在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的新同桌作文（精选37篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我的新同桌作文 篇1
我们六三班有这样一个规矩：每个月月底全班同学都要换一下位置。也许是因为老师想让大家更好地认识每天同在一个教室里学习的同学们，成为好朋友，对任何同学都没有偏见，从而才导致出现了这个规矩。我来到了第二小组靠后几排坐，原来坐在我左侧的同学小雨被李老师换走了，于是，小艾跟我做了同桌。小艾是我以前三二班的同学，她变得超级活泼开朗，和以前很少说话的她截然不同，如今的她显然是一个乐天派。她成绩很好，在学校悠哉游哉地玩耍丝毫并没有影响她的成绩——在六年级期中考试，她以295分的高分进入了我们学校的前一百名。
而我以前的同桌小冰，如同一块浑身冒寒气的冰山一样，和我做同桌的那几个星期几乎从来没有同我讲过几句话，跟我讲话的那句还是因为我和她互相拿错了作业呢。虽然没有跟我讲过话，但是我知道她成绩也挺好的，很受李老师的注重，语文是挺好的，但是英语和数学没有我好，因此一看到我的成绩比她高，她就马上遮住自己的成绩，自尊心很强。
而小艾不同，每次发试卷下来，她遮也不遮，毕竟成绩也挺好的嘛，有时她考砸了，也会听取别人的意见，接受失败。小艾和小冰的性格差异特别的大，我是在适应不过来，“或许是因为我的性格和小冰差不多，也很沉着冷静，于是老师派我把小艾身上自带的“火焰”给融化吧？”我一边看着小艾与别的同学聊天的背影，一边想。她是我见过最热情的人。每当我正在写作业的时候，她早已写完，见我正在那里思考，便凑过来问我：“婉兮，你是不是不会做啊？要不要我教你啊？”我听后尴尬地看着她，摇摇头：“不用了，我会，谢谢你。”其实每次做完一道题我就会安安静静地看着这道题，相当于认真的检查，可能我的举动让小艾以为我不会做吧？“噢，好吧。”她听后失望地点了点头，然后就去忙自己的事情了。过了一会儿，她又跑来跟我讲一些校园趣事，我就会一边不住地点点头，一边写作业。待她没什么话和我讲后，她只好离开了位置，去找同学玩。
小艾十分的诚恳虚心。每当她拿着她已经写完的作业，跟我对作业答案的时候，一看到我们之间所填的不同的答案，就会用眼神思考一番，再拿出草稿本算一算，一旦发现自己错了，她就会细心改正。她的人缘也很好，班上的女生几乎都和她成为了朋友，也包括着我。走廊上总能看到她和好朋友聊天的身影。这就是我的新同桌，成绩好，人缘也好，还十分虚心，如火焰一般热情，你看到我对她的描述之后，是否也想和她做朋友了呢？
我的新同桌作文 篇2
前几天，老师给我安排了一个新同桌，叫于凯。
于凯是个小个子男生，我比他高出大半个头。于凯的小脸黑生生的。他可是一个乐天派，那让我们一起来看看他的快乐吧！
一个课间，不知怎么的，于凯和后面的一个女同学吵起来了，我回身对于凯说：“好了好了，好男不与女斗，别吵了！”于凯像条件反射一样，把头埋在胳膊里，嘴里发出呜呜的声音，肩膀一抖一抖，看样子哭的很伤心。那个女同学肯定地说：“装的，肯定是装的！”我还有点不相信，我拍拍于凯的肩膀，轻声说：“于凯，于凯？”于凯这才抬起头，嬉皮笑脸地看着我。我恍然大悟，他真的是装的。好小子，敢耍我！我怒气冲冲地看着于凯，可于凯朝我抱抱拳，然后歪头一笑。他这些动作，我早已笑破肚皮，哪还有心思生气？
我的新同桌就是一个乐天派。我真希望世界上每一个人都快乐！
我的新同桌作文 篇3
告别了小学的生活，迎来了中学时代，是谁，坐到了我的身旁，成为我的新同桌？
短发齐耳，整齐地搭在发梢上，微微飘起了几根黑丝，显得很平常。吵闹声稀稀疏疏的，她却很端庄，手捧着一本书，细细地翻看着，页面又过了一页，脸上的表情似乎也随着故事情节而牵动，或喜，或惊，或惑。这时，老师还未到班，能如此庄重，真难得。这，便是我的新同桌。
微风轻拂而来，吹过了头发，她微微往后甩了甩吹乱的头发，一撇头，看到了我，朝我微微一笑，眼神中似乎发了光，对我来说，有着几分陌生，几分期待，几分喜悦。彼此认识后，我们俩便静静地坐着。“我们的老师是谁呢？”“不知道，慢慢认识吧。”开学第一天，从她那笑着的眼里，我认识了她，一个很有能力的女孩。
就这样相处了几天。那一天，做数学作业，我便更了解了她。对于数学，一向是我的强项，小学里的20分钟完卷成了我曾经的神话。像这样的练习，真是再简单不过了，起笔一写，半面完成了，轻轻一撇同桌，端正的字体落在练习册上，答题快而又好，真快赶上我了。练习册里的数字、符号，在她的脑海里演算似乎是秒钟的事，从那眼角的余光可以看出，那些题于她而言很简单。窗外的落叶又落了，结束了。终于完成了，“我比你快。”“什么，我早写完了。”她微微一笑，那笑容是美好的，但这也意味着我输了，她也没闲着，头也不抬又继续完成作业了。看来，遇到了新对手了。
她又是一个很称职的组长，作为组长，第一次收作业时，是麻利的。脚步经过一桌又一桌，这时，她很专注，眼神里透出几分严厉，可却有人没做，眼里便又透出了几分失望，但以毫不“包容”，记下了姓名，把作业上交了。回来时，她也没有立刻回位，眉头紧锁着，眼里是“教导”，走向那个同学，提了个醒：下次要及时做完作业。直到那个同学点了点头，她才回了位，眉头也舒展开了。
这便是我的新同桌，真强！有了这样的新同桌，互帮互助，定能奔赴未来的辉煌。
我的新同桌作文 篇4
最近，我的身边又换了一位新同桌，他是我们班享有名气的调皮鬼——小王，哎！可是老师既然安排了我和他同桌，我只好无奈地接受。
有一次，我做完了作业，便开始美滋滋地看《十万个为什么》。正在这时，我的手被什么东西扎了一下，我一扭头，发现小王正在傻笑，大板牙露了出来。我没有理他，继续看书，还没看几行，他居然趴在我的肩上，压得我喘不过气。我生气了，说：“你干嘛”，我的声音引起了老师的注意，老师瞪了我一眼，说：“你别吵”！我委屈极了。
可是我有一次事件改变了我对他的看法。
星期四下午的美术课上，老师让我们用卡纸做城市建筑，手不巧的我拿着纸发呆，这样做也不对，那样做也别扭。小王似乎看出了我的心思，便说：“我教你”，他熟练地教我，先把纸对折，然后用胶水粘成一个长方体……他是那么认真，我按照这样的方法，果然做出了很好看的作品。我的心里高兴极了！
渐渐的，我发现他是一个很诚实的人，他不撒谎，也不弄虚作假，慢慢地，我改变了对他的看法，我开始喜欢上了我的新同桌，活泼可爱的小王！
我的新同桌作文 篇5
又到了新的学校，我又成为了更高阶段的学生。换了新的路线，走到新的学校，进了新的大门……也遇上了新的同桌。
到了新的学校什么都是新的，虽然有些以前的同学也来了这个学校但我们并不在一个班。进门看见傍边这位我的新同桌，个子比我高，挺瘦。但是自打我走进教室坐下来他就没说过话。既不打招呼也不说什么，看着他正认真的看着手里的新课本，我向他打了个招呼：“你好！”他稍微看过来，过了一会说到：“你好。”然后又将头埋入了书本里。
在我看来他并不是特别友好的样子，我也没有太过于在意，只当他是个不喜欢交流的人。可后来的事实却证明我错了，也同时告诉了我一个深刻的道理，做人不能光看表面，这样会吃大亏的。
