一天即将完结，一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的我被老师批评了日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我被老师批评了日记 1
“快点！把那个，昨天的那个图形交上来！快点！”老师那刺耳的声音在我耳边响起，吓了我一跳，“写上名字，再交上来。”我只好乖乖的写好了名字交了上去。
学习委员魏文静来收作业，狠狠的瞪了我一眼，抢过了我手里的图形，去收下一个人的图形了，我回了她一个白眼，顺便给了一个“鬼影镰刀脚”把她扫的摇摇晃晃才肯放过她，“这叫“罪”有应得！”我在她背后小声嘀咕道，她转过身来告诫我：“你会不得好死的！！！”说罢，捧着作业去办公室了。
我怀着高兴的'心情过了一个上午，心想：这回我的作业可是用了一个小时做的，老师不给我优A++才怪呢！我暗自好笑突然发现老师板着脸走了进来，“何诚楷，你好大的胆子！图形竟然不交！！！你过来一下！”我的头上打着无数个“？”向老师走去，老师立刻问我：“你是没交还是没做还是没写名字，还是不想交？”我如实回答：“我交了，做了，写名字了，也想交的。”老师立刻严肃了100倍，“那为什么没有你的作业？”老师在“那”子上故意加了重音，我辩解道“什么都不知道，我只知道我交了！”“魏文静，你过来，何诚楷他交了吗？”“没交！！”魏文静高兴的走了过来，原来是她！！！！！！！！！！！！她说谎不脸红！我差点就对她破口大骂！
我太伤心极了，老师叫我重新做一次！这对我来说是晴天霹雳，第二天放学老师就来向我道歉：“对不起，我找到你的作业了，被魏文静藏起来了。”说罢去批评魏文静了······
我被老师批评了日记 2
“脑子里想什么呢？错音怎么那么多！像什么样子啊……”房间里回荡着老师批评的话语。星期六，我被钢琴老师批评了。
学习钢琴到现在已经5年了，这还是第一次被老师这么严厉地批评，感觉真是不好受。今年，我没有报名去参加钢琴考级，所以练习钢琴一直松松垮垮，平时练习时间也花得不多，特别是暑期的.时候，每次练琴都有些心不在焉，经常是一遍扫过。这个星期我们开学了，因为要完成学校的作业，所以也不回家练琴。总以为凭借自己的小聪明，弹得还不错，老师那里只要应付过去就可以了。
周六下午上课了，我刚开始很紧张，老师先让我弹音阶和599，这些基本手指技巧我还能够应付，正在自我感觉良好，老师又让我弹849。哎呀，不好，我知道这个曲子我还有点生疏呢，一下子我就犯了三个错误——#（升记号）和b（降记号）不到位、音乐衔接不流畅、节奏不稳；而巴赫里面那段舞曲我已经弹了一个月了，练的还是不连贯，老师说我练习的时候，既没有用心也没有用脑，这样的伴奏，让别人怎么跟着曲子跳舞呢？
被老师批评的感受真差哇！我想我以后一定不能再这样了，我对妈妈说：我会抓紧时间多练习，并且要手脑并用。从现在起，我要用心弹琴，一定不会再被老师批评。
我被老师批评了日记 3
也许有人因为老师的批评而闷闷不乐，也许还有人因为老师的批评甚至心怀怨恨……但我却因为老师的批评而豁然开朗，重新找回了自己。
一次考试过后，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，忐忑不安而又焦急地等待结果。试卷终于如期发下来，我的心情更是一落千丈，成绩非常不理想，比起以前，真可谓天壤之别。
