹦乱跳一样。我静静的等待着，忽然花落到了张静手中，她想为我们演唱一首凤凰组合的：（荷塘月色）！唱着唱着，我们也情不自禁的唱起了这首歌，我仿佛置身于一个童话般的世界，看到了皎洁的月光挂在天空，发出闪亮的光芒，荷塘里的荷花竞相开放，挨挨挤挤的，鱼儿在水中自由自在的游来游去，荡起阵阵微波，快活似神仙。
……
时间一分一秒的过去了，击鼓传花游戏就在这同学们的歌声中结束了，我希望老师还能在举行这样的活动！
三年级观察日记300字 篇2
我们教室窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙！
“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了！
三年级观察日记300字 篇3
今天，我在校园的一角观察植物。
我来到水池边，我先观察爬山虎，爬山虎的“脚”是长在根上面，想一个个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，颜色各异，有深黄色的，有神绿色的，有半绿半红的，有半黄半绿的，好看极了，它随着墙往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。
水池旁边的小花长得很像牵牛花，因为它长得很小，不会是刚出来的“牵牛花”吧？我心里想。但是，我东问问西问问，谁都没让我这心里产生的问号消除。
接下来要说银杏了，它的叶子像一把把小扇子，秋天到了，它的叶子纷纷飘落，好看极了。由于刚种下去不久它长得还很矮，虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。但我相信不就它一定会长成参天大树的。
我们学校的植物可真多呀！你们一定要去多多观察观察！就会和我一样有许多收获。
三年级观察日记300字 篇4
妈妈经常说，猫是一种很优雅的动物。
恰好外婆家里养了一只黄色的小猫，我打算利用暑假的时间好好地观察一下它是如何做到优雅的。
首先我观察了一下小猫的眼睛。我发现它的眼睛不但机灵活泼，而且还变化多端。别看它白天眼睛小小的，还总爱眯成一条缝，好像一副睡不醒的样子。可是一旦到了夜晚，它的眼睛就像是宝石一样亮。
猫特别喜欢吃鱼。有一次，外婆买回来几条鱼，本打算我们吃完以后给它吃点骨头，可是没有想到的是：它居然偷偷摸摸的，生着就把鱼给吃了。吃完以后，它居然舔舔嘴巴，走着猫步，优雅地去睡觉了。好像什么坏事都没做一样，我想这是不是就是妈妈说的所谓的“优雅”呀！
最后的结果当然是挨了一顿打。可是猫喜欢吃鱼的本性是永远都不会改的呀！哈哈。
三年级观察日记300字 篇5
今天妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种，我瞧着这个，看着那个，不知道该怎么种。就不由自主的问了一句：“这么圆怎种啊”。妈妈笑着说：“试试看”。
我就用一个杯子装了些土，把它们放在这个用杯子做的花盘里。
看着它们乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水，最后发我对大蒜说：“大蒜啊，天暖了，快快发芽吧”！
第二天一放学回家我就跑去看大蒜，啊！大蒜早己发了芽，嫩而绿的芽立在土壤间。那嫩绿的小芽像一对双胞胎，可爱极了！我保佑这株大蒜能好好成长，长大后健康地立在这里
大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜拨了下来，把士壤仍然放在那里。
当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片，那可真美味啊！其实全是大蒜的功劳，以后再多种几株
那可不能再被吃掉了。
三年级观察日记300字 篇6
今天，我观察了婆婆家的小乌龟。
小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多！一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小！乌龟很擅长游泳哦！蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通！它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”，又短又胖，非常可爱！乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑？它还要流鼻涕呢！不相信吧，这可是我亲眼所见哦！听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢！所以，它是长寿的象征！
