一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的小学生心情日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生心情日记 篇1
星期五晚上，我和妈妈还有一位阿姨我们三个人一起去散步，一路上看见许许多多的男女老少也在散步。他们有说有笑，心情是多么舒畅啊！
走着走着我们不知不觉地来到了大桥下。于是，我们沿着台阶一步一步地往上走，越往上走越觉得好累，可能是平时没走台阶的关系吧？好不容易把所有的台阶都走完了。
终于，我们登上了大桥。首先，映入眼帘的是鲁家峙大桥五个大字。旁边的霓虹灯一闪一闪多漂亮啊！看到栏杆来来去去的人们，他们一边散步，一边聊着天。中间的车辆开过来，开过去。于是，我们也扶着栏杆眺望着底下，我看见海上有一艘艘船浮在海的中央，随着波浪一起一落。忽然，一阵凉风吹来，让人觉得心旷神怡。妈妈说过站得越高，空气越新鲜，这句话挺有道理的。然后，我们三个人沿着道路也一边散步，一边欣赏美丽的夜景，把这些画面尽收眼底。
大约过了一个小时后你，我们愉快地散步之旅结束了。
在回家的路上，我们一边走，一边想：“以后，如果有空余的时间，我还会去大桥上散步，一边听着海浪的声音，一边欣赏美丽的夜景，是一件多么愉快的事啊！”
小学生心情日记 篇2
今天是六一儿童节，我已经不再是儿童。我已经长大了，我开始喜欢独立。从踏入初中的那一天起，我就知道我已告别童年。童年中的一切事物都随着时光飞速流失而消失了。我从那个自由的小孩变成了笼中之鸟。每天被＂一座山＂压着。好累，好累。
小学生心情日记 篇3
突然开始想念一些人，一些曾在我生命中出现过的或者未出现的人。或许我们交涉不深，但我仍然很在乎他们。我已经厌倦了身边的人，所以开始想念离开了的，当他们在我身边时，我都没有珍惜过，许是后悔了，现在我开始想念以前的每分每秒，想他的每个眼神……
我说的他――或许我不该提的，宽大的肩膀，俊俏的脸庞――这样说一个男生是否很不恰当，他的眼睛很好看。我们只是一般的朋友，很一般的。是我心里产生了一种情，说不出的滋味。可如今他已经不在，我的那种感情，或是该结束了。
只需一屡阳光就可以让我高兴起来，这时我会爱上我身边的每一个事物，而坏的天气，甚至于别人的坏心情都会很容易的把我感染，他们让我不知所措。我的心只是一个网眼很大的网，几乎什么都可以漏进去却惟独很容易的过滤掉快乐。有时我可以为一个笑话笑上十分钟，但悲伤总能在我心里走上一天。我爱悲伤，它甚至让我学会了嫉妒，学会了恨和怨。
可是还有一些人要离开啊。即使是短短的一些日子，也足以让我伤心，让我深深思念，让我再一次的悲伤好一段日子，最好不要好起来。
分别，然后离开，我怕了。将来我们要分开4年，一个人的日子，我该怎样度过。我更是要一个人面对所有悲伤，谁让我这么的热爱悲伤啊！仿佛一下子陷入了深渊，我四顾，更茫然。泪水，可能会瞬间决堤。我不要离开，更不要失去。
那一天，我突然害怕离开；那一天，我突然好想他们。
小学生心情日记 篇4
今天，期中考试，我特别紧张。因为我害怕得不了100分，会不开心，而且会扯我们班后腿。但是得不了100分也没什么。有两种原因，第一种是有的草莓红得早有的草莓红得晚，但最终都会红的。第二种原因是学习成绩不重要，只要最后掌握了就行。我一定要每门课都考100分哦，加油！