想着想着，眼眶里的泪水就像断线的珠子再也止不住了。这时，老师轻轻地来到我身旁，不但没有安慰我，而且还严肃地批评了我，原因不是因为成绩不理想，而是我轻易地掉眼泪。老师语重心长地说：“成功者只不过是爬起来比摔倒多一次罢了，成绩并不是一切，我更不会以一次成败论英雄，重要的是学习态度。记住，心态决定未来，泪水掩盖不了什么，尤其是错误！”老师的话让我豁然开朗，是呀，只有成功的泪水才是最可贵的，我顿时感到心中一热，心情也舒畅了许多。
现在回想起来，老师的.批评和表扬都是表达自己对学生的爱，唯一不同的只是爱的方式。
我被老师批评了日记 4
只听“嚓，嚓”两声我的作业被李老师撕了，看着我在昨晚“奋斗”了“一夜”写出来的作业被撕掉了很“心疼”，只听老师当着全班的面说：“杨俊彦作业写得不行，字体潦草，回去重写。”就在这时我觉得自己就像在蒸炉里一样，热极了，一股股的热气直往我身上喷，呼吸急促，感觉要崩溃了，这是我第一次受到这么严厉的批评，我走过去拿着作业，泪水在眼眶里打转，不时还掉下两滴。
晚上回家，我跟妈妈哭着闹着不上学，妈妈问清原因对我说：“严是爱，松是害。”她看了看我以前的作业，又说：我觉得你的字写得确实潦草，如果我是老师也会让你重写。我听后还是觉得委屈，老师可以批评我，为何要撕我得作业。“这样做才能让你重视，让你彻底改掉这个坏习惯。”妈妈严厉的对我说。我听后觉得妈妈说的很有道理，老师做的也不错，于是，我就开始认真的写作业，但是，还是不敢下笔，担心写得不好，再次被老师撕掉。
眼泪再次在眼眶里打转，呆呆的盯着空白的作业本，不知如何是好。妈妈看着我说道，你的退步老师能看到，你的`进步老师同样能看到，一口吃不了胖子，慢慢来，只要用心，你就会有很大的进步，大胆写吧。在妈妈的鼓励下，我终于完成了作业。第二天，李老师表扬了我，说我跟以前的作业相比有了很大的进步，让我继续努力。这件事我一直记忆犹新，时刻鼓励我前进，感谢老师的及时教导，让我悬崖勒马，这是我最刻骨铭心的一次批评。
我被老师批评了日记 5
今天我特别开心。因为妈妈答应我，只要星期六上午把作业写完，就带我去购物。
可是，今天发生的一件事让我高兴不起来。事情是这样的：今天下午跳完集体舞，我走到美术教师的门口，看见很多同学围在孙老师身边，我进去一看，他们原来在向孙老师要字啊！我心想：现在人那么多，等一会再来要吧！我回到教室，开始写起语文作业。五六分钟过去了，我便想去要字。我刚把脚迈出门口，就看见桑老师迎面而来，差点就撞上桑老师了，我立刻就回到了座位上，心里像有一只小兔子一样砰砰乱跳。我见桑老师走了，就快步来到美术教室，只有李佳欣还在要字。我想：我肯定能要到字。这是，我对孙老师说：“我要一张，世上无难事，只怕有心人。”李佳欣拿着画走了。就剩我一个人在美术教室里了。我有点害怕，怕剩我一个人没回教室，怕被老师批评。我很忐忑。我心想：孙老师啊，孙老师！您写快点吧！老师终于写完了，我提着的`心终于可以放下来了。我回到教室没看见桑老师，就又去帮王然然和徐安琪要字。
当我正在跟孙老师要字时，张思琪急急忙忙的跑进来，对我们说：“桑老师把门反锁了，我们进不去了。”这个消息如同晴天霹雳。大家都走出了美术教室，尴尬的站在走廊里。直到桑老师把门打开，让我们站在墙角，批评了我们一顿。就让我们回到座位上。
今天的好心情一扫而光。
我被老师批评了日记 6
被批评的滋味，真不好受！不仅心里难受，全身上下都难受！
那是一个周五，知了在树上无聊的叫着，蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡，听着无聊的健康课，我只好和同桌聊天，打发时间。聊着聊着，我们越聊越起劲，将生闷的健康课抛之脑后，我们仿佛是多年未见得知音，又像是无所不谈的闺蜜。终于老师发现了我们，将我们送到班主任那里处理，老师将我们狠狠的批评了一顿。