小乌龟真可爱！没想到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料！我喜欢小乌龟！
三年级观察日记300字 篇7
今天，我观察了我家门前的那棵小树，它在各个季节有不同的样子，我在这里给大家介绍介绍吧。
春天到了，我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的，绿绿的，好像一位少年在春风里茁壮成长。
夏天到了，小树长高了一些，树叶暗绿暗绿的，非常茂盛，小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。晚上，可以坐在树下乘凉，吃西瓜、数星星，可好了！
秋天到了，小树的叶子也有些黄了，大家都忙着收农作物，都没有管小树，天天都是我跟它浇水，给它施肥。这时的小树没有以前那么健康了，好像病恹恹的，叶子很黄。
冬天到了，天气很冷，小树的叶子都掉了，只剩光秃秃的树枝。这时的小树好像病死了。小树在一年四季里有不同的姿态，大家都已经知道了吧，小树多么潇酒，它总有一天会长成大树的！
三年级观察日记300字 篇8
上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。
我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。
这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”
我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。
三年级观察日记300字 篇9
妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！
竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
三年级观察日记300字 篇10
这天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边就是红色的，下半边就是绿色的，我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上方居然有一个黑点，这就是什么东西呢？我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧！
第二种植物就是一种绿色的仙人掌，它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物就是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上就是白色的，有刺，叶子的中央就是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像就是和我招手。
这天，我很开心，因为我明白了许多植物的秘密。
三年级观察日记300字 篇11
我和妹妹十分喜爱肉肉花。肉肉花，又叫多浆植物或多肉植物，是植物营养器官肥大的高等植物，通常具有根、茎、叶三种营养器官和花、果实、种子三种繁殖器官。全世界共有一万余种多肉植物。它们不需要浇太多水，喜欢干旱，忌湿润。
我们家都是些“懒人”，所以就买了两盆肉肉花。
肉肉花的叶子很宽大，向上簇拥着，像一个慈祥的母亲用自己的身体抱着一个正酣睡的孩子，虽然叶子很大，也遮掩不了它的优雅。那亭亭玉立的样子，像一位从天而降的仙女，既羞涩又妩媚。这盆肉肉花的名字叫红粉台阁。千佛手的模样和红粉台阁大不相同。它像许多只手，叶子呈椭圆柱形，比红粉台阁更饱满，叶子像即将炸开似的。看上去，像一位饱读经书的状元，“肚子”里全是知识。
每天放学回家，我第一件事就是看肉肉花。我不高兴时，向它们倾诉，它们似乎在一直微笑……
