已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的猴子日记范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
猴子日记范文1
11月14日 星期日 天气：晴
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
犜诿栊赐庑窝子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
猴子日记范文2
在美丽的大森林里，生活着许多动物。其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。
有一天，皮皮家的果子吃完了，家里没了粮食，只好出去外面找果子吃。
皮皮走出家门，来到小河边，爬上树，看到河对岸有一棵果实累累的'桃树。它想：附近也没有其它食物了，去河对岸摘桃子吧。可是，我又不会游泳，该怎么过河呢？
它看到一头大象路过这儿，灵机一动：“大象兄，你能过来帮我个忙吗？”大象“啪嗒啪嗒”地走了过来，说：“什么事？”皮皮说：“我想去对面摘果子，你用长鼻子帮我扔过去吧。”大象点了点头，答应了。
于是，大象用长鼻子缠住皮皮的身体，开始用力摇晃。这时皮皮说：“停，停，停，我好晕好晕。”大象只好放下皮皮，说：“对不起，你还是自己再想办法吧。”大象道完歉，垂头丧气地走了。
皮皮试着用撑杆跳，跳到对岸，可是，皮皮又没练过，只好找来一根竹竿助跑，猛地一跳，差点掉入河中，吓得魂儿都丢了。皮皮又试着造桥，可是又想了想桥那么长，要造多久啊，就算造完了早就饿晕了。这可把皮皮急坏了，在岸上走来走去。突然，它灵光一闪，要不我造一艘船，这样不会伤着身体，更不会有生命危险。想完，皮皮去找了一段粗壮的木桩，用木藤绑起来，拉到河边，又拿来一根细长的树枝当船桨。划着划着，皮皮来到了河对岸。
河对岸的桃树上结满了粉红粉红的桃子，像一个个小精灵，在向皮皮招手。皮皮爬上树，摘了很多桃子，放到船上，回家了。
到了家，皮皮狼吞虎咽地吃起来，说：“世上没有免费的午餐，只有靠自己的劳动才有收获。”皮皮终于明白这句话的意思了。
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