回到座位，我便哭了，我可是第一次被老师这么严厉的`批评啊！被批评的滋味可真难受！
心里难受，我可是好学生！老师对我向来都是和颜悦色的，什么时候这样批评过我？被批评的滋味真不好受！
眼睛难受，在我眼里向来都是和蔼可亲的老师今天却怒目圆睁的瞪着我，我的眼睛就不禁湿了。被批评的滋味真不好受！
耳朵难受，耳朵里不断的被强行的添加许多教育的话，还要忍受老师不断提高的嗓门。哎，被批评的滋味真不好受。
总之，被批评不是什么好过的事情，被批评的滋味也不好受。老师说过：我批评你是为了你好。现在来想想也是，自从上次被批评以后，我再也不敢上课讲话了。
被批评的滋味——真不好受！
我被老师批评了日记 7
哼，是她先给我吵架的，为什么光批评我？
唉，早知道就不和她吵架了，反正也是被批评了再改也没有用了，马上就该上特色班了，以前我都是同她一起去的，但是我们两人都是分开去的，唉，早知道就不跟她吵架了。
丁零零，上特色班的时间到了，老师让我们两人排队去，真倒霉，早知道就不把她招过来了，走的时候我心里还默念着倒霉倒霉真倒霉，我在扭头看看她，她低着头，脸色有点发红，看来是她知道错了，到了特色班我们又学了一首新歌，我们很快就学会了，老师让我们休息一会儿，还可以找个人跟你一块儿玩，那时候我刚升入大班，还没有认识别人，所以只能从哪里呆呆的.坐着，看着别人玩玩闹闹，每个人都高高兴兴的，突然，我想起了她，但是我已经和她吵架了，我好想在和她和好呀，但是我也不好意思只能在那里等着，突然在我的耳边传来一阵脚步声，这声音像是在冲我走来的我抬头一看，正是她！
我看到她的脸红红的，她离我越来越近了，我的心跳也跟着越来越快，她紧凑到我的耳边在哄乱之中，我仿佛听见她在说：“我们和好吧……
我被老师批评了日记 8
今天，本是风平浪静的一天，第一节是英语课，可我的好朋友却忘带了英语书，自然是急急忙忙跑来向我借，我无奈，谁让他是我好朋友，我自然就借给了他。下课后，老师批评了我，我急忙解释：“我把英语书借给他了。”
我本来以为这样解释老师就不会说什么，谁料到，老师大声呵斥我：“你有病！”我顿时伤心难过，那一天，我一直在想：为什么我得遭到批评？没带书的`是他啊！可他什么也没说，莞尔一笑，不知道要表达什么，我只是沉默不语，安静的走回自己的座位上，低头沉思。
从那时起，我不禁想到，老师总是说，必须帮助别人，我按照这句话帮助了别人，可我得到了什么？我得到的，不过是那批评。我越来越不想帮助别人了，如果会让自己遭到批评，那为什么还要帮助别人呢？做这种无益的事到底有什么用？保住了友谊吗？没有，这种友谊根本不存在。常言道，赠人玫瑰，手有余香，可我这是助人为乐，自己受苦，好人是不是一定会吃亏呢？是的，这是一定的！这想法在我脑中徘徊，一直徘徊，一直。
我被老师批评了日记 9
今天下午第三节课，刘老师发脾气了，发大脾气了。
上课铃刚一打响，我就看到刘老师不对劲儿。她手里拿着一位同学的《小夫子》，一脸怒容。我打了个趔趄：刘老师不会在这节课上大发脾气吧？
果然，我们一坐下，刘老师张口就批评一位同学，说他作业一次次出错，就不知道认真纠正。批评完他，刘老师就让所有没有交《小夫子》的同学站起来，而他们恰恰也是错题满篇。嘿，有两位女生十分“光荣”地站了起来。和她们俩做伴的还有一群“好样的”。刘老师的怒火好似火山爆发，瞬间沸腾。她用那三寸不烂之舌严厉地斥责他们，说他们浪费老师宝贵的时间。