有时，我很长时间忘记给它们浇水，它们仍然顽强地生存下来。
三年级观察日记300字 篇12
今天，老师带我们去小农夫种植园里去看看我们自己种的萝卜，我们高兴极了。
在半路上老师对我们说一个星期前撒在萝卜地上那个黄黄的东西不是饲料；也不是糠，而是木屑，还告诉我们播种后撒上木屑是为了防止雨下得太大，种子会被冲走，或挤到一起。过了一个星期后的萝卜种子怎么样了呢?我猜大概已经发芽了，走过去一看，萝卜种子竟然已变成萝卜苗了，长出很嫩的叶子，有四张叶子了。它们都是对称的，两片叶子是心形的；2片是锯齿形的。老师让我们猜猜哪个是先长出来的叶子。我们都认为是锯齿形的先长，因为它们长得大，卢老师在让我们观察2张叶子的苗和4张叶子的苗，我发现果真是心形的叶子先长。
那为什么先长的叶子比后长的叶子要小呢？卢老师及时帮我解决了这个谜团;先长的心形叶子，它把营养全给了后长的锯齿形叶子，锯齿形的叶子迅速长大了，过几天，心形的叶子就要脱落了。
没想到，通过小小的萝卜，竟藏着这么多有趣的知识。
三年级观察日记300字 篇13
今天晚上，我从拼音报上看见了一篇文章《鸡蛋浮起来了》。我心想：“真有这么神奇吗，我自己动手做看看！”
于是我把我的想法告诉了妈妈，妈妈一听非常支持我。
我拿了一个鸡蛋，然后用一个透明的玻璃杯接了半杯水，还拿了一袋盐。我先把鸡蛋放到水杯里，我看见鸡蛋沉了下去。然后我就往水杯里加盐，还用筷子不停地搅拌，加着加着，我和妈妈发现了奇迹：鸡蛋居然浮起来了！我赶紧喊爸爸来看，爸爸说我在床上呢，我知道了，明天再看看吧。
第二天，我一起床就赶紧去看鸡蛋，我发现鸡蛋还浮着，没沉！我太惊讶了！
通过这件事，我觉得只能用一个词语表示：神奇！爸爸说这是由于水里面加盐密度变大了，浮力就大了，唉，还是不太明白！
三年级观察日记300字 篇14
蜗牛虽然就是个又脏又丑的小家伙，但就是它给我带来了不少乐趣！我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿，只见一只只小蜗牛都扭动着身子，趴在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静；有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬；还有的弯着头嘟着嘴好像在说：“抠门！也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上，瞧！刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢！其中一只个头大点儿的头一晃一晃的，两只触角也紧跟着晃了起来，好像在给我打招呼，用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇！原先它竟然爬到菜叶下方去睡懒觉了。
这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣，推荐大家善待它，走到它小小的身躯旁边，请您脚下留情哦。
三年级观察日记300字 篇15
我在家里种了一颗绿豆，我天天都去给它浇水，仔细观察它就是怎样生长的。我每个周末浇完水后都会观察一会。
它已经开始发芽了。绿豆的嫩茎慢慢地从土里伸出来，头也露出来了。绿豆刚长出来的嫩茎就是青色的，没有任何叶子。过了几天，绿豆的茎渐渐变成了深绿色，茎上长出一两片叶子，这些叶子足足有一分米那么长。
绿豆茎上长出的叶子越来越多，足足有八九片那么多。上个星期长出来的叶子长得越来越长，叶柄渐渐受不住叶子的重量垂了下来。绿豆的壳也已经消失了，上方变得平平的了。
绿豆已经长得有三分米多高了，就像一棵小树。它的枝干越来越多了，叶子也绿了很多，渐渐变成深绿了。绿豆的叶柄上长出五六条细丝，好看极了。你只要用手轻轻地拉一下绿豆的细丝，把他拉直，一松手，绿豆立刻就弹回去又变成弯弯的，像弹簧一样，好玩极了。
再过一段时光它就会结出果实了，期望时光快点过。
语言平淡，不会描述
三年级观察日记300字 篇16
张树恒家那只小狗真就是可爱。瞧那楚楚可怜的大眼睛，真就是惹人怜爱；一张樱桃小嘴，威力可不小，一眨眼，狗粮就消失在喉咙深处；那小巧玲珑的鼻子可灵着呢！简直就就是一台微型雷达；一对招风耳，不放过任何风吹草动。嘘，别吵到它午睡哦！