在我们成为同桌后一段时间里，他依然没有怎么和我说话，对我的问好也只是爱答不理。就在我快将它定义为冷漠的人的时候，却发生了一些令我改观的事情。
在一次上数学课的时候，我居然把自己的数学课本忘在了家里，想着严厉的数学老师一定不会这样简单放过我的时候。但他，默默的把他的课本推了一半过来，就这样我们共着一本课本上完了今天的数学课。而数学老师看到后也没有说我们什么，只是看了我们一眼后就继许开始讲课。
从哪之后我对他的看法就有些改变了，想想在之前我的笔掉到他的脚边的时候也总是他帮忙捡给我。当我准备为借书的事向他道谢的时候，他这次却主动的向我问好。在第一次聊了这么久以后，我发现他并不像我一开始想的那么孤傲，他只是不太善于表达，这也许是我能发现的他最大的缺点？虽然是在第一天就坐在了一起，可我们到了今天才真正的互相认识。
在作为朋友后相处的一段时间里，我又见识到了他许多让人意想不到的优秀的一面。虽然看着挺瘦，但他打篮球确是班上的第一把手，虽然只是默默无闻，可他的成绩却在班上明列前茅……
明明就坐在我的旁边，我却没发现他有这么多让人惊叹的优点，就像老师说的：“人不可貌相。”也许只有在真正的接触了一段时间后，我才会真正的了解对方，只有在成为朋友后，我们才会互相了解。在今后，不知道这个“神秘”的同桌，还藏着什么样的我还没有注意到的优点呢？也许，只要继续作为朋友和同桌，就自然而然就知道了。
我的新同桌作文 篇6
戴着一副框架眼镜，成天不知疲倦地埋头在课桌上演算着数学题，他就是我的新同桌——xx同学。
我的新同桌是从xx中学转学而来的一名同学，据传他是xx中学里的第一名，一直都享有着“天才”的称号。然而，按照他来我们班成为我的同桌之后的表现来看，我觉得他跟书呆子或许没什么两样。不然怎么老是埋头在做题，而不与其他人交流沟通呢？
“喂，同学，要不要出去打球？”我为了不让我的新同桌变成一个书呆子，我时常会这样呼唤他一起去打球，每次我的话音刚落，他就响亮地回答我：“不去。”没了，我和他在他的“不去”之后，再也没有其他的交流了。
从他响亮的“不去”里，我又会保留认为他是一个书呆子的观点，琢磨着他或许真不是书呆子，只是不愿意与我们去玩儿而已。果然，在一次又一次的考试中，我证实了他这个人，真是一个天才，而不是我所认为的书呆子。
“第一名，xx同学，xx分！”在老师报完第一名，我们响起了对他的掌声鼓励后，我的新同桌说话了，他站起来对老师说：“老师，我是第一名没错，但老师您也许给我看错一道题！”老师听完，赶紧问他是哪道题，当老师重新看了一遍他所指的那道题后，老师不好意思地回答他：“啊，是老师我看错了，同学们，xx同学还是第一名，但他应该是100分，老师粗心判错了一道题。”
这样的事情在天才的'学习生活里常有发生，以致于后来老师们给他看卷时都会异常小心，就想着不要又给他看错了，免得老师们像是一个个做错了事儿的孩子一样，向这位成绩无可挑剔的同学道歉。
我的新同桌作文 篇7
她有着一双明亮清澈的大眼睛，让人一看就觉得她拥有永远用不完的活力。她的长发好似丝缎般柔软，轻轻一甩就飘起来，她的皮肤白白嫩嫩，如牛奶般白净，她口齿清晰，说一口标准的普通话。对了，她还瘦瘦的哦。
你们猜出来她是谁了吗？不错，她就是我的现任同桌边思颖。不过要给她评什么奖章呢，嘿嘿，别说我偏心，好像阅读奖章、表演奖章都不够来形容她呢！
她的认真严谨态度是全班出了名的，她不仅语、数、外三门主课修的很棒，而且各门副科也不敢有任何马虎。她认真学习，不放过一个知识点，交上去的作业正确率高，排版工整，字迹美观，深受老师喜爱。临近大考，她复习充分，经常超水平发挥。她文笔清新，写得一手好作文。作为刚上任的语文课代表，她以身作则，教室里总有她忙碌的身影。
课后她参加了合唱团，拥有一副好嗓子，她喜爱美术，心灵手巧，她善良又充满爱心，女生们都爱和她玩，亲切的叫她边边。
她就是活泼可爱的女生边思颖，你愿意支持她吗？
我的新同桌作文 篇8
开学了！开学的时候要换同桌，我希望我的同桌是个学习好品德好权力也高的人。可是我的新同桌没有达到我的要求。
她头发乌黑，身高和我差不多高，他和我们组的一个人特别要好，他们总是一起讲话让我听到头昏脑胀，有一次我正在写作业他们就叽里咕噜说了起来：我这里有好吃的！另一个同学说：快给我吃点。我不耐烦的说：烦死了每次你们都在写作业的时候说话，快给我安静点！
我的同桌喜欢捉弄我，下课了我们一起玩游戏，她故意吓唬我：捉的人来啦。我连忙撒腿就跑，回头一看才知道他在吓唬我。正经事情就把我气个要死。
她有些地方不好，记得我只是吓唬了一下她，她就叽里咕噜地对我骂起了脏话。这招真够狠的。
还有哪个地方不好呢？我就告诉你吧！记得第一单元考试过后，成绩单发下来了，我考了109分，而她却还只考了85分，这点我对她很不满意。
我对她最不满意的地方，还是她的嚣张气焰。记得有一次，我只是说一下我考的分数比较高，她就说：有什么了不起的，对了，下课把垃圾扔一下。
这就是我的新同桌，我还是喜欢我的新同桌。
我的新同桌作文 篇9
告别了这个特殊的暑假，为什么说是特殊呢？因为我正式成为一名初中生啦，怀着激动和期盼的心情，踩着欢快的步子走向七年三班。这一路我还好奇一个问题，我的新同桌会是一个什么样的人呢？
穿过了弯折的走廊，在门口的告示上找到了我的名字，此时的班内已经出现几名新同学的身影，就当我要走向座位时，咦？那是我的同桌？是一个女孩子，梳着高高的马尾，戴着一副银色框架眼镜，正在低着头看书，与旁边正在畅谈的同学们形成了鲜明的对比，心里想着这个女孩子的性格要么内向，要么高冷，我这个人“治内不治冷呀”，在心里赶紧甩了甩头，想那么多干嘛，随后便向我的座位走去。或许是意识到了我的存在，她随即抬起了头，率先跟我打了个招呼“哈喽”，我稍微迟钝了一下，赶忙说一句“你好你好”。她的皮肤很白，微笑起来眼睛像月牙一样弯弯的，这种漂亮给人一种很舒服的感觉，我翻遍了脑海中的词汇，是什么来着？明眸皓齿！就是这个词语，准确无误。
“你好，我叫xx，之前是xx学校的，你叫什么名字呀？”我这个沟通小达人终究还是发挥了特长，“我的名字是xx，之前就读于xx学校，我们的学校好像距离不是很远。”她边说边合上手中的书，“哇！是真的，那你知不知道中间有一个小吃......”，就这样我们两个人成功打开话题之锁，偶尔还会增加肢体动作来表是自己内心的激动。原来和我想象的有所不同，她是一个性格很开朗的女孩子，用她的话来讲：“因为有的时候没有话题，所以不爱讲话。”这也就是我误以为人家内向的原因。在我们的聊天中，我了解到她是一个可谓琴棋书画样样精通的女孩子，而且我们两个人都喜欢下象棋，已经约定好有时间一起玩了呢，这就是独属于女孩子间的快乐，共同的兴趣爱好，合得来的性格。而且我要收回说她高冷的话，真的希望能够一直做同桌。
真的很开心，新学期的第一天，就可以和新同桌实现“愉快沟通”，今天的事情，也告诉了我一个道理：了解一个人，要学会沟通，不能从表面下定论。你好新同桌，希望在接下来的学习中，我们可以共同进步！
我的新同桌作文 篇10