接着，老师停顿了一会儿，又燃起怒火。这次批评的不是几个人，而是全班同学。我的心好像跳得特别快。全班鸦雀无声，同学们不敢发出一丝声响。教室里除了老师的`声音，四周一片寂静，掉一根针都能听到。
刘老师说了这样一句话：“人人都说，有付出就有回报。大家想想，我付出多少，又有多少回报？”听了这句话，我羞愧万分。是的，我们没有给予老师任何回报，而老师付出的我们也无法回报。
在学习中，我一定要加倍努力，让老师每天开开心心来给我们上课，不让老师有任何苦恼。因为，他们是我们敬爱的老师！
我被老师批评了日记 10
新的一周又开始了。周一的早自修，我们交起了回家作业后，各人自背课文。老师在上面为我们改刚收起的日记本。
“胡仁军，请上来。”老师突然叫到我的名字，我的心有点忐忑不安：是我的日记被老师选中了，还是我的日记写的不好，要我重写？我在座位上迟疑了一回。“胡仁军，请你上来。”老师又一次叫到我的名字，还见到老师的'表情很严肃。肯定是我的日记写得不好，要遭老师批评了。
我来到老师的讲台边。老师递过我的日记本，让我自己看看，字是怎么写的？老师还用红笔在我的本子上圈出了大大小小、连我自己都看不懂的字。我在事实面前无话可说了。只好红着脸，等待老师的批评。
老师终于说开了：“你想，一个人的‘责任心’是多么的重要啊！你在写日记时，由于缺少了‘责任心’，是为完成老师的任务，所以会把字写成这样；这是对自己不负责任的表现。你作为一个小组长，更应该有责任心，为同学作榜样。”说完，在本子上重重地写了“重做”二字，把本子还给了我。
我第一次遭老师而且是当着全班同学的面批评。我当时不只是脸红，更有在同学面前抬不起头的感觉。我心里很难过，伤心的眼泪直往肚里咽。我真后悔，当初会做成这样的作业。
我被老师批评了日记 11
我们班级换过三任老师，每个老师都很严格。有时候我们考试平均分下降，作业差了一点点，都会挨批。虽然这都很正常，犯错就要付出代价，但我心里还是很怕挨批。
上个学期，我被老师批评过，那是因为老师觉得我身为一班之长，连作业都做不好，还当什么班长啊！我偶尔会作业做得又慢又差，老师叫我站在位置上，我的脸涨得通红通红的，像个红苹果，身子发抖，双脚发麻，四肢僵硬，整个人看起来都傻了似的'。后来，在班级晋级大队委的选票中，我因此而落选了。
我怕老师批评，是因为老师会在班级里说，今天某某同学作业没有写好（或考试考差了），要通知家长，还要发短信给家长。有一次，我考试考砸了，因为粗心，加上题目难，我只考了89分，真倒霉。老师分析题目的时候说：“这一题写错的人站起来！”我刚好这题写错，少数的几位同学胆怯地站了起来。老师说：“这么简单的题目也会写错，马上发短信！”我吸了一口凉气，真是倒霉，学校里挨批还不够，回家又得受罪了，哎，一日两批。
下课后，我摇摇摆摆地走出教室，心里像打翻了五味瓶。希望从此吸取教训，做得更好，尽量少挨批。
我被老师批评了日记 12
一天上音乐课，我抱着一本“中国卡通”津津有味的看了起来。这时老师正盯着我呢，我却丝毫没有察觉到。你一定会问：你怎么敢在音乐课上看课外书呢？是咱班的同学都知道，这位老师可“温柔”啦，就算生气了，也是光打雷不下雨，可今天似乎不是这样——
“上音乐课看课外书？”音乐老师从我手中“夺”过我心爱的“中国卡通”，严厉地批评道：“不把副科当回事？你的书被没收了！”不是吧，好在老师还有下言：“如果你这学期的期末的总成绩不错，我就把书还给你！”
这句话对我的影响力极大，要知道，当时我最喜爱的就是这本书。我最喜爱的书没了，我哪“受”得了？我决定这学期改掉粗心的'毛病，在期末取得好成绩，下一句是——拿回我的“中国卡通”！