几月不见，它长大了不少。看那金光闪闪的油亮毛皮，可真就是威风凛凛。这个家伙，可爱的简直要让人对它心生妒忌。我亲昵的爱抚它，起身去厨房取肉。它似乎嗅到了肉香，鼻孔一翕一张，那双水汪汪的大眼睛，立刻像探照灯一样亮了起来，真就是个小馋鬼！
大街上，张树恒领着小灰灰（小狗芳名），一副神气活现的.样貌，那根七彩的项圈更添几分姿色。（小狗话外音：人家就是纯爷们！）突然，小灰灰像触电似的一阵抽搐，然后就是不就是受凉了？刚才还活蹦乱跳的呀！小狗的脸一下又舒展开来，嗬，证据确凿，好一坨辉煌战绩呀。
咳，真就是一只可爱的小狗。
咳，真就是一只令人头疼的小家伙！
三年级观察日记300字 篇17
很多树木被人类砍伐，大自然遭受到破坏，今天，让我们一起来保护植物吧。
今天，老师让我们带喷水壶给学校花坛里的花浇水。老师说，男生一队，女生一队。
到了那以后，我看到花坛里的花有各种各样的。圆形、爱心形、四边形、六边形。颜色也有很多。蓝色的、绿色的、粉红色的、紫色的。男生们有的在浇花，有的在插牌子。大家都在小心翼翼地劳动，不把水弄到衣服和裤子上。因为要是把水弄到衣服上，老师就会惩罚这些同学。
我高兴地拿着自己的小喷水壶不停地喷，把花坛里的花都喷了一遍。临走的时候，我看了它们一眼，它们仿佛一只只快乐的小精灵，精神极了。这次劳动虽然有点累，但是这次劳动很有趣，也很有意义。
相信在我们身边，也有很多爱护花草树木的人。
三年级观察日记300字 篇18
一天，我要妈妈跟我买一个金鱼，妈妈答应了，金鱼长得很漂亮，一双大大的眼睛，金黄色的皮肤……
那是晚上十点多，我起来喝水，经过客厅时，忽然看见那只金鱼还睁着那双大大的眼睛，却一动不动。我在那观察了一会儿，觉得有点困，眼皮几乎要打架了，于是就去睡了……第二天早晨，我又去观察，发现金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去，我觉得很奇怪。当天我特意很晚才睡，因为我想继续观察那只金鱼。在12点左右，我又发现那只金鱼睁着眼睛却一动不动。我跑到书房，找《十万个为什么》。我找呀找，终于找到了。我跑到客厅，坐到沙发上，查找目录，“快，快……找到了！一百三十六页……这！”……
最后，我终于明白金鱼为什么睁着眼睛睡了——原来，金鱼不和人一样，金鱼是没有眼皮的！所以，金鱼就算很困了，它也不会眼皮打架……
三年级观察日记300字 篇19
今天，老师让我们大家观察一盆十分美丽的植物——红掌花。
你们知道它为什么叫红掌花吗？就让我给大家讲一讲吧，因为它的花朵像我们合拢的手掌，而且颜色是红色的。所以，它叫红掌花。
红掌花的花瓣是椭圆形的，像蜻蜓的“停机场”。在花瓣上方立着一个长长地花蕊。花蕊是长得十分奇特，远远望去，它像一根狼牙棒，近看它又像一个仙人球。如果你去触摸它，你会感到一阵刺痛。花瓣下方还有几片叶子，那些叶子有大的，也有小的。它的叶片十分光滑像涂了一层厚厚的蜡似的。叶子长在长长的“吸管”上，那些“吸管”能够帮助花瓣和花蕊还有叶片吸收土里面的营养及水分。
如果我家也有一盆美丽的红掌花就好了，我一定会好好照顾它的。
我觉得红掌花可真美呀！我喜欢红掌花！
三年级观察日记300字 篇20
今天上科学课，老师说：“今天我要让你们去观察花朵。”
我们从学校的正门走出去，走到离小花园比较近的地方，去看连翘花。刚看到这些花，我就把这些花当成了一朵朵迎春花。因为这两种花长得太像了，除了花瓣只是四片，连翘类似树丛外，别的地方基本相同。连翘有四个萼片、四个花瓣、两个雄蕊和一个雌蕊。
接着我们又走到杏花树前去看杏花。这时我看见一个被风从树上吹落的杏花。呀！这多杏花太美啦。我真想把这朵花作为我的标本，可是老师又不让踩草坪，这时我突然看见有几块石板，于是我踩着石板捡到了那朵花，我一数雄蕊，我不禁叫了一声，“这怎么数呀！”原来杏花的雄蕊太多了，一共有19个雄蕊，雌蕊有一个。
观察完花朵，我们高高兴兴地回学校了。
三年级观察日记300字 篇21
小时候，婆婆告诉我，红蚂蚁是一种没有养育能力的昆虫，但是他们会到黑蚂蚁的窝里把黑蚂蚁的宝宝抢回去，当他们的保姆。听起来有点不可思议，我想看看是不是真有其事，于是我便来到了花园里的一棵大榕树下。
我很幸运，在那里我发现了红蚂蚁的踪迹，他们成群结队地向树洞冲去，而在树洞口正有一大群黑蚂蚁在奋力守卫家园，他们一见红蚂蚁来攻击便冲上去战斗，红蚂蚁生气了，发动了更大规模的进攻，不一会儿，黑蚂蚁就被打得溃不成军，四处逃散。红蚂蚁乘胜追击，冲进了黑蚂蚁的窝里，把黑蚂蚁的宝宝一个一个地运回了自己的窝里，培养他们成为红蚂蚁的保姆。