午自习，黄老师走进教室对大家说：“今天我们把座位调换一下，不是全体换，只是小调整！”有的人垂头丧气，生怕老师把他的旧同桌换掉。有些人则很兴奋，好想快点把旧同桌换掉。
我兴奋地想：老师会不会点到我换掉旧同桌？还是一直不换……
正当我胡思乱想的时候，老师突然点到我名字：“谢可馨，和黎雅婷换一下！”黄老师的语音刚落，我就迫不及待地向后望去。黎雅婷的同桌是谁？结果一看，我大吃一惊，竟然是李瑞涵！
我以前觉得李瑞涵很小气。我跟他同过桌。那时候我问他借什么东西，他都不肯借。
这一学期跟他同桌后我才明白，他其实并不小气，而且很大方！
阅读课，我忘记带书了。他看见之后，立马从书包里翻出一本《查理九世》递给我，我很谢谢他！
美术课，我在书包里左翻右翻。竟然忘记了带彩笔，我顿时垂头丧气。肯定惨了，今天要完成一幅画，我竟然没带彩笔，怎么涂色呀！李瑞涵把他的彩笔放在了我的桌子上，说：“用吧，难道你还不画画呀！”我怎么感觉我欠了他两个人情呀，呵呵！
换了一个新同桌，我的新生活也开始了！
我的新同桌作文 篇11
新学期开始，老师给我们都换了新同桌。我原以为我能换到像以前一样卡哇伊“小猫咪版”的同桌，可这次却换到了“克星”，也就是我们班俗称苦哇伊的“死胖子”姜姜。
跟他做同桌，我只能自认倒霉。原以为我能用“女侠”的形象把这个顽皮鬼制伏，可他就是死性不改。呶，上课时，他一会儿把棉袄里的羽绒拔出来哈我痒痒，一会儿把课本推到我桌上捣蛋。我忍无可忍，使劲用力掐了一下他的胳膊，他马上反应过来坐端正，但从他的眼神里可以看出他很不服气，好像在说：“下课找你算帐！”我也摆出一副不甘示弱的样子来“回报”他。
虽然姜姜有时一副讨厌相，但有时也挺乐于助人的。一次上数学课，老师叫我们做连线题，我忘了带尺子，他毫不犹豫把尺子借给了我。
古人云：冤家路窄，我却认为：同桌冤家的路有时宽，有时窄。
我的新同桌作文 篇12
我的班主任又给我换了一个新同桌，他就是我们班最调皮的一个男孩儿，也是我们全年级老师都认识的“小鬼脸儿”，不过这只是他的外号。
他长了一双水汪汪的大眼睛，一个高鼻梁。他的外号可不是随便起的，他真是太爱扮鬼脸了，他还喜欢在老师与同学们休息的时候扮鬼脸儿吓大家，所以同学们一致通过了他的外号――小鬼脸儿。
我和他第一天坐同桌就画了一条分界线，这边是我的，那边是他的，谁都不许超线，超线就用笔扎胳膊。不过“悲剧”还是发生在我身上。有一次，我写作业时不小心碰到了线，他便用笔狠狠扎了我一下，我痛得都快要叫出来了，他还说了一句:“谁让你超线的。”
不过，也有让我感动的时候。有一次考试时，我正要做连线题时，发现铅笔盒里什么都有，就是没有尺子。我往周围一看，前后的桌子都拉的很远，根本借不到。这时，他递来一把尺子说:“用我的吧，不要客气。”我真的特别感动。
其实捣蛋鬼“小鬼脸儿”也是很有爱心的。有一次回家路上，我看见他正把一小袋大米交给一位陌生的老爷爷。他的爷爷我见过，好像不是长这样的，我便过去问他。问了才知道，原来老爷爷的大米袋破了，他就帮老爷爷捡大米，还去帮老爷爷把米袋的洞给扎上了。
我一定要帮他改掉这个吓老师和同学的坏毛病，让他全身都是优点。
我的新同桌作文 篇13
新学年新面貌，自然也会有新同桌。在新学期最先认识的自然是同桌，我的新同桌是一个女生，她叫侯嘉怡，和我一样，都是小学直升初中的本校生，只不过小学六年不同班，自然不熟悉，但也都听过对方的名字。
在新学期，我们不仅成了同班的同学，更是成为了同桌，平时帮忙递个作业，借用东西，一来二去的熟悉的也就很快了。
她不怎么爱说话，有些内向，是个比较腼腆的姑娘，眼睛水汪汪的，笑起来像太阳花一样十分灿烂好看。她成绩很好，只是因为不喜欢说话，所以上课很少看到她发言。
放学时，我们总是结伴而行，渐渐的也就熟络起来，但仍旧没有像我这般话多，让我感到她内向的性格里带着慢热。待人温和的她很少计较。
一次数学课上，老师让大家画图，我自信满满的拿出铅笔和本子，却怎么也找不到尺子。看着时间一分一秒的过去，我着急的两腮通红，额头直冒汗。这时她递给我一把尺子，我呆呆地看着她，她笑着说：“想什么呢，我都画完了，尺子给你，快画吧!”“好，好的，谢啦!”我顽皮地吐了吐舌头。
当时阳光照在她的脸上，映衬出她的笑是那么灿烂，那么温暖。
侯佳怡，我的新同桌，一个腼腆爱笑的姑娘，以后请多关照。
我的新同桌作文 篇14
来到了新的教室，我看见了一张一张熟悉而又陌生的脸。在这里，我认识了我的新同桌。
他，肉肉的脸，脸上有一张能说会道的嘴巴，一个高高的鼻梁，一对细长的眉毛，相貌平平，性格开朗大方，他的个性不张扬也不内敛，总是在一些时候给人带来惊喜。他，大大咧咧，做事也不是太仔细认真，却是一个热心肠，给予我帮助。
初认
开学了，一次偶然事件，我们俩认识了。他不小心把我的水杯碰倒了，而且水也洒了一地，他马上帮我捡起水杯，我正想着找拖把拖地，可谁知他已经用拖把清理了地面上的水迹。我觉得他是我在新学期第一个帮助我的人，我问他的名字，他说他叫侯博熙，我说道宋雨霏。就这样我们俩就认识了。可是没有想到，我的同桌竟然也是他，可能是身高差不多的原因吧！
惊喜
星期一，终于迎来了新学期的第一节英语课，出人意料的是老师并没有教我们任何英语知识，而是要求我们用英语介绍自己。当时同学们纷纷表示有些难，惊异时，侯博熙举起了手，大大方方的走向了讲台，让我们大吃一惊，我想他的英语成绩一定很好吧！
我受到了同桌的鼓舞，我也用英语作了自我介绍。
温暖
数学老师让我们准备在下一节课，选出大组组长，并在课堂上演讲。我很期待，早已跃跃欲试。但是，在全班同学面前，总是胆怯自己演讲的不好，被人笑话。于是，我找到了侯博熙，将自己的担忧告诉了他，可他听后却一个劲儿的鼓励我，他的话如同一缕清风拂去我内心的焦虑和紧张，让我对自己更有信心，我如愿以偿得成为大组组长。
或许，今后我的身边还会出现很多和他一样，用自己的言行和品性给予我鼓励和帮助的新同学，开启我充满阳光的初中生活。
遇见你真好！我的新同桌—侯博熙。
我的新同桌作文 篇15
我的新同桌可是个书呆子，说起学习，他数一数二，说起阅读，他博览群书，可说他是"天才"就没我想象中那么名列前茅。
在近三天里，这书呆子也像往常一样游荡在书香之海里，这个胡宇轩下课也不会找大家玩，就一个劲得往书里钻，能钻多少是多是多少，犹如一条小蚯蚓，把书都钻破了才罢休。我们会玩游戏他也不曾参加，说起来是好事呀？不过在上课期间，我发现了他的主要“漏洞”。当上课铃声冲破了我们玩游戏的兴致，我急忙三步并两步向我的座位冲去，一旁的胡宇轩却豪然不知，仍低头专心致志地看书，目不转睛，直到老师走进教室，他才有所察觉。上课时，老师在上面讲课，却浑然不知，直到提问题时才有所反应，之后东张西望，看看接下来要干什么……
我的新同桌
有这么一个新同桌，我既欣喜又担忧——这个“书虫”同桌——胡宇轩。
我的新同桌作文 篇16
时间过的真快啊！转眼间就到开学的时间，迎着朝阳，系着鲜艳的红岭巾，同学生闻着阵阵迷人的花香走进我们熟悉又可爱的校园--枫小。
新的学期，我们年级进行了重新分班。我和妹妹由原来的21班被分到了27班。刚听到这个消息我有点小失落，因为我要离开原来熟悉的老师和同学了。但是三年级是新的开始，我会认识更多新的同学和老师。