到了期末，我果真取得了好成绩。但由于学习的紧张，我渐渐淡忘了我心爱的“中国卡通”。后来虽然满足了取回“中国卡通”的要求，但并没有将它取回。哦，忘了告诉你，我的综合分数总成绩还得了全年级第一呢！
现在想想，被老师批评有时还是好事嘛，不，被老师批评就是好事（真是想歪了）！
我被老师批评了日记 13
老师像一支蜡烛，燃烧着自己，却照亮了别人……
有一天上午的数学课上，汪老师来检查昨天的作业，问了同学我才知道，试卷反面也是要写的，可我在布置作业是没认真听，所以只订正了试卷正面。汪老师检查到我这儿了，一眼就发现我试卷反面没写，汪老师一点不给我留情面，当即叫我站到讲台上去听课。
第二天一大早，我早早地到了学校，目的就是为了补昨天没带回家的数学作业，可不知道是哪张“大嘴巴”告诉了汪老师，汪老师先是把我批评一通，接着又打电话给爸爸妈妈，回到家里，我又被狠狠地批评了一顿。不仅这样，爸爸妈妈还“封杀”了我一个月的'电脑；为了改变我数学作业常错的现象，又制订了“一个礼拜数学作业连错三次就罚写一篇作文”的“法律”。他们批评我是还说汪老师一向认为我是个好学生，我这次的表现令他大失所望……我刚开始觉得父母都很唠叨，但后来我改变了想法——如果没有老师的批评激励着我，使我为了打破现状而更加努力，我根本不可能在期末考试时取得好成绩。
汪老师，您是我人生中一块重要的里程碑，我深深感受到您为我们付出的汗水与辛劳。我为曾是您的学生而骄傲，您将永远留在我的记忆里！
我被老师批评了日记 14
星期四是我们值日扫地的日子。我大汗淋漓地从外操场跑进来，下课的.铃声就响起来了。我拿起扫帚”唰唰”地从后排扫起。哎呀！这排太脏了！我拿着扫帚一遍又一遍地扫着，生怕有一点点灰尘，我扫呀扫，扫呀扫，这一组就用了七八分钟的时间，在别人看来时间可能是太长了，教师说她在二分钟内就能扫好一组，但对我这个“菜鸟”来说七八分钟已经够快了，接着我又拿着扫帚冲出去扫走廊，走廊可真难扫啊，我一会儿躬着腰扫，一会儿蹲着扫，时间好象在和我们作对，不知不觉就到了三点半，总算大功告成了。
当我们背着书包刚要走的时候，老师大喊我们过去。“过去干嘛？”我心里藏着种种猜测。没想到我们刚过去，老师就口惹悬河地骂了起来，连唾沫星子都差点溅到我的脸上，也许我太紧张了吧，前面我一句话都没听进去，但是，后面的话我还记忆犹新：“家里没扫帚的没关系，但你要问问父母怎么扫的……？”
老师啊老师，对我们要求太高了，但我相信下一次我会做得很好！
我被老师批评了日记 15
事情发生在下午，下课铃响了，我的中午作业还没写完，我心急如焚，心想：管它三七二十一，得赶快写完作业。我马上用最快的速度去写，可出乎我意料的是老师突然来了，她说：“在上课之前没交上作业的需要再写一次。”我心里十分着急。
过了一会儿，我的同桌写好了，可有的同学轻声对他说：“不算。你还是再写一次吧！”他很伤心。
我就差一点点没完成了，可是铃声响起来了，老师说：“没写完的`同学很不认真，中午没好好写作业。”说完便离开了教室。有的同学刚才一边说话一边玩，现在可难受了，一个个脸色十分难看，埋头赶紧补写。
有了这次教训，我明白了，当天作业要当天完成，且完成作业得认认真真，不能磨磨蹭蹭，一定要先完成作业后才能去玩。
我被老师批评了日记 16
星期五上完英语课，大家都在议论自己的分数。叮铃铃上课了，我们都坐到了座位上。汪老师走到讲台上问同学们的`分数，徐路突然问我：“陆辰儿，我考了几分呀？”我回过头说：“考了64分！”