经过我这次对红蚂蚁的观察，让我深深体会到大自然的优胜劣汰，我一定要好好学习，让自己强大起来，为祖国的建设做贡献，而不是被社会淘汰。
三年级观察日记300字 篇22
一天早上，我和妈妈去公园散步。早上公园里的空气很清新，我走路的时候感觉很舒服。
当我走到一个亭子的时候，我只想坐下来休息一下。突然，我看到一群黑色的小东西沿着我的脚爬行。我蹲下来仔细看了看。原来是一群蚂蚁在搬运食物。我看见他们拿着一些面包屑，齐心协力地向前爬行。蚂蚁的行列非常整齐，连成一条流动的黑线，就像一支前进的军队，蔚为壮观！不远处，有一群蚂蚁围着一个面包屑，在他们眼里像座山，有的在前面拉，有的在后面推，但是面包屑还在那里躺着，好像是在故意和蚂蚁作对。后来不知道是哪个蚂蚁想出来的主意。他们一点一点把面包屑咬掉，分成几块，然后把分开的面包屑搬到他们的“家”。
小蚂蚁不怕困难，坚强，团结的精神真的值得学习！
三年级观察日记300字 篇23
我小区里有一些含羞草，下面是我早上、中午、晚上观察含羞草的模样。
早上七点，含羞草的叶子合在一起了，浇点水，它就会张开，喝完水就会继续合着叶子睡觉，直到八点多又起床喝点水，然后静静地休息。如果有人来摸它，它就会害羞的合上叶子，过了好一会，它才肯张开叶子。
中午，当我们在吃午饭时，它睡得正香呢！当我们吃完午饭，正打着饱嗝时，含羞草醒了。它有些饿了，我们就给它浇点水，它吸收完了水分，如果还是很饿，含羞草就弯腰，让我们再给它加一些水分，直到它吃饱了为止。才肯静静休息，因为它知道，我们都很爱护自己的植物呢！
晚上，含羞草不喝水，它八点就做好梦，直到天亮了为止。
除了这些以外，我还知道含羞草冬天会枯死，因为冬天十分冷，我也忍不住了哦！
三年级观察日记300字 篇24
几天前，老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子，要求我们写观察日记。
回到家，我小心地将种子们从笔袋里拿出，让它们好好透透气，把家中的压缩培养土用温水泡开，在培养土顶上挖出一个小洞，把种子轻轻放进去，盖上土，它们贪婪的吸着水分，想早点发芽呢！
今天早晨，艳阳高照，我来到阳台上，空气中蕴含着春季的气息，真舒服！再看看种子吧，咦，那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么？哦！是种子发芽了，看，它好像还没睡醒似的，把头紧紧地埋在土里，不肯伸出来，真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子，小脑袋耷拉在叶子上，轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子，这是晨起的早操吗？我轻轻地对它说：“你还真是‘春眠不觉晓’呀！快起床吧！”
我期望我的黄瓜能快快生长，能与我一起成长，共同在炎炎夏日收获丰收，收获喜悦，收获成功。
三年级观察日记300字 篇25
前段时间，叔叔要出门，便让我们帮他养小狗，小狗的脸圆圆的，眼睛小小的，牙齿尖尖的像一把电锯，我们叫它小辉。
小辉非常喜欢我们一家，尤其是我。每次，小辉见到我，总是高兴地围着我转来转去，尾巴使劲地摇着，仿佛在说：“小主人，你终于回来了，我可想死你了！”有时，还会往我身上扑，特别的兴奋。
小辉非常忠诚，一有风吹草动的，它就会提醒我们。有一次，我准备脱衣服睡觉，“汪，汪汪，汪，汪汪”的声音不断在窗外响起，原来是小辉在叫呀。我仔细一看，有个人影在我们家院子外走动，原来是佳佳姐姐的奶奶在散步回家，我叫小辉不许叫，小辉马上不叫了，转过身子，摇了摇尾巴，又回到小窝里了。
这就是我家的小狗，是不是很可爱呢！
三年级观察日记300字 篇26
我家有只小乌龟，今天我就给大家介绍一下。
它叫“乖乖”，一身坚硬的“铠甲”，就是它的小房子。每次有危险，它都躲在房子里，过一会儿，觉得安全了，才探出一小点小脑袋，看看四周，似乎在说：“现在安全，没有危险了吧。”它的眼睛小小的，像一个小小的圆形，它的嘴巴张开就是个圆圈，像个红红的球，它那双小脚粗粗的，像一个缩小的迷你小柱子。
每次我放它出来时，它都会东跑跑，西转转，似乎对周围都感到很新鲜，仿佛在说：“这是哪儿呀？”有时候，我把它放在我手心时，它都会轻轻地咬我，像挠痒痒一样。