三（27）班是一个全新的班级，新的教室，新的老师，新的同学，新的学习环境。我的同桌发生了新的变化。我一年级第一个同桌是一位男生叫陈义衡，他是一位活泼可爱又好动的男生。二年级的同桌是一位女学霸她叫沙启昕。她不仅人长的可爱漂亮，学习更认真，下课时就爱阅读课外书。
三年级的同桌又是一位男生，他叫刘振杨。他留着短发，看起来非常的精神。浓浓的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛。一个高高的鼻梁镶嵌在俊俏的脸蛋上。一张红润的嘴巴，笑起来漏出整齐洁白的牙齿。
刚开始几天我们不熟悉，话说的有点少。但是我还是发现他许多的优点。他性格活泼，上课积极举手回答老师提出的问题，下课时阅读课外书籍，有时也会和和男同学一起玩游戏。体育课上，他也表现的很积极，他不但跑步很快，学习新操也很快。我觉得他很有运动天赋。有一次课间休息时间，我看到他把遗落在角落的废纸屑，捡起来，默默的扔进垃圾桶里。才短短今天的时间，我就发现我的同桌这么多的优点，在今后的学习生活中，我会发现他更多的闪光点。
新学期新的开始，我们27班一个全新的班级集体。我相信在范老师、谢老师、张老师等各科老师的严格要求和带领下，在学习上一定会取得优异的成绩，在生活中学习到更多技能。
我的新同桌作文 篇17
我的每一个同桌都如同秋风中的过客，来也匆匆，去也匆匆。
这不，那个又锉又丑的同桌”跟我还没坐多久，就离我远去，我是欣喜万分，认为是老天开了眼，以后再也不会天天面对那张车祸现场的脸，再也不会天天听到那尴尬的放屁声，我以为我得到了解脱，可以增加十年的阳寿。
新同桌是一位女生，她不说话不笑时，显得文文静静，老实本分，像淑女。她名字里带有一个“菊”字，班上同学大多叫她“大菊”或者是“菊花”。周敦颐的《爱莲说》，把菊比成花中隐逸者，是晋陶渊明的真爱，我便想，我这位菊同桌，也会有隐逸者高洁傲岸之风范。
可在坐过一段时间后，我才发觉到，她中我想象的是八竿子都打不着的。
她很慵懒，表现在课堂上。一上课，她便趴在桌子上，就像树懒倒挂在树枝上一样，一直保持着一种姿态。说不出是什么原因，这慵懒竟然会传染，结果我也跟她一样，昏昏欲睡，上眼皮贴下眼皮。
只是我没法像她那样睡得安稳，眼皮时不时会翻动一下，不是证明我还活着，而是证明我还醒着，并未完全进入睡眠状态。
然而，老师的目光不够犀利，认为我是睡着了，很是幽默地说道：“我不责备你，这不能怪你，只能怪你的祖宗，因为你的祖宗埋在睏龙山上，所以你要打瞌睡。”
我跟我同桌完全不一样的是，我自尊心很强，听得老师这话，我恨不能钻地缝逃走，我的同桌却是满不在乎的，我真不知她何以修炼到这般境界了。
新同桌外表看起来傻啦吧唧的，但是说她傻吧，她也不傻，说她不傻吧，这看起来简直就是一个二货，傻呼呼的。她到底傻不傻？这是一个难度极高的问题题，反正我是解答不了的。
新同桌是一个话唠，一段简洁的文字能被她扯个三天三夜，都快成天方夜谭了。她说话时，神情极其认真，能把对的说成错的，错的说成对的，让你分辨不清真与假对与错。她最爱说一些歪理，这些歪理经过她的肆意发挥，你会发现，这都是金句。
在我们的生物书上，有着一个传奇人物―露西。她是一个女性古猴，她的照片深深印在我们的教科书上，回眸一笑，那几颗大门牙，会成为每个男生的恶梦。而我的这位“大菊”同桌，跟露西颇有几分相似，尤其是笑起来的时候，那就是活脱脱的露西，可她偏不自知，老是爱咧开大嘴笑。
还有，新同桌不知从洪七公第几十代弟子那里学得了降龙十八掌，大凡有人惹她不高兴，她便会施展这独门绝技。那惹着他的男生一见，撒腿便跑，那速度，简直跟博尔特（世界上跑步最快的男人）有的一比。新同学并不会放弃，死追着男生，跑完整个学校都不会罢休。
新同桌因此在我们学校，声名大振，大家又给她一个称呼：“菊大侠！”
不只是我班男生，而是整个学校的男生，看到她都要绕道走，他们深知惹不起躲得起的道理。
我很鄙视那些有着腹肌六块，肱二头肌丰满的男生，他们都白修炼了，竟然被一个女生追得满天飞，那脸真是丢到太平洋去了。
有一次，我坐座位上与后面的同学打闹，很是不小心撞了她一下。我想，我们是同桌，天天都见着的，熟得不能再熟了，这么撞一下，而且我也是女生，肯定是没关系的，道歉就不用了。我便接着与后面的同学打闹，忽然，与我打闹的同学脸上浮现出极其恐怖的神情，比那看见鬼还恐怖的。
我很是疑惑，我这么斯斯文文的女生，怎么也不会比鬼还恐怖的？这同学的表情也太夸张了。
正当我想到这里的时候，那同学冲我尖叫一声：“营萍，快跑！”那同学则是以百米冲刺的速度跑出了教室。
我回过头来，脸上顿时浮现出惊愕之色。
只见一个面部狰狞，凶神恶煞的女生恶狠狠地看着我，她仿佛有一座山那么高大，而我却显得是那么的渺小和脆弱。
我顿感不祥，想跑，却是来不及了。新同桌给我胳膊上重重来了一掌。
那天也不是很热，我穿了两件，我的胳膊都被打得青一块紫一块，疼痛难忍
这时，我才明白，不是我校男生不行，而是菊大侠火力太猛。
我还明白了，我班为什么学习成绩一般般，体育贼好的原因。说起来，我的新同桌算是我班的头等大功臣，班主任没给她颁发奖状，是班主任大大的失职。
嗨，亲爱的，请你告诉我，我该怎么跟这位新同桌相处？
我的新同桌作文 篇18
盼望着，盼望着，秋风来了，秋姑娘的脚步近了。我踏进了新的学校，遇见了新的同桌，他是如此的与众不同，像磁铁一般，深深的吸引着我。
开学第一天，我害羞的喊了一声“报到”，就步伐晃动地走到了他的旁边，刚开始我以为他是一个冷面无情的同学，我顿时心里七上八下，十五个吊桶打水。但过了一会儿，他的一个行为让我彻彻底底地了解了他的为人，人们常说这样一句话，“人不可貌相，海水不可斗量”。我的确没有想到在如此冷漠的表情上也会透出一丝温暖——我当时拿着书本，不知道是多是少，当我迷茫，无所适从时，他便默默无言地拉开自己的书包，小心翼翼地将拿出来的书本递给我。之后，他不好意思的说了一句，“给你看一下所有的书，你自己对一下。”我顿时惊讶无比，呆若木鸡地接过书本，过了好半一会儿，我才回过神来，对他小声地说了句，“谢谢!”我的脸一下子刷的变得通红，我迅速的查找缺失的书本，最终找到了，也就经历了这一次一个小小的举动，拉近了彼此之间的距离，与他成为了学习的左膀右臂。眼前仿佛有一道霞光照耀着我，他的话像一根细针刺破我佛在心中的气泡，打开我的心结，像一枚指南针，指引着我前进的方向。
我的同桌不仅乐于助人，而且幽默风趣。
在第一天正式上学时，随着一声声的“叮铃铃”，下课了，教室里立即吵成一锅粥了，像鞭炮厂起了火似的。又如同菜市场嘈杂声连绵起伏，我如同深陷巨大的“泥潭”之中，逗打声，讲话声，单词生让人“耳不暇接”，坐立不安。他立即问了我一句，“你认为金、木、水、火、土中谁的腿最长?”我顿时就被他提出的这个问题问傻了。他接着就开始哈哈大笑起来，随即来了一句，“当然是火，因火腿“长”嘛!”我当时也露出了喜悦的笑容。他的笑容一直感染着我的性格，以前的我十分内向，现在的我渐渐变得开朗了许多。
你认为金、木、水、火、土中谁的腿最长?
