已到了一天的末尾，相信大家都有不少体会吧，这也意味着，又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家整理的心情日记作文5篇，希望能够帮助到大家。
心情日记作文 篇1
绕过千回百转的梦境，故乡就突兀地立在萧瑟的风中。灰蒙蒙的天，清冷冷的夜，似曾相识的小桥流水，几只聒噪的寒鸦，絮叨着这宁静小村不为人知的寂寞的心事。
走出高楼林立的城市，广阔的天地也随之走进心里。所有世俗的争斗和恩怨，在冬日纯净的暖阳下，苍白了脸。太阳还是那个太阳，月亮也还是那个月亮，只是，山光了，水枯了，那曾午夜梦回的乐园呢？那曾缠绵悱恻的情怀呢？
父辈们面上的沧桑昭示着岁月的无情，随着时空拉远的还有很多曾纠缠不清的亲情。不习惯他们的客套和谦卑，如果可以，我还是愿意做那个会哭会闹会撒娇能为他们承欢膝下的小女子，为情所困，为情而守，就当我从来都没有远走。
一直以为自己踏上了一列幸福的列车，父母兄妹的呵护，爱人友人的扶持，无风无浪，平平静静。如今却惊觉自己的幸福已经偏离了航线，记忆斑驳的童年，年近花甲的老父，情同手足的姐妹，还有那么多敬我爱我的亲人朋友，都在我梦萦魂牵的世界里，悄悄地淡出……
夜空繁星点点，是谁在清冷的.月台向我召唤？前路渺茫，归期无限，又是谁一路踏歌与我同行？那么且行且珍惜，请容我默默祈祷，渴望幸福会转弯。
心情日记作文 篇2
今天下午查日记时，好多人都被张老师批评了，因为他们在寒假里他们的日记要么是写的很少，要么是根本没写，还有的是因为自己太过马虎。你说，张老师能不生气吗?
张老师给了我们一次“改过自新”的机会，在下个星期五之前把22篇日记修改、补充好，每篇至少300字，到时候还要进行检查。
我翻翻我的日记，每篇差不多大半页，应该有300字吧，为了保险起见，我每篇又补了几句话。
上课时，老师给了我们一些时间补日记，时间到了要进行检查。快要检查了，我已经写好了，而我的同桌才写好5篇。时间过得很快，一转眼，老师查了很多人。快要叫到我的时候，我惴惴不安，不知道老师会给我怎样的评价，会不会说我的书写不认真，会不会说我的内容写得不好?很多的问题在我的脑海里闪动。
终于叫到我了，我是和同桌一起去的。我把日记本给老师看，没想到张老师说：“你的日记还可以，回去后再认真修改修改。”听了老师的话，我心里的一块大石头落了地。而同桌胡雨婷就没有这么幸运了，她被老师狠狠地批评了一顿。
以后，老师布置的作业一定得认真完成啊!
心情日记作文 篇3
没有太长的假期也不是件坏事，至少不必费心去想如何消遣。早上起来穿的短裤还有些冷，想穿条长裤又不想动，真的是懒到不行。
公司只有一天假期也不想去约朋友一起，就想休息下，休息也不只是睡觉，还可以发呆，呆一呆也许一些作品就出来了。不得不说生活的经历是创作的源泉，我觉得能写出来打动我自己的东西多半是我有所感触的。
我感觉不到节日的气氛，早上看新闻到是看到了北京天安门有几万的人看升国旗为祖国庆祝生日，还是很激动的。
昨天又得知一个朋友订婚了，总觉得一切都进行的好快，昨天还是学生，今天就是大人了。
音乐确实是个好东西，相信每个人都有属于他的音乐。我坐车的时候喜欢听音乐，唱歌是我最好的发泄方式，我开心的时候也喜欢唱歌。
一个感情丰富的人注定不属于大众，只属于自己。
一个处在风口浪尖的人，受到更多的关注，有更多的非议，其实一切在呼的是你的心态，有些事真的有必要去计较吗?非议和漫骂你的人，你不必回过头和他争论，一条狗咬了你你会趴下去咬他一口吗?你关注别人的时间多了，留给自己的时间就少了。
一个太关注外表的人会让别人觉得他很肤浅，但如果一个人拥有美貌却不拿它说事就实属难得。爱美之心人皆有只，不在乎男和女。美可以令自己充满自信，同时又可以令别人心情愉悦。美，当然是希望内外兼修，但如果一个人别无所有，只有美貌，也是挺孤独的。
武汉，我的第二故乡，没有踏足过太多的地方，却有那份感情。时常想念。
心情日记作文 篇4
安蒂是五年级的学生，她活泼开朗，乐观向上。可是，这几天她对几十次的遭遇而痛苦不堪……
她太郁闷了，只好找好朋友仙丽来帮忙。仙丽听完她的哭诉，默默地从小摊上买了七个气球，有红黄蓝绿橙黑粉七种颜色。让安蒂把气球吹起来。安蒂心想：你不安慰我，干嘛吹气球呢。不过，她还是吹了。
仙丽让安蒂选出最不喜欢的颜色，之后放飞。连续几次，只剩下粉色与蓝色。仙丽问：”好点了吗？“安蒂一激灵，忽然觉得：自己干嘛发牢骚啊。”其实，每一天都有欢乐的事情，只要你找到他，你就能跃过任何困难！“仙丽坚定地说。
是啊，心情的色彩，它就在你身边……
五年级:理想的彼岸
心情日记作文 篇5
9月1日 星期二 晴 廖茜茜
今天，我们第一天上学，就上了一节英语课，英语课是凌老师教我们。林老师对我们很好，英语也说得一级棒，当然普通话也不落后哦!老师教我们怎么样用英语向别人问好，还教了怎么样用英语和别人握手等等，我在想下节英语课老师会教我们什么呢?
英语老师外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不过，没过几分钟，我就得出了答案：非常善良。因为，周浩龙同学在上英语课时搞小玩具，凌老师一点不生气，还会用英语来考考周浩龙，并且用英语和他握手呢!凌老师说，我们是第一次上英语课，不需要我们会说，只需要能够听懂就行了，英语课真有意思。
老师的话：开学第一天，原来在孩子们的眼里是如此多姿多彩，是如此有意义，是如此叫人难忘。开学第一天，那种兴奋，那种新鲜感，那种久别重逢的激动，都让孩子们写进日记里了。第一天的英语老师——凌萍老师就给孩子们留下了深刻的印象，她用英文和孩子们握手，让孩子们感受到的是老师的和蔼可亲。希望孩子们能够一直保持这种新鲜感，一直拥有这份学习的激情。
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