有一次，它跑丢了，我和妈妈去找，在抽屉里找，在衣服里找，都没找到，最后我在床下找到了它。它正躺在地上，缩在小房子里，我把它拿出来，它还在睡觉，真是个小懒虫啊。
这就是我家的小乌龟，你喜欢它吗？
三年级观察日记300字 篇27
我的学校是城北学校，那里山清水绿，有时还能看见鸟群，操场上还挺立着几棵桂花树。
桂花树春天还没开花，秋天操场就是金桂飘香，每次经过那都有淡淡的清香。桂花小小的，非常柔软，风吹过来时，叶子哗哗的唱起歌儿，有的桂花爱旅行，总爱乘着风去旅行，他们可能去很多地方。还有一些，不小心从树上掉了下来，就像一场桂花雨落了下来，掉在了树妈妈的旁边，小朋友们捡起桂花，做了小礼物，送给了父母，多么可爱的桂花啊！
桂花不仅好看，还很好吃呢！有一次，妈妈给我桂花糕，我吃了一块，真好吃。来到学校的操场，我看桂树上的桂花，想起早上吃的桂花糕，想：这个会不会也很好吃。贪吃的嘴忍不住了，我摘下桂花，吃了一口，结果，我拉肚子了，妈妈笑着说：“小馋猫，桂花糕上的桂花是晾干的，树上的桂花，没有经过处理，当然不能吃啊。”我哭笑不得。
我爱学校的桂花，你们喜欢桂花树吗？
三年级观察日记300字 篇28
我家有一只特别可爱的小白兔。它有着一双长长的耳朵，里面还有些淡淡的粉色。红宝石般的眼睛挂在那张圆圆的脸上。它的三瓣嘴可厉害了，给它一根胡萝卜，几秒就吃完了！还有一个跟汤圆似的尾巴。
它的名字叫欢欢，因为它和我一起去公园玩的时候，它很开心，你追我赶，玩得非常欢！玩累了之后，它好像不想走，仿佛对我乞求道：“再玩一会儿吧！再玩一会儿吧！”所以我给它取名叫欢欢。
有一次，妈妈叫我去附近的小商店里买瓶酱油，顺便买点胡萝卜给欢欢吃。我说完“知道了”就抱着欢欢去小商店里了！买完了东西，我准备结账，可是天公不作美，下起了大雨。我赶紧拿好东西回家，但欢欢坐在那里一动不动，好像在看着胡萝卜味的软糖，真是个小吃货。我只好转过身把欢欢抱起来，飞奔回家！
这就是我家有些呆萌又有些可爱的欢欢，你们喜欢它吗？
三年级观察日记300字 篇29
今天早上，在院子里葡萄树下，我无意中看到成群结队的蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。我拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳；胸部有点小，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧！蚂蚁一共有六只脚，前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间，它的肚子圆鼓鼓的，拖在后边。
我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，于是，我找来一只大青虫放在它们家门口，等待着它们出现。这时，一大群蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看！我们找到食物了！”它们都用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体，瞪开八字脚。有的在前面拼命地拖，有的在后面使劲地推，旁边还有“啦啦队”在呐喊助威。那架势跟我们拔河比赛的劲头差不多。就这样，推呀，拖呀，没多久，那条肥大的青虫终于被蚂蚁搬进了它们的新家。
我竖起大拇指对它们说：“你们真棒呀”。也让我明白了“人心齐，泰山移”。
三年级观察日记300字 篇30
2012年7月7日星期六阳光明媚
我从刘公岛买了六只小水母。它们有大的、小的、长的和短的。但它们都有一个共同的特征，那就是没有嘴，没有手和脚，没有头脑，没有眼睛，没有鼻子，触须上有毛发。这六只小水母有的爱玩耍，有的爱睡觉，就像穿着隐身服的长腿小蘑菇。
当它们一起移动时，就像热气球一样膨胀，漫无目的地游动。就像仙女在河里游泳。太美了。但是水母没有嘴，没有眼睛，没有头脑。他们吃什么？后来在网上搜了一下，了解到水母以水中浮游生物为食。原来它们的触角就是它们的腔肠动物。浮游生物一旦触碰到它的触须，触须就会射出毒素，先被毒死，再被腔肠动物直接分解消化。水母这样吃！
水母真是神奇的生物，真的增长见识！
三年级观察日记300字 篇31