人们都说与谁做同桌是两个人的缘分。他像一朵凌寒开放的菊花，没有那么引人注目，却独树一帜，娴静淡雅，我与他成了形影不离的好朋友。
我的新同桌作文 篇19
说起我的同桌，有无数个特点。
他比较矮，平头，小眼睛，圆头。如果你有幸看到他站起来，你会狂笑——他的双手以抱拳的形状放在胸前，看起来很精致，后背很直。无论从正面还是侧面看，大“啤酒肚”都是3d形状，让人捧腹大笑。鼻子旁边还有一颗痣，用来“点缀”已经很开心的脸，让自己更开心。
他数学学得不错，但除了数学，其他科目都不突出。我正好相反——除了数学什么都好，所以我们经常互补。
因为数学成绩好，他总是骄傲的说：“我数学成绩好，没办法！”如果我受不了，我总会泼点冷水——你只是数学比较好，别在那卖瓜的老太太——臭美。有时候发其他论文的时候，我也会按照他们自己的方式处理。他也会在一旁愤慨地说：“什么年纪轻轻就不善于学习，还学会了骄傲。”虽然说的很轻松，但难免有一些无奈，于是回头嘲笑他身后的人。有时候下课了，有些人不喜欢他，会打他。我只能幸灾乐祸的说：“诺佐诺第。为什么是你？”“啊！"“救命，一声悲伤的喊叫，似乎已经有了结果，我苦笑着去看伤员。
这是我同桌，爱耍贱，爱闹。快看！他又惹别人生气了。“啊！！"
我的新同桌作文 篇20
我的同桌跟我一样，也是一个小男生。他很喜欢看书，看起书来常常入迷，他看书的速度很快，没几天就可以看完一本书。好多书都是从舟山图书馆借来的，他可是咱们班的读书大王呢。
他除了喜欢看书，还有一项特殊的爱好。
有一次英语课上，我正在读单词，忽然听到“啪”的一声，我愣了一下，开始还以为铅笔盒掉地上了，但后来又出现了好几下“啪”的声音。我十分奇怪，头往左边转了一下，啊！原来何炅昊在玩磁铁！我立即用手碰了他一下，他立刻大声地读了起来。
他不但爱玩磁铁，还喜欢研究磁铁。有一次下课，我正在喝水，看到同桌用尺子“吱嘎，吱嘎”地“锯”一根磁铁。
我吃惊地问他：“你在干什么？”
“我想把这根磁铁弄成两半。”他头也不抬地说，“看看磁铁里面是怎样的，它变成两半后会出现什么情况？”我的好奇心也被他的话激发了。
但他一直都没成功，所以我的好奇心也有没有得到满足。
我的新同桌作文 篇21
“唉，一年级啊，多么美好，可是我又要升级了，要变成二年级的学生了。”我说道。我为什么这么说呢，让我来告诉你吧!
因为明天就要开开学典礼了!我不能和我熟悉的同学在一起了，我很伤心。“我的同桌不会再是‘哭鼻子大王’!”我自言自语道。他就是我们每天都哭上好几次的大王啊!不知不觉的我睡着了。
开学典礼如期而至，我的同桌居然是一个文文静静的男孩!唉，他跟个女孩儿似得，我都没想到我的同桌居然是他!我的桌布坏了，我以为他不会理的。可是，他仿佛看出我的心事，主动地帮我把桌布弄好了。后来，我发现他可不像别的男孩一样吵吵闹闹的。
放学时，我到班级积分表那里一看，他居然比我高一大截呢!我下定决心，要跟他比赛，以后看看谁的成绩高!
我的新同桌是我收到的最好的开学礼物。
我的新同桌作文 篇22
走进撷秀中学的殿堂，走进一个新的班集体，我看到了一张张陌生而又亲近的面孔。哦，这是我的新同学，我们相逢在花季!我把书包放在位洞里，转头看了一眼我的新同桌，“风流潇洒、英俊挺拔、玉树临风、风度翩翩、校园男神”，都不是形容他的。他黝黑黝黑的，一双水汪汪的小眼睛上长着一对浓眉，圆圆的脸，圆圆的鼻子，小小的嘴巴，我只能想到一个词去形容他：憨厚。
这时，他开口了：“俺叫甘舒天，你也可以喊俺舒天。”我将刚喝进去的一口水全喷了出来，这个人人都自恋的年代，竟然还都有愿意牺牲自己个人形象逗同学笑的学霸，真是个可爱的同桌啊!经过几天的相处，我发现甘舒天就像一只小猫，各种性格的小猫。“天乐哥哥，你带没带零食啊?俺都快饿死了，给俺一点吃吧。”下午第四节自习课上课前，甘舒天扯着我的衣袖说。我偷偷带了一包薯片和棒棒糖，薯片是我准备下午饿了吃的，棒棒糖是给我的“哥们”杨来庆吃的。如果我把薯片拆了会有很大的气味，上课前吃薯片很容易被发现的，可我如果给他棒棒糖了，杨来庆就吃不到了，可以前我有什么好吃的都要分杨来庆一份呀，我陷入了两难中。正当我一狠心咬咬牙说出“不”字时，甘舒天使劲地摇着我装哭，还一个劲说：“你的大恩大德我永远不会忘记。”唉，为了吃个棒棒糖，无所不用其极，我只能依了这个小馋猫。
甘舒天将自己梦寐以求的的棒棒糖塞进了嘴里，呈现出无限享受的表情。他砸吧砸吧嘴，幽幽地说了一句：“阿尔卑斯特浓牛奶味，丝滑与香醇共享!”哇，这货不当美食评论师真是太屈才了。“叮铃铃”集合号响了，我们要集队下楼做操。我还在回忆香甜的梦境，就看到一阵黑影从我眼前掠过，我睡眼惺忪地一看，哎呀，这不是平时课间都能睡着的甘舒天吗，这厮今天打鸡血了?我带着疑问下了楼，跟着音乐软绵绵地做起了操。我无意间回头一看，哎呀，甘舒天像是喝了兴奋药一样不停地做着踢腿动作，还不时的来几个跳跃运动。平时走路都困难的他，此时怎么这么灵活，堪比队列前的领舞啊。
甘舒天现在就是一个灵活的胖子，还是一个鸡血做的肉丸子在与偶像团体领舞一决高下。做完操，我慢吞吞地走入教室，而甘舒天又变做一团黑影从我身边冲到了座位上，这真是一只充满活力的小馋猫。开学仅两周，新同桌甘舒天带给了我无尽的欢乐。在初中三年里，希望我们可以好好相处，享受这一段难忘的青春。新同桌，Fighting!