数学考完试后，我们都出来上厕所。王思清问我：“最后一道猴子题还剩多少个桃子，你写的是多少？”我说是2，她写得是3。我想到底谁对谁错呢？我想不出来。于是我就等成绩下来一看，原来我错了。我真沮丧。
这次我没有一门考100分，我很不高兴，很伤心。回家后我分析卷子，结果是：语文我粗心了，本来应该得100分的。数学是因为没有深刻思考，算式写得不全面，才错的。英语是因为我忘记了老师讲课的重要内容，所以才错了这道题。我的心情很不好，因为这些题都不应该错。我很羡慕辛凯琳，因为她考了全面第一。
我以后要更加努力，取得好成绩。
小学生心情日记 篇5
10月11日星期二晴
我爱我的爸爸妈妈，感谢他们养育了我！
我爱我的老师，他们像春雨一样把知识滴入我们心中！我爱我的同学，他们陪我一起成长！
我爱春天，爱它的五彩缤纷、鸟语花香！
我爱秋天，爱它的瓜熟蒂落，是丰收的季节！
我爱足球，它可以让我在操场上狂奔！
我爱画画，就像小鸟爱蓝天，让我心情愉快！
我爱我的家乡，因为它有风景优美的青山湖和历史悠久的滕王阁！
我最爱我的祖国，我们生活在这里最幸福！
小学生心情日记 篇6
2月9日，人在低谷时，会看透许多的人情世故。在生活中，有友好的人，也有爱冷嘲热讽的人，其中，他们会看你的条件貌似不怎样，问话的槛子也很自然而然的异常。也不知是问者是否有心，但内心总高兴不起来，心情犹如一颗狂热的心沸腾着，却突然被浇了冷水，半冷半热似的.。
其实，外人只会对些钱权的人奉承罢了，对一只“小蜜蜂”是怎会有心注重？漠视也好吧，反正我从小也被漠视惯了，毕竟我一直都不是个优秀的人儿!
有时想想，真希望展翅高飞，只可惜翅膀尚未够硬，高飞不起。期待有一天能有一股力量，让我逃脱这牢笼，逃脱这伤心地。离开这也好吧，至少不会受到更多的束缚，这样才有机会飞得更高吧？他日，给自己一个新开始的机会吧：新的面貌，新的笑容，新的认知。
原本，新春是挺开心的一个假期，自己却把自己搞得那么伤感，呵，此刻的感想是：在物是人非的边界里，傍晚也如一朵憔悴的瘦花，躲在孤寂的角落里，自怜自艾的生长着。没阳光没雨露的恩惠，只能靠自己去面对上天最不然的遗弃吧。
这个世界，不是每个人都是上天的宠儿，所以，不是每个人的身上都有奇迹。因此活得平平淡淡也是一种很常性的自然。
不知在这发了个牢骚以后，心情会舒畅点不？也不知明天一觉醒来，会不会把不愉快都忘掉不？还是淡淡的扫视眼前吧。
小学生心情日记 篇7
我转到山师附小，已经一个多月没见到胡老师和同学们了。十分想念胡老师和同学们。
今年又节，山师附小周六放假，而济师附小周六上课。得知这个消息，我不禁欣喜万分，这是探望胡老师的大好机会呀!
星期六上午，我拉着妈妈紧赶慢赶地往学校走，希望能早点儿到学校，早点儿见到胡老师和同学们。
还没到学校，我就听见运动会才有的音乐和加油声、欢呼声。哦，原来今天开运动会呀!我到了学校，正满校园找我的班级，“吕文君!吕文君!”大家看见了我，朝我招手。我急忙跑过去，胡老师拥抱了我一下，同学们把我围起来，跟我亲热地交谈起来。
“吕文君，你转到哪里去了?”
“我转到山师附小去了。”
“山师附小在哪里呀?”
“历下区，挺远的。”
“吕文君，你转走了我们好想你呀!”
“我也好想你们呀!”