今天下午，我终于在图书馆看到了蝙蝠标本。蝙蝠有一对黑色的翅膀，毛茸茸的身体，像老鼠一样，身体和爪子之间有一层薄膜，可以帮助蝙蝠像翅膀一样飞翔。
事实上，蝙蝠的眼睛是看不见的。它在夜间外出，在空中盘旋上下，可以突然改变飞行方向避开障碍物，捕食飞行中的昆虫。科学家发现，蝙蝠不是靠眼睛飞，而是靠嘴、喉咙和耳朵组成的回声定位系统飞。由于蝙蝠在飞行中会发射超声波，所以可以检测障碍物反射的超声波，根据从发出超声波到恢复超声波的时间来判断自身与障碍物的距离，依靠耳朵的定位功能来准确确定障碍物的方向和位置。蝙蝠的回声定位系统是雷达的原型。据此，科学家设计了现代雷达，一种无线电定位和测距装置。
别看小蝙蝠，它们那么卑微，却为人类做出了那么大的贡献。
三年级观察日记300字 篇32
今天，我在我家的墙上看到了八仙的完整照片。
图为八仙过深蓝海。前面的仙女骑在一个大金葫芦上，背上一顶大帽子，手里拿着一根长拐杖。这是铁拐李。第二位仙女蓝彩荷坐在一个大花篮上，周围是五颜六色的绿色花朵。和他在同一排的，他穿着古代的长袍。他叫曹国久，骑浪如白云。紧跟在他后面的是吕洞宾，他手里拿着一把高高飞扬的灰尘，宽袖随风舞动，骑着一朵浪花。然后就是浅粉色的韩祥子。他正转头看着身旁的仙女。他叫钟。他舒服地躺在一把大扇子上，在海上自由漂浮，向前行进。在同一排的是张，他骑着一只小毛驴。后面是一个美丽的仙女，名叫何仙姑，脚下是一片大荷叶，肩上是一朵白莲花。八仙女中，我最喜欢她。
这幅画真的很生动。画中人物个个栩栩如生，洒脱飘逸，让人想起一句成语：“八仙过海，各显神通”。
三年级观察日记300字 篇33
一件卡其色外套和一张尖嘴。猜猜是谁。你说的没错，就是昆虫世界里可怕而残忍的暴君——蚁狮！
蚁狮的身体很大很胖，像一个又大又硬的铁球，嘴巴像一把锋利的大镰刀，非常威武。它通常藏在沙子里，像一个精明的猎人，等待猎物出现。
接下来，让我向你描述蚂蚁和狮子是如何捕食其他昆虫的。下了一场小雨，沙子仍然很软。突然，一个怪物走过这片土地。它是蚂蚁狮子。它的肚子饿得咕咕叫。它找到了昆虫经常出没的地方，毫不犹豫地挖坑。它的嘴和爪子和玩游戏一样快，在沙子里挖了一个20厘米深的洞。这个洞就像一个漏斗，顶部宽，底部窄。真是个挖坑专家！蚁狮躲在洞底，配角出现的时候是一只小蚂蚁。这只小蚂蚁慢慢走过这里，一不小心掉进了“漏斗”，正好掉进了蚁狮的血盆大口。
蚂蚁狮子叼着战利品，慢慢地享受着美味的食物。
三年级观察日记300字 篇34
吃完饭，看到哥哥七年级的植物课本，突然想观察植物的叶片结构，就在阳台上摘了两片浮萍叶。
我先用刀把浮萍叶子切好，然后分成五丝。最后，我用小镊子把它们放在一个小容器里煮了。调试好显微镜后，小心取出最小的一个放在载玻片上，用盖玻片按压，可以仔细观察。
透过300倍的目镜，我可以看到那一小片浮萍叶像森林中的一棵大树一样耸立着，周围是许多密密麻麻、细细的暗褐色树枝，树枝上交织着飞虫。其实是叶片的叶脉、叶肉和上下表皮，由无数保卫细胞组成。正是通过这些细胞，植物运输水和无机盐。然后，我观察了另一片完整的浮萍叶。在100倍的目镜下看，她就像一颗在茫茫夜色中闪烁的小星星，纵横的脉络像“人”字一样从中间穿过。
显微镜下的世界真奇妙！
三年级观察日记300字 篇35
今天老师在课上讲了蚂蚁的团结精神。虽然蚂蚁很小，但它们能携带比自己重几倍的食物。莫名其妙的感觉蚂蚁是个吃货，比自己身体重几倍的食物都能扛起来。看到我这种好吃的，就算累的没力气也要赶回家吃饭吗？回家后，我想在天黑前去附近的蚂蚁之家看看。
我在一个隐蔽的角落里看到了一个小土堆。不知道会不会是蚂蚁的家。我静静的等着蚂蚁出来，很久没出来，就从家里拿了些米粒放在它们家旁边引诱它们。又继续等着小蚂蚁，不久之后，开始有几只小蚂蚁在土堆旁边盘旋，碰到了大米，跑回了房间。我以为我被发现了，所以不敢吃这些米粒。
过了一会儿，小蚂蚁开始有序地爬出房间。都在米粒周围，真的很神奇。看蚂蚁，真的很小。米粒比它们大很多。我以为拖米粒要很久，但当我怀疑的时候，米粒就要被拖进它们的窝里了。真的，就像老师说的，蚂蚁既团结又强大，能搬动比自己重几倍的东西。当你找到食物时，你会找到其他朋友分享。是一群联合的昆虫。
三年级观察日记300字 篇36
你注意过蚂蚁吗？你见过蚂蚁动吗？你可能永远不会注意到这个不起眼的“小黑点”，但他们的精神值得学习。