我的新同桌作文 篇23
序：原以为我和天天不会分开，但并不是如此，哼着“啊朋友再见，啊朋友再见！”我又来到了一个新的“世界”，我与天天的距离好远，偶本人在第二排，而她却在第六排，好大的距离！要想在一年前，我可是班里的大高个，比天天高一头，唉，都是个头惹的祸！不料有一个新的搞笑同桌！
搞笑一：他长的比较有特点：头大、嘴大、牙齿更大。大家都叫他“闫大头”，你别看他头大，却常常受骗：一次，前桌拿来“整人专家”之“假牛奶”，他看都没看，一口喝了个精光，我们都注视着他，他的五官痛苦的变了形，跑了出去！全班同学笑翻了天！
搞笑二：我早就听说他是一个超级歌迷，不错，我终于领略到了！不管白昼，他都哼唱着几首完全有限却不完全会唱的歌曲。他是个超级女声迷，特喜欢周笔畅，一天，他唱着李宇春的Eye like yours“呀嘿，呀嘿”调都跑到西天去了！我怀疑他家是不是养狼的？这几天，他又学会了什么“野蛮游戏”，我又受了苦，“野蛮游戏，拉拉拉，野蛮游戏，拉拉拉”
搞笑三：又是一节英语课，又是听写句型。大家都提心吊胆的，他的坏主意又出来了。某同学走到讲台，开始专心致志的写句子（以免被罚），“sare sprad seasilyamong people”讲台上的同学写对了，我们为他舒了一口气，而“大头”以最低的分贝“喊”没S，没S！那同学上当了，他得意的笑，得意的笑，小样！哈哈！
这位新同桌的搞笑事迹数不胜数，以后我会慢慢道来！（掌声）
我的新同桌作文 篇24
同桌，是学校里离我们最近的人，可是往往同学们与同桌的关系不好，因为从某些突发性的事件中我们产生了片面的认识。文章当中的我，就是从不同的事件中对同桌有了比较全面的认识，从最先的“很讨厌她，经常背地里说她坏话”到最后“成为了一对好朋友”。从全文来看，语句通顺，叙述清楚，美中不足的是在叙述方面有些地方与人物年龄不匹配，比如“王玲一边拍着我的肩膀一边耐人寻味地说：‘既然我们是朋友，我才会告诉老师呀！’”，孩子能说出这样的大人话吗？其次，对同桌的动作、神态描写也显得“大人化”，反而不能表现出同桌的鲜明个性。 作文的素材来自于生活，只有仔细观察，认真收集，才会有新的发现，写出来的作文才会生动。开学第一天，班里重新调整座位，王玲成了我的新同桌。开始，我很讨厌她，经常背地里说她坏话，但后来的几件事却使我改变了对她的看法。 （先抑后扬，以“讨厌”这样的贬义词来为人物性格的铺陈作铺垫，更能引起阅读的兴趣。因此“但后来的几件事却使我改变了对她的看法”这句完全可以不要。）第二天下午数学课，老师让我们做作业。我很快就做完了。王玲往我的作业本上瞧了一眼。我看她鬼鬼祟祟的样子，以为她要偷看，赶紧把作业本合上，捂着嘴发笑，心想：看你还想偷看？然后，得意洋洋地准备把作业本交给老师。王玲一把拉住我，焦急地说：“周咏欣！你的作业写错了！快改正！”
我一听，连忙坐下。王玲指出了我的错误，细心地给我讲解。最终，我得了满分。我回到家翻着作业本乐滋滋地想：王玲呀！
这次真多亏了你，要不然100分就与我说“拜拜”了！
（按常理，王玲应该是在“瞧了一眼”后就指出你的作业存在的错误，但她为什么要等到你“准备把作业本交给老师”时才“焦急地说”呢？）还有一次科学课，我偷偷给邓佳莹传纸条。不料，被王玲发现了，她二话不说就站了起来，一本正经地说：“老师，刚才周咏欣向邓佳莹传纸条！
”我一听，马上把纸条收了回来，紧紧地捏在手心里，狠狠地瞪了她一眼。老师严肃地质问我和邓佳莹：“你们为什么在课堂上搞小动作？”我和邓佳莹结结巴巴地回答：“我———我———。”老师见我们“我”了半天还没“我”出几个字来，便生气地说：“不用‘我’了，回去抄《小学生守则》五遍！”
我们只好万分无奈地点点头。下课时，我找到王玲愤怒地说：“你真不够朋友！”
王玲一边拍着我的肩膀一边耐人寻味地说：“既然我们是朋友，我才会告诉老师呀！”
这时，我才知道原来王玲想我及时改正，不想我継续犯错，我破涕为笑了。 （对王玲的描述显得拔高了，反而影响了文章的生动性。其次，这段主要写的是在王玲的现场“揭发”这件事情后，我改变了对她的看法，但这个改变却太出乎意料之外的快了，难道她一句话就马上让原本“愤怒”的你“破涕为笑”？还有，她是怎么让你感到“耐人寻味”的呢？）从此，我改变了对王玲的看法，我们成为了一对好朋友。
我的新同桌作文 篇25
前几天，我们的座位做了小调动。那时我的心情，光用高兴一词都不足够形容。
我以前的同桌刘贝祎，可是班上出了名的“阳关八怪”。调整以后，换成了袁肖玉琳。新同桌袁肖玉琳差不多和刘贝祎是个“反义人”。
就拿上次说吧。课间阅读的时候，班里炸开了锅，说话的说话，下座位的下座位，还有……总之而言，阅读的没有几个。袁肖玉琳却津津有味地看着一本叫《哈利·波特》的书。她并不是左翻右翻，也不是“装读书”。不一会儿下课了。下课铃声对她没作用。“喂！下课了！”我一边说，一边用手扯了一下袁肖玉琳。“哎呀，干嘛？！”她不耐烦地喊。说完，又认真看书。
袁肖玉琳不但爱看书，还很幽默搞笑。
下课时。袁肖玉琳手打拍子，口中唱道：“筱颖，筱颖，筱颖同志。格外无能，开心，高兴……”这让我抱着肚子哈哈大笑，差点把肚子都笑疼呢。“看！你的笔有个洞！”“洞——？哪里有洞，我的笔才刚买几天呢！袁肖（元宵）骗人吧。”我很疑惑，以为她在寻开心。“没洞怎么上笔芯？”她这么一说，我听懂了，不禁大笑。
还有一次，我正在做家庭作业。突然，她指着我说：“你笔掉啦。”我一听，埋头找笔。找了一会儿，我从座位下爬起来。向袁肖玉琳问道：“这谁的笔？你的吗？”
“是的，谢谢！”她一边说，一边高兴地接过笔。我无语，晕！竟然被她整了。
她虽然很多方面好，有一方面令我有点烦恼。有一次，老师让我们抄自抄题。她呢！趴在桌上，半天写不出几个字。“杨俊杰，能不能借我抄一下，我看不清！”她大眼睛扑闪着，充满哀求。我当然同意啦。每写一题，我就给她报题。她似乎没听，对我说：“是五十四还是五十？给我看一下！”我一道题一道题给她报，还得给她看。这样，我浪费了许多时间。不过，我仔细想，又觉得她比刘贝祎强多了。
新同桌袁肖玉琳虽不完美，但比旧同桌好十倍，不，一百倍，一亿倍……
我的新同桌作文 篇26
我眼中的雷锋是一个伟大、善良、朴实、不求回报的人。其实每个人都是“雷锋”，因为雷锋的精神就帮助人民，所以只要你有像雷锋一样的精神，你就是“雷锋”。
