一天终于结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学生心情日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生心情日记 篇1
今天，是星期一，我们非常紧张，因为今天要考试。
一会儿老师通知我们说：“今天一定要考好，先考语文再是英语，然后下来是数学。”一会儿我们上完了早读，安排好座位。铃—铃—铃—，上课了，监考老师来了我们非常紧张真想，开始答卷。同学们纷纷答起来一会儿我就答到了“附加题”可是我一看只有几个我会，可是我写了几个。
考试完我很想再把卷子拿回来重写。
小学生心情日记 篇2
原计划爸爸准备带我们一家人去江阴黄山湖公园玩。因为爸爸工作的缘故，所以没能玩成。我十分扫兴，回来的一路上一直撅着小嘴。爸爸看到我这样没说话但是狠狠的瞪了一眼我。我的心情更加糟糕了!
到家后我一直小声嘟囔着，说爸爸小气鬼。不了，竟被爸爸看见了。“火山”终于爆发了!
爸爸忍不住了把我狠狠的打了一顿，我心里不服气便和爸爸辩论。通过爸爸的教导我明白了一个道理：我们是小孩，大人有些事情是必要的，比如：应酬等等。有些事，我们要站在大人的立场上考虑。大人的决定一定有他们的道理，父母既要工作又要照顾我们很辛苦我们要理解他们，可以的时候也要帮大人做一些家务事减轻大人的压力。我一定要努力朝这个方向努力!
在家做父母的好儿女，在校做老师的好学生!
小学生心情日记 篇3
我常常想：生命的意义是什么呢？
“风雨送春归，风雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”冬日，百花凋零，只有一朵一朵的梅花在雪中傲然绽放，那粉色的，红色的，一片一片的花瓣多么美丽又多么可爱啊！它坚韧谦虚，它有灵魂，有骨气，有品格。
我听过一只壁虎的故事，它被钉子钉住了腿，困在墙壁上，不能动弹。可它一直都没有放弃，在同伴的帮助下，苦苦地生存着。那小小的身体里，如果不是饱含着那么强的生命力，又是什么使它可以在黑暗中，在墙缝里，顽强求生，整整生活了十年？
有一次，我无意中看见了张海迪阿姨的事迹。她生下不久就患上重病，让她一生都只能在轮椅上度过。但她没有放弃，和她的父母在一个乡村生活，她自学完成了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语。后来她不仅当了老师，还一边学医，帮乡里人治病。身残志坚的张海迪，多么令人钦佩！她永远是我们学习的榜样。
我们有什么理由不珍惜生命，生命的意义在于争取，在于付出，在于给予，而不在于接受。我要让生命绽放，让它光彩夺目。
小学生心情日记 篇4
昨天下午我居然……
周四，下午四节课后，一如既往去找她，嗯还没下课，打球。
打的一点都不专心，眼神时不时往那边瞟，忽然在校门外发现了她的踪影，心里一万匹不知什么马奔腾而过，抓起书包就跑了出去，没有和他们解释。更气的是小智障居然说“爱等不等”。气死了我这玩意儿，心里一冷笑便快步走了出去，但身体不受控制的往她那个方向走，远远看到她的身影居然还加速跑了过去。我一边跑一边难受的揪心自问我在做什么，然后跑到她身边忽然觉得一切都值了，都够了就这样吧。恍恍惚惚的送她回去，路上居然还碰见了鸭脖，这就有点恶心了，没有合适的理由解释说为什么我要绕这么一大圈。而且还要向三炮他们解释。两拨人碰到一起那就是……尤其是别给她听到……
啊！烦躁
小学生心情日记 篇5
今天我很郁闷。我本来正在投篮，看见老妈走了过来，就过去和她说话，这时，一个球砸了过来，正好砸到了我的脸，而且还没有说对不起。我愤怒了，一下子扔掉了球，说：“我不玩了。”老妈扇了我一耳光，说：“那你自己回家呗！”“回家就回家，谁怕谁！”我就一个人走回了家。
今天我很郁闷！
小学生心情日记 篇6
10月27日星期四天气：晴
今天，我们学校组织了一次全校集体秋游活动。在一个星期前我们就得到消息，心情一直十分激动。同学们早就盼望这一天快点到来，早就做好了出游的准备了。难得是今天的天气也同我们的心情一样，晴空万里，格外明媚。真是太给力了！