几周前，我在吃饼干的时候，掉了一些面包屑在地板上。不一会儿，一两只小蚂蚁爬了上来，围着饼干渣转圈。然后，爬了上去。但是这些蚂蚁又爬了下来，爬回到桌子下面。他们为什么不吃饭？还是搬回来？蚂蚁不爱吃吗？我心想。
大约一分钟后，又有几只蚂蚁爬了出来。不同的是，一小群蚂蚁跟在他们身后，一只一只地转来转去，好像在热身。然后他们被安排成小组，爬到指定的地方开始工作。他们以同样的速度把饼干屑带回桌子底下。我很惊讶。原来集体实力这么强。难怪俗话说“万众一心，移山”！
每个人都有一双会发现新事物的眼睛。只要你是有心人，哪里都会有新的发现，哪怕是在土壤里。
三年级观察日记300字 篇37
今天又在饭厅角落看到了。沉默中，我忘记了世界，忘记了自己。我非常喜欢这些可爱的小蚂蚁。
我的眼睛跟着虫子，进行了一次神奇的旅行。空间在我眼前放大，密密麻麻铺好的地砖形成了一个广阔的世界。就你所见，一条虫子，一条勤劳的虫子，带着自己辛苦得来的食物，按照原路返回。我的眼睛跟随它的脚步。它一边走，一边遇到了很多同伴。他们互相打招呼，友好地聊天。
他们的房子散落在地板的裂缝中。这里，有打猎归来的工人，有义蚁忙着照顾小蚂蚁。每只蚂蚁都有自己的任务。我看到气候学家忙着观察天气，工程师忙着建筑设计……各种不同的工作都有特殊的bug。多么脆弱的虫子！有如此强烈的责任感。我完全糊涂了。虫子脑子里有多少想法？
有一次我看见一群蚂蚁沿着水池行进。突然一阵风来，很多蚂蚁被吹走，白白淹死了。显然，蚂蚁不会像蜜蜂一样选择另一条回家的路，它们只会沿着同样的路回家。
三年级观察日记300字 篇38
听说蚂蚁不能死。我不信。什么动物不会死？我决定观察。
我先在我家门口的花呗里抓了几只蚂蚁，然后把它们从三米左右长的小桌子上扔下去。我想：蚂蚁一定是摔死了。我蹲下来仔细看了看，啊！蚂蚁没有死，有的还在对着我晃动触角，好像在说“我的生命力很顽强！”我觉得这张桌子太低了，我需要换一张高一点的。我决定从三楼扔出去，心想：这回蚂蚁要死了！为了防止我抓到的蚂蚁和其他蚂蚁混在一起，我让姐姐帮我看看。我跑回家，打开窗户扔蚂蚁。“张，过来看看！”姐姐在楼底大喊。我跑下楼，迫不及待地想看看蚂蚁是否死了。姐姐指着几只蚂蚁说：“你看，它们从这么高的地方掉下来，还没死。他们的生命力是多么顽强啊！”不禁暗暗赞叹蚂蚁的顽强生命力。
蚂蚁真的不会摔死。他顽强的生命力值得学习。
三年级观察日记300字 篇39
我记得有一次，我看见几只蚂蚁在墙上悠闲地走着。每个人都呼吸新鲜空气，没有什么打扰他们。一会儿，我拿起一杯水，扔向蚂蚁。他们吃了一惊，跑开了。我又向他们扔了水。它们都被不同大小的水滴包裹着。
固执的小蚂蚁被困在水里，但它们从不放弃。他们手牵着手一起喊“一、二、三”。他们冲出了我的包围圈，欢呼着，过了一会儿，他们又排队了。
他们的队伍攻击我留下的蛋糕屑，然后蚕豆那么大的蛋糕屑被我动了，但是他们不甘心
虚弱的他们立刻找到了食物，很快蛋糕屑就在我眼前消失了。我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们朴实的性格，更佩服它们在危机时刻互相帮助，勇往直前的精神。
我看着这群蚂蚁，感叹着。团结就是力量。只有团结才能把人从危险中拯救出来。一个群体遇到的困难，很容易解决。虽然我们每个人都不是最好的，但我们可以一起组成最好的集体。
三年级观察日记300字 篇40
晚上，我站在阳台上休息，不经意间抬头看了看天空。
哇！我差点哭出来。天上有那么多云，层层叠叠，云，堆，白，后面还有一片蓝天，白云更白如玉。有的像凶猛的老虎，愤怒地看着我，吓得我大气都不敢出；有的就像可爱的小白兔，我恨不得飞到天上去感受它毛茸茸的毛；有的像白熊追游戏；有的像“飞天小仙女”，飞向远方的地平线；有些像棉花糖，看起来很软。我真的很喜欢飞到天上去咬一口；其他的就像海浪，天空像大海，溅起不止一朵浪花，海浪在海里翻滚翻滚翻滚…
过了一会儿，老虎，白兔，棉花糖，山，浪。都堆积起来了，天空就像大海。有一堆又一堆重叠的白云像波涛一样翻滚，就像波涛一样，在海里翻滚。有些云逐渐分离，成为“海中岛屿”。
伴随着晚霞，夕阳缓缓落下。真的是红色的！它周围的白云像红色的染缸一样红。
我看到天快黑了，不情愿地离开阳台，回到我的房间。
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