比如有一次，我不会骑自行车，妈妈叫我在中心广场练骑自行车，过了一会儿我摔倒了，有一位陌生的阿姨看见了，就急忙跑过来，扶我起来了。我连忙说：“不用了，谢谢你！”然后这位阿姨跟我的妈妈聊起了天。我练完了，那位阿姨就走了，我们也回家了。
经过这件事，我体会到那位阿姨很善良。因为她看见跟她豪无半点关系的一个我摔倒了，意会主动地扶我起来。我觉得她是“雷锋”，因为她有雷锋的精神，也就是善良、朴实、不求回报的精神。
我也祝她天天有好运，并工作顺利，家庭幸福。
我的新同桌作文 篇27
最近我的身边又换了一位新同桌，她是我们班有名的差等生—小王。哎！当时我心里真是一百个不愿意，可老师既然安排了，也只能这样了！
同桌的第一天，我觉得她身上满是缺点，字写得不好，作业也不会做，我连她的文具盒都看不顺眼。于是，便告诉她“你文具盒真难看，明天把它换了。”没想到第二天，她真换了一个新文具盒。
还有一次，我觉得她穿的衣服很难看，还不干净，我便命令她：“明天把衣服换了，脏兮兮的。”她当时没说一句话，第二天她真的换了衣服。自此我对她可谓百般嫌弃，直到那一件事的发生，我对她的看法改变了。
那是一次体育课。体育老师叫我们跳绳，我可是一个协调性不好的人。我拿着跳绳闷闷不乐地来到一棵大树下，我双手握着跳绳，一甩，结果脚没跳过去，“扑通！”一声，我的屁股坐在了地上，我伤心地哭了起来。正在这时，我的耳边传来我同桌的声音：“我来帮你吧。”抬头一看，竟然是我的同桌，她伸出手，把我拉起来。然后她跳着给我做示范。她一边跳一边给我讲解：“她说甩的时候一定要快……甩绳的同时脚要离地……反复训练，动作才能协调。”在她的帮助下，我试着跳一个、两个、三个……我居然学会了。我很开心，连声对她说“谢谢”。可小王却微笑着说：“大家都是同学”。从那以后，我对她的看法走了改变。
这就是我的同桌小王。
我的新同桌作文 篇28
今天我真开心，去上作文课时，我的旁边坐着一位叫徐铭轩的小男生，他今年九岁，跟我一样，身高也跟我差不多，他在银城小学上学，徐铭轩还很喜欢看奥特曼。
徐敏轩的头发是个刺猬头，眉毛很浓。瞧，他的眼珠很黑，像两颗葡萄。再往下看，他有一个细细长长的鼻子，他笑起来就会露出两颗大大的门牙，脸上还长出了一颗痣，他的耳朵小小的，像极了一个“3”。
我和他玩了“木头人”的游戏，当老师喊完木头人口令的时候，我们就像被施了魔法一样，一动不动，我靠着墙，舒舒服服地站着，可徐铭轩却摆出了一个奥特曼的造型，我猜他一定很累吧！时间过得真慢，我都快坚持不住了，但转眼看徐敏轩，他还是一动不动，所以，我就想，既然他能坚持，我也要向他学习，我也一定坚持住，最后，我们都没有动。
今天我认识了新的同桌，我真希望能和他成为好朋友！
我的新同桌作文 篇29
今天我来到作文班，我发现旁边坐了一位女同桌。她长得很漂亮，她的姓名叫做樊典典。她的年龄是八岁，我也是八岁，我和他一样大，但我长得要比他强壮。他的学校是南京汉口路小学，我是致远外国语小学。
我的同桌长得很小巧。头发前面刺刺的，像一根针，后面滑滑的，像极了长长的瀑布。在她圆滚滚的脸蛋上有一对弯弯的眉毛，她的眉毛很少，可能在夜里都看不见她的眉毛。在眉毛下面有一双大大的眼睛，她笑的时候，眼睛都会眯起来。但她的鼻子，小小的，简直和她的眼睛不搭配，鼻子下面的鼻孔像两个黑漆漆的小山洞。再往旁边看，小小的耳朵没有耳垂，摸着软软的。嘴巴平时都是撅着的，但她很喜欢笑，所以，我经常能看到她在偷偷地笑。
我和同桌玩了一个游戏，叫做“123，木头人”。喊完口令之后，我们都不能动了，我觉得好难受，我的同桌悄悄地动了一下，还是被我的火眼金睛给发现了。时间到了，我终于可以动了，看来当个木头人可真不容易。
今天真开心，认识了新同桌，真是难忘的一节课。
我的新同桌作文 篇30
我有一位新同桌，名字叫沈旭乐。他今年9岁，在大光路小学二（2）班学习，他住在八宝前街三号，离尚书里教学点有点远。
我的同桌是一个帅气的小男生，他留着小平头，有一张尖尖的瓜子脸。瓜子脸上有一双弯弯的柳叶眉和一双大大的眼睛，那眼睛就像两颗水晶，很明亮，一眨一眨的。眼睛上还有更美丽的双眼皮。他有一个塌鼻子，一生气就冒青烟。他有一双又大又圆的耳朵，还是个招风耳呢！
他穿着一件黑衣服，一条深灰色的裤子和一双蓝鞋子。他今天打扮的真漂亮！
我的同桌喜欢下国际象棋，在国际比赛中获得了第一名，拿到了奖杯。他的优点是喜欢运动，每个周末他都和爸爸去爬栏杆。但他也有缺点，就是爱玩游戏，有时他玩的很入迷，一玩就是一整天。
我喜欢我的同桌，希望他能好好学习，少玩点游戏，和我成为最要好的朋友。
我的新同桌作文 篇31
他，叫段宇涵，皮肤黝黑，长得高高瘦瘦，笑起来露出几颗白白的牙齿。
记得有一次，那是一节自修课，他一会儿抓耳挠腮，一会儿伸伸懒腰，一会儿躺在桌子上睡觉，看样子并不想做作业。突然，他脸上露出了邪恶的微笑，眼睛瞄了瞄坐在后面认真写作业的姚佳辰，我知道他一定又管不住那调皮的性子，又要捉弄同学了。
果真不出我所料，他一点一点地把椅子往后退，突然把椅子一提，姚佳辰的桌子立马就不安分地动了几下，害她作业本上的字都写歪了。段宇涵见此情形，心里暗暗自喜，露出了两颗洁白的牙齿，在一旁偷笑着，并且笑眯眯地看着姚佳辰，说：“对不起啊，我不是故意的。”
还有一次，那是下课时，社会课代表正在把作业本传下来。传着传着，本子已经传到我们这里来了。只见段宇涵把别人的本子一拿，立马塞进自己的桌子里，又伸手拿了自己的本子。我见了，只好无奈地摇了摇头。
这时，姚佳辰急得像热锅上的蚂蚁团团转，到处询问她的本子在哪里，段宇涵很镇定地说：“我这里反正没有，应该在老师那儿。”话音刚落，姚佳辰急匆匆地奔向了办公室，而就在这时，段宇涵却得意扬扬地拿出了姚佳辰的作业本，放在了她的桌子上。
这就是我的同桌，一个调皮的同桌。
我的新同桌作文 篇32
新学期，新老师，新朋友，新教室，遍地都是崭新的一幕。在这个新学期中，我还迎来了一位新同桌——曹越。虽然我们一起做同桌没几天，但她在我的脑海中却打下了深深的烙印，像用石头雕刻上去似的。
先说说她的外貌。她瘦小的个子，却有一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在她笑盈盈的脸上，一头乌黑发亮的长发一直垂到她的肩膀下面。