“咱们回顾一下老游戏吧。”
“好。”
……
快乐的时光总是短暂的，转眼就到中午了，我也只好依依不舍地回家了。
小学生心情日记 篇8
今天，从学校回家，我哭了，也是她母亲批评的饭，心情太糟糕了。我哭了，因为我被错了。下午举行了组成大赛，之前游戏老师告诉我们关于游戏应该做什么时候一些要求。然后对每组大组长说，看到比赛的情况。开始游戏，我们都是时候写作，根据老师说的认真，静静地玩好。但是当游戏时，老师问小组长报告情况，我不知道为什么要旋转和撒谎，我和阮新英在争吵什么。当时我真的很生气，但为了遵守纪律，我没有生气。她结束后，我和阮新英举手示意与老师解释，但老师没有时间照顾我们，所以当我哭泣时，我越来越生气。结果也是妈妈谴责餐：哭着用什么啊，哭了解决问题？只要你真的没有犯错误害怕说呢？老师惩罚你写周吉，你把它当做练习机会是好的。如果你能使用能量来帮助纠正这种谎言的错误，你是最好的。听着母亲的话，我想我们必须找出为什么旋转说谎。我一直在学习旋转 一个很好的例子，我希望她看到我的日记可以纠正错误，继续是我的好榜样。
小学生心情日记 篇9
我常常想：生命的意义是什么呢？
“风雨送春归，风雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”冬日，百花凋零，只有一朵一朵的梅花在雪中傲然绽放，那粉色的，红色的，一片一片的花瓣多么美丽又多么可爱啊！它坚韧谦虚，它有灵魂，有骨气，有品格。
我听过一只壁虎的故事，它被钉子钉住了腿，困在墙壁上，不能动弹。可它一直都没有放弃，在同伴的帮助下，苦苦地生存着。那小小的身体里，如果不是饱含着那么强的生命力，又是什么使它可以在黑暗中，在墙缝里，顽强求生，整整生活了十年？
有一次，我无意中看见了张海迪阿姨的事迹。她生下不久就患上重病，让她一生都只能在轮椅上度过。但她没有放弃，和她的父母在一个乡村生活，她自学完成了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语。后来她不仅当了老师，还一边学医，帮乡里人治病。身残志坚的张海迪，多么令人钦佩！她永远是我们学习的榜样。
我们有什么理由不珍惜生命，生命的意义在于争取，在于付出，在于给予，而不在于接受。我要让生命绽放，让它光彩夺目。
小学生心情日记 篇10
望着教室前跳动的数字，我茫然，压抑，无助……
“考不好就补习”“一定要考好”……脑海里都是父母老师的话，终于我再也忍不住，奔出教室，逃出那个束缚着我的牢笼。
我以为只要逃出那个牢笼就会自由，可是我错了。走在大街上，脑海里还是高考，还是父母老师的目光。
怀念儿时的时光，那么快乐，无忧无虑。那时我的成绩那么优秀，老师那么宠我，父母以我为骄傲，小伙伴都羡慕我。从没想过有一天，我拼命学习也考不了第一，甚至都快滑入差生的行列；从没想过有一天，我会失去我所有的骄傲，不在被别人羡慕；从来没想过有一天，我不再是老师的宠儿，不再是父母的骄傲；从没想过有一天，上帝会收回给我的一切。多想让您再宠我一次，把我的骄傲还我，可以吗？怎么可能，毕竟你只是普通人里最普通的一个……
终于，我明白，原来我什么都不是。
想念我的朋友们，真想见到你们，真想有你们大家陪伴。我想你们，听到了吗，我的心在呼唤。知道吗？没有你们在身边，我很孤单，很寂寞。没人会了解我，没有人能体会到我的心情。我害怕，恐惧，怕高考的失败，怕上高4，更怕见到别人鄙夷的目光。
我该怎么办？一直都在努力，一直都不敢放弃。可现在我开始怀疑我的能力，我是学习的料吗……
教室前的数字仍在跳动着，丝毫没有停下来的意思，日子也一如既往的过着。我，依旧钻在书堆里，也许这样我会好一些，至少无悔。高考的结果会怎样，完全是个未知数。姑且相信“工夫不负有心人”。
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