没等我回过头就似乎看到了老师严厉的眼睛盯着我。我连忙回过头去，果然看见了那双严厉的眼睛，老师生气地说：“站起来！”我不情愿地站了起来，把手放好，此时我的心里有种说不出的感觉，十分难受，像心里一个五味瓶打翻了，什么滋味都有，老师问我在和徐路讲什么？我支吾支吾地说：“讲……讲分数。”老师见我满脸通红便语重心长地说：“陆辰儿，上课讲空话是不对的坐下吧。”
我听了羞愧地点了点头坐下了，心里想：我身为班干部就应该遵守纪律，怎么能犯这种错误。于是便下定决心我要以身作则不违反课堂纪律，做一个优秀的班干部。
我被老师批评了日记 17
在我和老师之间有一段最难忘的经历。就是第一次被何老师狠狠地批评了一顿。
在一天下午，校对语文小练的时候，到第二题时，何老师突然喊到：“周雨晨，你来说。”当时，我愣住了，吓得连魂儿都飞了，缓缓的从椅子上站起来。心里很紧张，想：为什么何老师神出鬼没地叫我，而这道题也是我偏偏不会的题目。当时，我都要哭出来了。傻呼呼地站在那里，有些不知所措，惶恐地望着何老师的眼睛。心想：真丢脸，真想挖个洞钻到地底下去。不然，我的`脸就要丢光了。想到这儿，我不禁埋怨起自己。
老师气愤地讲道：“上课注意力不集中，这几天上课也不发言，你还想不想上课！”话音刚落，我眼泪就像断了线的珍珠一样落了下来。心里想：老师肯定很生气，以后我上课要多积极举手发言。老师把我调到第一张位置去，让我更好的听课。
老师都是为了同学们好，所以，我以后要好好学习，考个好成绩，来报答老师对我们的教育。
我被老师批评了日记 18
记得前几天，陈老师说同学们不要忘了概念，叫我们回家读半小时的笔记！！！大家全知陈老师的严肃，只得一一从命。当时，陈老师把“忘”读成了了“wáng”，大家都听得一清二楚，但是害怕陈老师的严肃，便不敢述说以示改正，只好“埋错连心”。走在回家的.路上，心里不平静，便想，不是有“知错就改”和“不怕人无过，就怕不改过”这两句话吗晚上，心里还是不踏实，我在床上翻来覆去睡不着。第二天，我很早就来到学校准备向陈老师“提错”，但是话到了嘴边，可又丧失了勇气。第三节课时，陈老师对班上同学说，侯馨对自己提出“忘”字之错，很受感动，能为老师提错，真是好孩子。 啊！！！我的心里不惊大震一下，心想：哼！小东西，竟敢捷足先登，害我失算，下次我一定夺回此“仇”！
我被老师批评了日记 19
我三四年级时，就开始爱踢毽子。
有一天，我和同学在一个空地踢毽子，要知道，踢毽子是我们最喜欢干的事。我和傅小慧、蒋立群一组，来对抗李欣雨这个踢毽子高手。李欣雨一下子踢了二十多个，接着我们还，我踢了5个，傅小慧踢了5个，蒋立群踢了6个。唉，还差李欣雨好几个呢！就在我们踢得高兴时，吵闹的.教室一下子变安静了。我们几个奇怪地往门口看，看见冯老师正怒气冲冲地看着我们。我们一下子吓了一跳，赶紧跑回座位。冯老师气冲冲地对我们说：“谁叫你们踢毽子的，我不是不允许你们带毽子来踢得吗？踢毽子的女生扣5分。”我们低着头，接受老师的批评，谁叫我们踢毽子的呀！
我就这样被老师批评的，还被扣了5分，我是自作自受啊！
我被老师批评了日记 20
昨天，那是一个忧郁的早上，很闷，大树随着风摇摆。天空阴沉得仿佛下一秒就要狂风大作、乌云压顶，降下倾盆大雨。
而就是这个灰蒙蒙的阴天，人的心情自然不会好。
早上第一节，是数学课，我一向数学不是很好，嘴巴又闲不住。好不容易抑制住撕数学本子做纸飞机的冲动，调皮的嘴巴就如洪水似的滔滔不绝地开了闸：“你今天带了什么吃的?”“还有几分钟下课?”“现在几点了?”当我把头转向坐在旁边的小A，正在口若悬河时，满腔怒火的涂老师终于“喷发”了。她用前所未有的.力气使劲踏着高跟鞋，牙齿紧紧地咬着下嘴唇，气势汹汹地向我们走来，说：“你们俩不要再说话了!马上换位置!”