早上8点，我和同学们准时来到学校集合，随着老师的一声令下“出发！”。大家纷纷踏上学校为秋游专门租好的专车，带着兴奋的心情向目的地“万达茂主题乐园”前进了！一路上在同学们兴奋的喧闹声中，路程都仿佛变得十分短，感觉一会儿就到了。下车后，首先看到是乐园的大门在几个巨大的青花碗造型衬托下显得十分雄伟壮观，同学们都激动的大喊：“万达茂！我们来了！”。在老师们的带领下我们有序的走进乐园里，开始了今天的游园活动！
主题乐园里的游乐项目十分齐全，种类繁多。要想每种都玩，一天的`时间是不够的了。我们班在肖老师的引领下玩了坐飞机，跳楼梯，花仙子，小汽车，旋转木马......，玩的太高兴了，我都不记得它们的名字了，哈哈！开心的时间总是过的好快，不知不觉就到了午饭时间，同学们围在一起纷纷拿出家长为我们准备好的美食津津有味的吃起来。吃过午饭后同学们坐在一起议论起今天的游园感受，我最喜欢的项目是“旋转木马”，又刺激又好玩。
在老师的“集合”声中我们结束了一天游玩，大家带着依依不舍的心情再次踏上专车，这次的目的地是回家！回家的路上我心里想“再见，万达茂！我还会再来的”。
小学生心情日记 篇7
曾读过一篇文章，说美术学校的一位班级老师给新学生上美术课，走上讲台后班级老师自我介轺后，就把一张白纸贴到了黑板上，让学生用彩笔将自己的名字写到白纸上。
班级同学们有次序地上汫台写下了自己的名字，当全班班级同学把名字都写上时，白纸满满的，已没有空白了。
这时，班级老师问谁能在这张白纸上画一幅画？画啥都行，比如，一只小猫，一株树，一朵花等。
班级同学们面面相视，没有－个人上来画。当班级老师问为什么时，几乎答复非常相似，因没有空间，画不出什么。
班级老师没说什么，取下黑板上的白纸，伏在讲桌上，一幅画很快就画了出来，当重新贴到黑板上的时候，是朵娇艳的花。
原来班级老师把纸翻了过来，用另－面作了画。
班级同学们之所以说不能作画，是只看到了纸的－面，没用心想到白纸的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，归结于没机会。
不是没机会，而是没用心，就象班级同学们没想到纸的另－面－样，只要用心，就可发现机会。
写满名字的白纸没空白，再画花，班级同学们没有做到，但翻过来，谁也可以做到，但没有人想到。
机会不是从天而降，更不是别人赏赐你的，只有用心，你才会发现机会。
机会在自已的心中。
生活有时就是这样，翻过来就是枊喑花明，翻过来就是绝境逄生。
小学生心情日记 篇8
我转到山师附小，已经一个多月没见到胡老师和同学们了。十分想念胡老师和同学们。
今年又节，山师附小周六放假，而济师附小周六上课。得知这个消息，我不禁欣喜万分，这是探望胡老师的大好机会呀!
星期六上午，我拉着妈妈紧赶慢赶地往学校走，希望能早点儿到学校，早点儿见到胡老师和同学们。
还没到学校，我就听见运动会才有的音乐和加油声、欢呼声。哦，原来今天开运动会呀!我到了学校，正满校园找我的班级，“吕文君!吕文君!”大家看见了我，朝我招手。我急忙跑过去，胡老师拥抱了我一下，同学们把我围起来，跟我亲热地交谈起来。
“吕文君，你转到哪里去了?”
“我转到山师附小去了。”
“山师附小在哪里呀?”
“历下区，挺远的。”
“吕文君，你转走了我们好想你呀!”
“我也好想你们呀!”
“咱们回顾一下老游戏吧。”
“好。”
……
快乐的时光总是短暂的，转眼就到中午了，我也只好依依不舍地回家了。
小学生心情日记 篇9
一：我的担心
今天，我们去郊游了。半路上，我想：今天肯定会很好玩。可是没想到只吃了一点东西，老师就带着我们回了学校，因为下雨了。
我担心的是，下次去郊游会不会又下雨呢？
二：唉，扫兴！
这几天天气都是阴雨连绵，本来妈妈要带我去海洋世界玩，遇上这种天气，妈妈说只好到下星期去了，真扫兴！
哎！真是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
三：开心的元宵节
今天是元宵节，爸爸妈妈带我去街上猜灯谜，那里真是人山人海，热闹极了！我抬头一看，哇，天上好多孔明灯呀，远远看去，真像一颗颗小星星，漂亮极了！
今天晚上，我玩得很开心。
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