同桌曹越特长有不少，最令人望尘莫及的要数她的画画。从一年级起，美术课上老师总会把她的画选为范本展示出来，供我们参考，也时不时被贴在校园的墙上做展览。据说她的画还在省市获了大奖呢！
记得有一次上美术课时，老师准备了布袋让我们在上面画图案，要产生对比色。我不胜其烦随便拿起三四支水彩笔，用力一拔，全部打开笔套，在白色的袋子上涂鸦，三下五除二，五分钟不到自认为画完了，连究竟是什么也看不懂。"算是一个花袋子吧！"我暗暗对自己说。再看看同桌，她不慌不忙拿着袋子端详着，思考了一会儿拿出一支马克笔小心翼翼地画起来。只见她一会儿工笔细描，像姑娘绣花那样把熊猫的轮廓、五官画出来，一点儿也不像我那样急躁，瞧她的画线条清晰、流畅；一会儿又挥笔速写，像大画家那样刷刷几笔就给熊猫上了颜色。这幅画大概完成了吧！我心想。可出乎意料的是，她又拿起笔在边上添了几棵竹子和几只小熊猫，给作品增添了不少生气，显得栩栩如生，熊猫仿佛跑到她的袋子上吃竹子了。
同桌的画画得这般传神，但她却十分怕羞。上课时，老师叫她回答问题，全班四十几双眼睛齐刷刷盯着她时，她总羞怯地站起来小声回答。有的老师耳朵不好使听不清让她再答一遍，可她回答得还是很轻，老师仍然听不到。此时她的脸霎时红得像熟透的西红柿，从脸一直红到耳跟，头也向下垂，半天说不出话来。我想此时的她一定恨不得挖个洞钻进去吧！
新同桌，你一丝不苟、精益求精的做事态度是我一生受用的，而我的大嗓门也是你该学习的。让我们互相学习，共同努力，取得更大的进步吧！
我的新同桌作文 篇33
的第一天，让我们先打扫教室卫生，然后让我们按高矮次序站在教室外面，帮我们一个一个重新安排座位，我站在中间。快轮到我了，我心想：“老师应该会让我和一个男生坐在一起吧！”可是出乎意料，我竟然和一个斯斯文文的女生坐在一块。
刚开始，我们两个谁都不跟谁说话，后来，还是她先开口跟我说话。我们两个慢慢地开始交流起来。上课时，她非常专心，我偶尔做小动作时，她还会提醒我，叫我不要做小动作。当老师提问时，她都会举手回答问题。班主任老师还叫她做数学课代表呢，专门检查哪个小组的哪个没有交数学作业，把没交数学作业的人记起来，交给老师，她每天都做的很认真。
前天上午，班主任老师把自己的10多本书拿到我们班的图书角里，给同学们看，还倡导全班同学捐书到班级图书角，我的同桌下午立即刻拿了两本新书放在抽屉里面，一本书名是《的故事》，另外一本是《的日记》，可是她很胆小，不敢放到图书角里面。
她还是一个非常爱干净的女孩，看到地上有垃圾会主动捡起来，自己更不会乱丢垃圾。做作业时，她不会的就问我，我有不会的就请教她，她写得字也非常工整、漂亮，而且每次英语听写都得100分。
我的新同桌作文 篇34
因为命运的安排，蒋晓彤偶然成了我的同桌。也许把一个不可能的同学当成我的同桌是天意吧。我从没想过她会是我的同桌。老师的目的是什么？
后来才知道，老师其实是想把一个成绩不好的学生转到另一个好学生身上。蒋晓彤恰好是另一个好学生的同桌，然后就把我丢在这里了。我观察她有一段时间了。
他学习成绩不高，文学能力突出，但她被美术老师一眼就选到了课代表的位置，让她在班委中占有一席之地。她没有很高的绘画能力和深厚的艺术知识。为什么老师们看中她是美术系的代表？之前不懂，从第一节美术课开始我就明白了。因为她有一颗很喜欢艺术的心，每次上课都表现的很好。她带了足够的美术器材，每次上课说话都很积极。这两个足以让他在班里代表这个位置，但最重要的是她对艺术的热爱，只有这种心才代表她当之无愧。这是我的新同桌。希望她对艺术的热爱能激活我的艺术细胞！
我的新同桌作文 篇35
朱兰是我的新同桌，很快就成了我的铁杆姐妹。
朱兰中等身材，身材苗条，举止优雅，鹅蛋脸，五官端正。她笑了，真的像桃花一样可爱。我最佩服的是她的学习成绩很好，因为她学习很努力。她已经成为我班上的好榜样。
朱兰每次考试都得99分或100分，数学老师和语文老师都非常喜欢她。
朱兰不仅学习好，而且还帮助别人。有一次，我和朱兰过马路的时候，看到一个白发苍苍的老奶奶不小心摔倒在地上，脚在流血。朱兰飞快地跑向她的奶奶，说道：“奶奶，让我帮你过马路吧。”我也跑上去帮忙。奶奶一再感谢我们。朱兰说：“你不必感谢。这是我们应该做的。”
还有一次，朱兰在操场上捡到50元钱。她为主人着急，很快把钱交给了校长。校长在广播室说：“朱兰同学捡到50元，请业主赶紧认领。”后来宁玉婷把钱拿走了。校长在广播室表扬了朱兰的好品质，并号召所有的学生向她学习。
宁玉婷也很感激朱兰。朱兰说：“谢谢你，我是少先队员！”
我的新同桌作文 篇36
因为命运的安排，蒋晓彤偶然成了我的同桌。也许把一个不可能的同学当成我的同桌是天意吧。我从没想过她会是我的同桌。老师的目的是什么？
后来才知道，老师其实是想把一个成绩不好的学生转到另一个好学生身上。蒋晓彤恰好是另一个好学生的同桌，然后就把我丢在这里了。我观察她有一段时间了。
他学习成绩不高，文学能力突出，但她被美术老师一眼就选到了课代表的位置，让她在班委中占有一席之地。她没有很高的绘画能力和深厚的艺术知识。为什么老师们看中她是美术系的代表？之前不懂，从第一节美术课开始我就明白了。因为她有一颗很喜欢艺术的心，每次上课都表现的很好。她带了足够的美术器材，每次上课说话都很积极。这两个足以让他在班里代表这个位置，但最重要的是她对艺术的热爱，只有这种心才代表她当之无愧。这是我的新同桌。希望她对艺术的热爱能激活我的艺术细胞！
我的新同桌作文 篇37
我刚换了个新同桌。他叫梁。
事情是这样的：在一次数学课上，当林老师认真地给我们讲解一道题时，梁坐不住了，做了一些小动作。老师发现后，一边指着梁的名字一边继续解释。不过过了一会儿，梁又和耍了点小花招站了起来。林老师看了，生气地说：“你搞什么鬼？”下课后你和刘金鹏换座位。”刘金鹏说，“不，为什么和我换座位？老师，我不想换座位！”但林老师没有回答。
铃，铃，铃结束了。与梁换了座位。在10分钟的休息时间里，李松民和刘金鹏聊天。
下课后语文老师讲完新课说：“剩下的时间让你做同步提炼！”同学们听了这话，赶紧拿出同步细化来做。只有梁用双手慢慢地在抽屉里摸索着，他好久都没有拿出来。老师看到的时候提醒了他，但还是过了很久才拿出来。
但是，我发现了他的一个优点：做作业的时候很安静。
这是我刚换的同桌梁。
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