我心里很难过，也意识到了自己的错误，平时能说会道的嘴张了好几张，却说不出什么。
批评虽是一块石头，硌着我们的脚，但要把这些石头搭在一起，就铺成了一条通往人生顶峰的光辉道路。
我被老师批评了日记 21
一次数学课，老师问我一道四舍五入的题目，我不会做，结果数学老师狠很批评了我一顿，还说我那么笨。我被批评哭了，老师又说：“没有担当的男生，在女生地方是不受欢迎的。”
这句话再一次刺痛了我的心。中午的时候，我想拿热水去报复老师。结果没找到。我只好回到了教室里，坐着跟自己发飚。
妈妈知道了，赶忙跑来劝住。但我还是不听妈妈的`劝告，执意要报复老师。妈妈把我叫到了她的办公室，开始引导我。
妈妈说：“老师对你这样是为了你好，没有什么恶意。”我说：“不是为了我好，是看不起我。”
我的眼里布满委屈，因为生气鼻子里冒出热气。老师怎么可以这样骂他的学生呢！
这时，妈妈继续耐心地对我说道：“他只是想让你长记性，让你下次不要犯类似的错误。”
妈妈不厌其烦地劝导了我一个多小时，我才慢慢认识过来，觉得自己是不应该这样跟老师生气，但老师也是有错的。，
放学后我跟老师去道了歉。
我被老师批评了日记 22
我想大家都受过老师的批评吧，我也不例外。
我第一次受到老师批评的时候大约是二年级。那时，老师在上课时叫我和班上几位同学下课去她的办公室。下课了，我和几位同学一起去了办公室。原本我以为老师叫我们去是有什么好的活动让我们参加。而是我们因为没写好语文作业，语文老师一个一个“采访”了我们为什么没把作业写好，于是我说出了没写好作业的原因：“我想出去玩，所以没把作业写好。”老师于是又问了其他同学。老师批评完后，叫我们以后不要把作业马虎的写了，再把这一次作业重写了一遍。我们听了老师的.话，不约而同的点了点头。
后来，我就像一只老鼠灰溜溜地“逃”出了办公室。我以后经常都不会把作业写得龙飞风舞了，我得感谢我第一次批评！
我被老师批评了日记 23
得到老师的批评后，我惭愧极了。
那天，吴老师让我们拿出大试卷讲题目。“蔡娟，你来读这一题。”我顿时失魂落魄。我慢吞吞地站起来，尽力克制自己，还自我安慰道：“蔡娟，别紧张，你会读好的。”我带着自信大声地读了起来。可不只为什么，我读了一会儿后，便读的一点也不流利了。我重读了好几回，可还是读不好。经过自己几次失败后，我再次大声地读了起来，可还是有读的不好的.地方。终于读好了，我的心“怦怦”地跳个不停，而后，一场风波开始了。“蔡娟，做为班长，你看你书读得一点也不流畅，一点也没有感情，你以后给我多练习练习。”吴老师听后生气地说。“是啊，做为一斑之长，我应该样样比别人好。而我呢，成绩没别人好，书读得没别人流利，我看我这个班长还不如让给别人做呢……”
不过，我还会继续努力，让老师重新把赞许的目光投向我，让老师为我骄傲，为我自豪。
我被老师批评了日记 24
这个学期，我的学习明显后退，也是因为我那不坚强的毅力，真的不好，总是管不好自己，让徐老师和爸爸妈妈总是说我。
有一件事可以说明徐老师和爸爸妈妈为什么总是强调我的自律性。记得10月7日星期一的上午，第一节语文课的时候，我坐不住了，开始动动手，摸摸头，徐老师发现之后，就指着我说：“第七组啊！”我们组的'组员听到之后，立刻向我看，提醒我。下课后，我正在交作业，老师把我叫到办公室说：“周小雨，我相信你可以做得很好，又懂事又聪明，但你比我想的要糟。你是一个好孩子，可以管不好自己，回去交作业吧！”我望着老师一副失望透顶的面孔，走出了办公室。
当走出办公室后，我心里就想，我一定要让我变成比秦雨涵好上几万倍的好学生。之后，我就把秦雨涵当成我学习的目标，每当我走过办公室，就会时刻提醒当初自己想出的目标：只有努力向前跑，离自己的目标更近吧！加油，周小雨，我相信你！
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