已到了一天的末尾，今天我们都做了什么了呢?因此我们要写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的无中生报-六年级-日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
星期五，老师布置了一个作业，让我们周末做一张“迎新年”为主题的手抄报。当时我就犯难了，我字写得不好看，又最怕绘画了，而且头脑中一点关于新年的知识也没有。不知该怎么完成这项作业
手抄报拖到星期天的傍晚才开始，“迎新年”这个主题让我满脑子混乱，对着白白的纸张发了好久的呆都没想出一个字来!
太阳早就跑回老家了，窗外已昏暗了，我有了主意。我先在白纸的中间位置，用铅笔费了好大的力气写了三个大字“迎新年”。写完一看：歪了!不去管了，准备画画了，虽然我画画不行，但只能“死马当作活马医了”!!我又花了十来分钟在大字的两旁画了几串爆竹。画出来的爆竹弯弯曲曲的，下面的火苗乍一看像一个小刺球。看着简单的画面，我绞尽脑汁：还得在添点什么，不然一张纸用不掉啊!对了，我灵机一动，又在画的两旁写了一副对联：风调雨顺千家乐，政通人和万户春。虽然字写得大的大，小的小，但这么一来已用掉了小半张纸了。接下来该干文字活了!我先画好了格子，准备写一篇有关春节的.来历的文章。在网上百度了一下，有多种版本，说法不一，我抄了大家都熟悉的，本以为一会儿就好，但为了美观，一写就是二十多分钟!
天已完全黑了，我伸了伸懒腰，揉了揉发酸的胳膊，叹了口气接着忙活下去!开始为手抄报上色了，我拿出一盒彩色铅笔，每种颜色我都用了，尽量使画面五颜六色。每一只小爆竹的颜色都不一样，“迎新年”的大字都成了调色板了!弄完一看，右下角空了一大块，我又歪歪扭扭的补上了一首诗。
经过一个多小时的“奋斗”，我终于完成了“迎新年”手抄报!我细细“欣赏”着我的作品：中间三个大大的字五颜六色;两旁长长的对联不在一条线上;线条长短不一;文字大小不一天哪，简直不忍直视!这要是交上去，不得被老师严厉的目光“烧伤”!想象的和完成的简直是天壤之别!
这样的手抄报交还是不交呢。
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